對象
項目經理、項目團隊成員、項目的質量管理(QP、QA、QC)人員,管理組織中復雜工作、重要工作的人員,組織中與項目相關的職能部門經理,從事項目管理相關工作人士,對項目管理感興趣的人士
目的
系統學習項目管理知識體系,掌握項目管理的十大知識領域與解決問題的系統工程思想,掌握項目管理的思維方式與管理關鍵,學習項目管理的常用方法、工具與技術,使用項目管理方式和系統工程思維指導實踐,分享項目管理實踐經驗
內容
組織中的項目越來越多,大到工程建設,小到一次年會,項目已逐漸成為企業業務發展的載體,組織的成功則賴于每個項目的成功。隨著市場競爭的日益加劇,組織只靠維持現狀的執行系統越來越不能滿足不斷變化的市場需求,因而項目管理也越來越受到企業的重視。
授課形式:理論講解 案例分析 案例實戰 互動答疑
突出“理論”特點,注重知識理解、案例分析與實戰體驗,其中理論講解40%,案例分析30%,實戰體驗:25%;互動答疑5%。
基于項目管理協會(PMI)定義的10大知識領域、國內外知公司的項目管理方法論與最佳實踐。
1. 系統學習項目管理知識體系
2. 掌握項目管理的十大知識領域與解決問題的系統工程思想
3. 掌握項目管理的思維方式與管理關鍵
4. 學習項目管理的常用方法、工具與技術
5. 使用項目管理方式和系統工程思維指導實踐,分享項目管理實踐經驗
1. 中文教學、面授
2. 分組互動
3. 實戰體驗
4. 課堂練習、互動式答疑
1. 項目經理、項目團隊成員、項目的質量管理(QP、QA、QC)人員
2. 管理組織中復雜工作、重要工作的人員
3. 組織中與項目相關的職能部門經理
4. 從事項目管理相關工作人士
5. 對項目管理感興趣的人士
系統學習2天(12小時)
1. 案例實戰:艱難的項目——慢慢項目路
2. 案例實戰:誰偷走了我們的效率?——跨部門工作的項目困境
1. 課程目標
2. 學習方式
3. 培訓安排
4. 分組
1. 項目管理——組織成功與執行力的催化劑
2. 項目與運營
u 獨特性、臨時性工作——項目
u 重復性工作——運營(運作)
u 框架管理——走出“一管就死、一放就亂”的困境
3. 項目管理
u 可交付成果
u 干系人
4. 項目管理現狀
5. 項目管理及其必要性
1. 項目過程
u 項目的五大過程
u 項目的兩類過程
2. 生命周期對項目的影響
u 項目階段的投入與累計
u 干系人影響與變更代價
u 項目過程的特點
3. 項目階段
u 項目過程的C、D、E、F
u 項目的階段特征
u 復雜工作的完成方式——分解!
4. 常見項目的生命期管理實例(參考)
5. 中國特色的項目管理
6. 項目管理的如來十掌
u 項目管理知識領域
1. 劃定邊界、管好邊界:做且只做項目所屬工作
2. 范圍管理——不多不少
3. 難產的需求
4. 定義范圍
5. 創建工作分解結構
u 項目的WBS層級示例
u 分解和WBS
u WBS的四種類型
u 進行工作分解的四種方法
u 工作分解結構格式
u WBS的示例(參考)
u WBS詞典及其實例——魔鬼藏在細節中
6. 確認范圍——驗收項目
7. 控制范圍