【課程背景】
我們?nèi)松嬲非蟮牡降资鞘裁矗?/span>
幸福,還是痛苦?
我們期望幸福,然而我們卻在親手締造痛苦!
幸福先天遺傳的,還是后天習(xí)得的?
為什么我們物質(zhì)生活越來(lái)越好的同時(shí),我們感受到越來(lái)越不幸福?
幸福是一種特質(zhì),還是一種能力?
傻樂(lè)是幸福嗎?生活的本質(zhì)是幸福的嗎?
現(xiàn)實(shí)生活中的高壓力狀態(tài)下,追求幸福奢侈嗎?
幸福感是主觀的,還是可測(cè)量的?
相信幸福,你就可以獲得幸福!
選擇幸福,幸福將與你相伴!
從現(xiàn)在開(kāi)始,修煉自我的幸福感,積極寧?kù)o,感恩喜悅,接納自己,悅納他人的人生態(tài)度,就會(huì)收獲幸福與快樂(lè)!
過(guò)去我們?cè)?jīng)喝了不少的“雞湯”,今天讓我們回歸基本的“人性”,從“幸福心理學(xué)”的視角真正幫助各位獲得內(nèi)心的成長(zhǎng)與人格發(fā)展,向幸福出發(fā)……
【培訓(xùn)目標(biāo)】
短期目標(biāo)--認(rèn)識(shí)自己,成長(zhǎng)自己,有意識(shí)地去學(xué)習(xí)實(shí)踐,發(fā)展內(nèi)心的正能量,追求幸福人生;
長(zhǎng)期目標(biāo)--建立健康成熟的人格模式,提升員工的工作績(jī)效和自我效能感,發(fā)展積極心理觀,服務(wù)于企業(yè);
【培訓(xùn)時(shí)間】1天(6小時(shí))
【適合人群】
全員
【課程大綱】
導(dǎo)語(yǔ):我們現(xiàn)有的生存狀態(tài)
互動(dòng)小游戲:破冰
現(xiàn)代生活狀態(tài)素描:累死了,煩死了…..
視頻FLASH:當(dāng)我從11樓跳下…..
到底是什么偷走我們的快樂(lè)?
討論分享:我們理想的生活狀態(tài)是什么樣的?
初識(shí)幸福心理學(xué)(積極心理學(xué))
討論分享:何為幸福?何為幸福感?
積極心理學(xué)的研究對(duì)象--幸福感
積極心理學(xué)的緣起:馬斯洛的需要層次理論
何為幸福?幸福的真諦是什么?
導(dǎo)致消極心態(tài)的八大原因剖析
心理學(xué)投射實(shí)驗(yàn):角度不同,世界不同
視頻分享:《當(dāng)幸福來(lái)敲門》
人類所共有的六大恐懼因素剖析
視頻分享:約翰庫(kù)緹斯
幸福誤區(qū)剖析:收入?個(gè)性?消極與積極?教育水平?性別?年齡?
淺析幸福感理論
幸福錦囊 —— 系統(tǒng)思考(人生規(guī)劃)
視頻FLASH:人的一生
自我覺(jué)察:我的人生到底需要什么?8個(gè)維度
畢生發(fā)展觀
視頻分享:《選擇死亡》
幸福人生的八階段(成長(zhǎng)危機(jī))
解讀人生的四種漢堡模型:
忙碌奔波型
享樂(lè)主義型
虛無(wú)主義型
感悟幸福型
幸福的意義和目標(biāo)
幸福錦囊 —— 自我發(fā)展篇
心理學(xué)實(shí)驗(yàn)(視頻):觀察力
壓力的ABC理論
案例討論:公園座椅,逛街
演練分享:覺(jué)察自動(dòng)化思維
人格的發(fā)展完善:
完美主義者
自尊 vs. 自卑
比較文化
減法思考Minus Thinking
樂(lè)觀主義模式
幸福錦囊 —— 幸福超載完美
接受失敗,允許自己犯錯(cuò)誤;
悅納情緒,與情緒和平相處;
享受成功
直面現(xiàn)實(shí)
接納不完美的自己
幸福錦囊 —— 情緒管理篇
心理學(xué)現(xiàn)象:踢貓效應(yīng)
自我意識(shí)-覺(jué)察情緒
管理情緒(自我減壓)
視頻分享:延遲滿足
自我激勵(lì)(自我控制情緒)
識(shí)別他人的情緒(同理心)
處理人際關(guān)系(管理他人情緒)
七、幸福錦囊 —— 認(rèn)識(shí)自己,接納自己
識(shí)時(shí)務(wù),盡人事
學(xué)會(huì)愛(ài)自己(參加葬禮)
視頻分享:難伺候的母親
設(shè)立人際界限(保護(hù)自己,避免傷害他人)
自由與義務(wù):積極主動(dòng)的為自己的人生負(fù)責(zé)
與自己的壞情緒和平相處:焦慮,恐懼,不安全感,抑郁,憤怒
善待自己的壞習(xí)慣
勇敢改變,坦然接受
哲理小故事:放下
案例討論:接納與放下
完全無(wú)條件的接納自己
現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo):如何接納自己?
八、幸福錦囊 —— 活在當(dāng)下
塞式幸福法則1:過(guò)去的就讓它過(guò)去
塞式幸福法則2:未來(lái)不全像你想象
塞式幸福法則3:抓住現(xiàn)在的幸福
挑戰(zhàn)敵意心態(tài)(學(xué)會(huì)感恩,建立社會(huì)責(zé)任感)
不抱怨的世界(自己、他人)
享受過(guò)程(因-果):人生無(wú)常,因上努力,果上隨緣!
自我覺(jué)察:關(guān)注念頭與想法
演練分享:正念呼吸
一次只做一件事
九、幸福錦囊 —— 在職場(chǎng)中尋找幸福?討論分享:你在為誰(shuí)工作?
為什么要工作?--熱情是幸福的動(dòng)力
你在為誰(shuí)工作?
如何應(yīng)對(duì)工作?
樂(lè)在工作是幸福人生的首要基礎(chǔ)
主人翁的責(zé)任感--尋找使命感
傾聽(tīng)幸福的聲音
十、幸福錦囊 —— 經(jīng)營(yíng)幸福的親密關(guān)系視頻分享:家庭沖突(情感勒索)
無(wú)條件的愛(ài) vs. 有條件的行為
核心價(jià)值觀
如何打造幸福圈?
用心去愛(ài)對(duì)方
表達(dá)你的感受和想法
體會(huì)對(duì)方的需要和感覺(jué)
提出具體的請(qǐng)求幫助
案例分享:別試圖討好所有人
十一、幸福錦囊 —— 別讓孩子輸在幸福感上
討論分享:你理想中的孩子是如何的?
尊重孩子的獨(dú)立人格
認(rèn)定合理的界限
無(wú)條件的接納孩子
賞識(shí)教育:表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)?
討論分享:尊重 vs. 控制
參與陪伴 vs. 管理控制?
發(fā)展父母的智慧,幸福孩子一生!
小 結(jié)Q & A
講師課酬: 面議
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