(建議培訓(xùn)時(shí)間安排為2天標(biāo)準(zhǔn)時(shí))
一、課程介紹
課程描述:
為什么我們要學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖呢?簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō),因?yàn)樗季S導(dǎo)圖不僅僅是一種更有趣更高效的圖式筆記,它還可以幫助我們優(yōu)化思維,讓我們的思考更加有條理。思維導(dǎo)圖筆記方法是非線性的,什么是非線性呢?就是不是一排排的,而是立體的、顏色豐富、圖文并茂、關(guān)鍵詞簡(jiǎn)短、活潑有趣的。它具有省時(shí);簡(jiǎn)潔明朗,有利思考分析;可視化;層次分明、條理清晰;與傳統(tǒng)筆記相比,思維導(dǎo)圖的優(yōu)勢(shì)有很多。
課程收益:
通過(guò)培訓(xùn)使用學(xué)員能夠使用MindManager軟件快速熟練的創(chuàng)建思維導(dǎo)圖(即各類圖形筆記),從而提高日常工作中的計(jì)劃、會(huì)議、組織策劃等的能力。
培訓(xùn)對(duì)象:
公司的各級(jí)管理人員、秘書(shū)、辦公室人員以及各類有創(chuàng)建圖形筆記需求的辦公人員等。
授課說(shuō)明:
課程形式:課堂講授、講義解釋、學(xué)員操作、互動(dòng)答疑等
課程時(shí)間:1-2天
授課地點(diǎn):XXX
培訓(xùn)環(huán)境:
機(jī)器要求:學(xué)員人手一臺(tái)電腦
軟件要求:安裝思維導(dǎo)圖軟件MindManager9.1版或以上版本
教學(xué)環(huán)境:投影儀
二、課程大綱
1.1 基礎(chǔ)預(yù)備
1.2 從最簡(jiǎn)單的導(dǎo)圖上手
1.3 進(jìn)一步的練習(xí)
1.4 深度理解思維導(dǎo)圖
2.1 從例圖中學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖的基本概念
2.2 MindManager的例圖資源
2.3 由MindManager命令構(gòu)成的實(shí)用導(dǎo)圖
2.4 讀圖工具
2.5 讀圖與思維
3.1 最基本的思維導(dǎo)圖
3.2 放射性思維導(dǎo)圖
3.3 驗(yàn)證性思維導(dǎo)圖
3.4 閱讀的思維導(dǎo)圖
4.1 圖標(biāo)與標(biāo)記
4.2 讓圖形進(jìn)入分支
4.3 更炫的導(dǎo)圖
4.4 功夫在圖外
5.1 新階段,新工具
5.2 了解一點(diǎn)基本操作
5.3 神奇的F6
5.4 功能擴(kuò)展
5.5 練習(xí)與應(yīng)用
6.1 多重鏈接
6.2 MindMapper中的圖例鏈接
6.3 MindMapper中的用圖
6.3.1 圖標(biāo)及其設(shè)置
6.4 MindManager中的鏈接
6.5 鏈接的應(yīng)用
7.1 導(dǎo)圖局部
7.2 分分合合
7.3 MindManager中相關(guān)功能的對(duì)照
7.4 應(yīng)用舉例:當(dāng)導(dǎo)圖被隱去
8.1 移植導(dǎo)圖
8.2 變化及應(yīng)用
8.3 展現(xiàn)帶狀功能界面
8.3.5 其他
9.1 MindMapper中的內(nèi)嵌
9.2 應(yīng)用舉例
10.1 日程安排
10.2 定義資源與分派資源
10.3 MindManager中的任務(wù)管理
11.1 基礎(chǔ)轉(zhuǎn)換
11.2 通用轉(zhuǎn)換
11.3 其他轉(zhuǎn)換
12.1 MindMapper的搜索與知識(shí)管理
12.2 MindManager的搜索功能
12.3 網(wǎng)絡(luò)搜索
13.1 關(guān)于思維
13.2 思維導(dǎo)圖
13.3 動(dòng)態(tài)導(dǎo)圖的形式
14.1 鏈接法
14.2 內(nèi)嵌法
14.3 應(yīng)用舉例及相關(guān)工具
14.4 再談插入對(duì)象
15.1 MindMapper中的演示
15.2 典型應(yīng)用
15.3 高級(jí)演示功能
15.4 MindManager的動(dòng)態(tài)效果
講師課酬: 面議
常駐城市:北京市
學(xué)員評(píng)價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評(píng)價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:上海市
學(xué)員評(píng)價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評(píng)價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評(píng)價(jià):