【課程背景】
員工遇到問(wèn)題總是相互推諉責(zé)任,無(wú)人承擔(dān)責(zé)任;
不主動(dòng)積極工作,不對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé);效率低下,應(yīng)付工作;
缺少主人翁精神,總是有諸多抱怨,影響團(tuán)隊(duì)士氣;
員工不穩(wěn)定,負(fù)面情緒嚴(yán)重
總是情緒波動(dòng)大,職業(yè)素養(yǎng)明顯不能適應(yīng)企業(yè)發(fā)展;
執(zhí)行力不足,制度難以落地;
【課程特色】
采用互動(dòng)、提問(wèn)、交流、分享、講解相結(jié)合的方式授課,具有針對(duì)性的解決學(xué)員的實(shí)際問(wèn)題,相同的案例,不同的環(huán)境、不同的人物、不同的歷史背景反映的結(jié)果會(huì)不同,劉上老師采用獨(dú)特的教學(xué)方式可以解決學(xué)員自身實(shí)際問(wèn)題。
【課程收益】
個(gè)人收獲:通過(guò)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)可以正確面對(duì)壓力,釋放壓力,找到調(diào)節(jié)壓力的方法。幫助學(xué)員明晰自我的心智模式,明確目標(biāo)和現(xiàn)狀,實(shí)現(xiàn)自我突破、自我超越,全面提升對(duì)團(tuán)隊(duì)的向心力及執(zhí)行力。
企業(yè)收獲: 通過(guò)體驗(yàn)式學(xué)習(xí),讓管理層發(fā)下包袱,突破壓力,帶著激情投入工作,并可以加強(qiáng)各部門間的信任及情感交流,拓寬思考問(wèn)題的方向,深度認(rèn)識(shí)責(zé)任、承諾的涵義,凝聚全體力量,打造一支有共同奮斗目標(biāo),能創(chuàng)造高績(jī)效的卓越團(tuán)隊(duì)!
【課程對(duì)象】
企業(yè)管理層
【課程天數(shù)】
一天或兩天
【課程形式】
情景體驗(yàn)、心靈蘇醒、問(wèn)題研討、案例分享、角色扮演及游戲互動(dòng)
【課程大綱】
模塊一:認(rèn)知自我
1、我們是依據(jù)事實(shí)還是依據(jù)自我認(rèn)知來(lái)做出決定?
2、我們看到的是表象還是真相?
3、我們眼中的事物和他人看到的不同
模塊二:自我定位
1、自我價(jià)值刻度
2、他人價(jià)值刻度
3、成為別人眼中的伯樂(lè)
4、自我突波、自我蛻變
5、用欣賞的眼睛看世界
模塊三:認(rèn)清自我
1、我是誰(shuí)?
2、我為誰(shuí)工作?
3、工作需要使命感
4、一定要有目標(biāo)
模塊四:人性定律
1、人性生理需求
2、人性心理需求
3、人性心靈需求
模塊五:責(zé)任者與受害者
1、受害者心態(tài)
2、責(zé)任者心態(tài)
3、我們面對(duì)的選擇
4、選擇等于結(jié)果
模塊六:四大思維
1、自查自省是成功之母
2、反求諸己
3、己所不欲,勿施于人
4、己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人
【客戶見(jiàn)證】
自從上次參加了您的培訓(xùn)課程,心里受到了很多的啟發(fā)!學(xué)到的東西,在慢慢消化!才發(fā)現(xiàn),真正需要改變的是我自己!您講的幾個(gè)故事,讓我也傳授給我的小團(tuán)隊(duì)!帶到了大團(tuán)隊(duì)!也忽然發(fā)現(xiàn),原來(lái)那個(gè)“受傷者”的心態(tài),其實(shí)不過(guò)是自己為難自己。受傷并不是客戶說(shuō)的話讓我難過(guò),而是無(wú)人可傾訴,才是真的受傷!那天在會(huì)場(chǎng),感謝劉老師,讓我講出來(lái),也發(fā)現(xiàn),那都不是事兒!很多人,很多人跟我一樣的際遇,只是她們比我能夠調(diào)節(jié)!也得到了很多人的安慰和鼓勵(lì)!真心的感恩!給更多朋友帶去福音!也期待下次再度參加您的課程!
建設(shè)銀行-----支行行長(zhǎng)
聽(tīng)了劉老師的課我感受良多,期待去清華再聽(tīng)你的總裁班課程。在保險(xiǎn)行業(yè)待久了,很難聽(tīng)到理性,深刻,發(fā)人深思的課程,我們有太多的感性和強(qiáng)迫性和自以為是和煽情甚至有些淺薄,我感覺(jué)這也是很多客戶不喜歡保險(xiǎn)公司和保險(xiǎn)人的原因之一,你的課讓我們耳目一新,給我們更多的啟發(fā),感覺(jué)能跳出自己的圈子去重新理性的看待這個(gè)行業(yè)和這份工作的問(wèn)題和前景。更主要的是如何自我突破,自我成長(zhǎng)。真的非常感謝你!!
太平洋保險(xiǎn)公司----部門經(jīng)理
講師課酬: 面議
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學(xué)員評(píng)價(jià):
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