課程時(shí)長(zhǎng):1天/6小時(shí)
適合對(duì)象:店長(zhǎng)、督導(dǎo)、其他管理者
課程收益:
1、基層員工(店員、導(dǎo)購(gòu)、服務(wù)員)是企業(yè)面對(duì)消費(fèi)者的**窗口,也是企業(yè)創(chuàng)造效益的**直接執(zhí)行者,如何領(lǐng)基層員工保持**強(qiáng)戰(zhàn)斗力是管理者的**要?jiǎng)?wù)。
2、本課程**對(duì)實(shí)地輔導(dǎo)的理論、流程、方法的講解,力圖使管理者清楚**對(duì)下屬實(shí)施有效的實(shí)地輔導(dǎo)是**高效的團(tuán)隊(duì)管理途徑,進(jìn)而掌握實(shí)地輔導(dǎo)的基本方法,形成系統(tǒng)的管理方法,打造**出色的團(tuán)隊(duì)。
3、課程**深入了解企業(yè)基層員工的工作模式與工作方法,**案例分析 演練的方式實(shí)施,使管理者對(duì)實(shí)地輔導(dǎo)的具體教練方法融會(huì)貫通,掌握**高效的團(tuán)隊(duì)管理方式。
課程大綱:
**章:管理者的角色刷新——輔導(dǎo)員
1、如何打造高效團(tuán)隊(duì)
2、什么是實(shí)地輔導(dǎo)
3、為什么要做實(shí)地輔導(dǎo)
第二章:輔導(dǎo)者與被輔導(dǎo)者的分析
1、員工的困惑
2、被輔導(dǎo)者的能力分析
3、輔導(dǎo)者的自我剖析
4、輔導(dǎo)者角色的核心原則
第三章:如何進(jìn)行實(shí)地輔導(dǎo)
1、輔導(dǎo)準(zhǔn)備階段——教練培育模式:GROWS
2、有效實(shí)施輔導(dǎo)——七步教練法
3、激發(fā)個(gè)人特質(zhì)釋放潛能,因材施教充分發(fā)掘下屬的工作潛能
4、實(shí)地輔導(dǎo)的記錄與跟蹤,沒(méi)有跟蹤等于沒(méi)有輔導(dǎo)
第四章:輔導(dǎo)者的溝通技能
1、聆聽(tīng)
2、發(fā)問(wèn)
3、回應(yīng)與指導(dǎo)
講師課酬: 面議
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