主講老師：孫晶卓
【對 象】前臺，行政接待人員
【背 景】前臺及行政接待人員是企業(yè)形象展示的第一窗口，在現(xiàn)代企業(yè)中，前臺及行政的工作不僅僅只是完成一些基本的工作，更擔負著接待客人，展示公司形象的責任。因此，一舉一動影響著客人對公司的印像，這就要求我們不僅要有過硬的專業(yè)技能，還要有良好的職業(yè)形象和待人接物的基本禮儀。
【目 標】
※ 了解前臺，行政接待流程
※ 掌握每個流程的細節(jié)要求和禮儀標準
※ 了解人性的共性與特性，領(lǐng)悟得體成熟的人際相處模式
※ 通過對大量的正反接待案例的深度解析，掌握靈活應對處理突發(fā)事件的技巧與智慧
【觀 點】
※ 以禮儀傳遞真誠與善意，把知識轉(zhuǎn)化為解決問題的能力和智慧
※ 接待的關(guān)鍵是系統(tǒng)、周全、嚴謹、尊重、得體、靈活
【時 長】6小時（1天）
【授課形式】講授，示范，案例分析，角色扮演，視頻分享，現(xiàn)場點評
【內(nèi)容大綱】
內(nèi)容設(shè)置為兩個單元——
單元一：接待禮儀與行為規(guī)范
單元二：接待流程與操作實務(wù)
第一單元：接待禮儀與行為規(guī)范
第一篇：禮儀規(guī)則與和諧人際交往的規(guī)律
本部分內(nèi)容幫助學員了解人性規(guī)律，理解禮儀的最高境界是和諧，針對不同的情境、不同的交往對象靈活調(diào)整自己的狀態(tài)和行為，做到“隨心所欲而不逾矩”，化修養(yǎng)于無形中。
下述通則在全世界范圍內(nèi)通行，是人際交往共同遵守的規(guī)則。它告訴學員下述禮儀規(guī)范的由來，同時教會學員如何根據(jù)文化、場合、交往對象的變化而靈活變通，本部分內(nèi)容涉及到諸多實操細節(jié)，而非簡單的禮儀理論概述。
■ 對生命權(quán)的尊重——乘車的位次？
陪行的位次？
守時的含義？
邀約的禮儀與禁忌？
……
■對自由權(quán)的尊重——舉手投足間禁忌的由來
電話的管理與禁忌
尊卑位次禮儀的由來
電梯禁忌
聲音的教養(yǎng)
……
■ 對社交人格權(quán)的尊重——奉茶、席次、問候、握手、介紹的尊卑次序
■ 對隱私權(quán)的尊重——
交談禁忌 識別語境 小心對方的雷區(qū)
恭維也要講究方式
成全別人，成就自己
第二篇：形象設(shè)計與管理
使學員理解視覺形象在人際交往中的重要作用，使學員理解職業(yè)形象最重要的作用不是傳遞漂亮，而在于如何控制和引導對方的心理，清晰得體的傳遞信任、尊重和積極的職業(yè)身份與態(tài)度。
■ 形象的功能與目的——表達關(guān)切、尊重
表達積極、熱忱
展示身份與品位
出色而不出位
■ 體面也要講究分寸
■ 優(yōu)雅與時尚的距離
■ 細節(jié)的完美搭配
■ 完美妝容
■ 現(xiàn)場形象點評
第三講：完美表情訓練
眼神與表情是傳遞情感、展示教養(yǎng)、表達真誠最自然最直接的方式……
■ 讓他人主動靠近的技巧
■ 不同情境下不同表情的表達方式
■ 東方人的審美情趣與中國式的服務(wù)方式
■ 善用表情的變化——展示真誠，避免讓禮儀流于形式

第四講：行為規(guī)范與儀態(tài)禁忌
儀態(tài)是內(nèi)在素養(yǎng)的重要外在呈現(xiàn)方式，它不單是某個人的形象問題，而是展示某個群體是否訓練有素的重要參考標準。本部分內(nèi)容結(jié)合場景，使學員掌握如何通過無聲的身體語言和禮儀動作來傳遞積極、樂觀、自信和視覺美感，從而獲得他人最大程度的認同。
本部分需要學員掌握：禮儀要求
操作標準
■ 手的表情
■ 坐姿標準與禁忌
■ 蹲姿的種類與操作標準
■ 問候的儀態(tài)與禁忌
■ 交談的儀態(tài)與禁忌
■ 行禮的場合與尺度——鞠躬禮
頷首禮(示意禮)
第二單元：接待流程與操作事務(wù)
本單元針對系列具體的前臺，行政接待場景，要求學員給出最佳的應對解決方案，綜合檢驗學員運用禮儀知識與技巧解決實際問題的能力，同時引發(fā)學員對禮儀、心態(tài)、職業(yè)素養(yǎng)更為深度的思考。
展示企業(yè)的品位與形象——迎候
稱呼的藝術(shù)
引領(lǐng)禮儀
電梯禮儀
奉茶禮儀——會晤奉茶
會議茶水服務(wù)禮儀
介紹禮儀
進出門禮儀與禁忌
電話禮儀：
讓你聲音具有畫面感
身邊的人更重要——電話管理
減輕他人精神上的等待時間——電話轉(zhuǎn)接禮儀
掛斷電話的禮儀
■ 前臺、行政人員接待突發(fā)事件應對與處理（情景模擬）