“中國制造2025”

《中國式經營管理系統創新模式》

原創高端創新課程之：

《互聯網 思維打造技術創新與產品創新的應用》

本課程主要針對“中國制造2025”綱要，以及“大眾創業，萬眾創新”的號召：由于創新思維與創新精神培養缺位，目前應試式的教育體系、灌輸式的教學方法抑制了管理者的創新思維和創新精神；科研活動創新思維不足，自主創新研究成果少；忽視研究方法的規范性、創新性；創新精神與創新氛圍仍然不足，導致企業技術與產品創新能力不足，缺乏科學創新方法，企業的技術創新能力薄弱等等因素。

創新不僅是一個人的事情，也不僅是一個單位的工作，而是整個公司的戰略選擇。進一步完善創新機制中的創新組織、創新規劃、創新實施、創新人才、創新激勵等工作。從觀點上進一步提高全體員工的創新意識，認識到在不同工作層面有不同的創新內涵，不斷探索更好的工作方法，充分考慮各職能領域、各地域間的差異化和個性化，分類指導創新工作的開展，進一步壯大創新人才隊伍，提升公司整體創新能力，促進實現公司的轉型和持續發展。蘇秦弘老師以獨特的互聯網 思維創新開發本課程。

核心內容：

1、“大眾創業，萬眾創新”創新能力怎樣體現？

2、“中國制造2025”綱要下企業急需創新人才！

3、互聯網時代創造性人才應具備什么的個性品質？

4、互聯網時代創新人才的創造力模型；

5、“中國制造2025”創新管理者的哲學思維與創新能力的打造；

6、運用易道哲學思維“換芯片式”開拓領導者與管理者的創新力；

7、時空思維、系統思維---對問題進行系統抽象分析與簡易分解模式；

8、互聯網 智能制造下的創新方法與案例分解。

9、互聯網 思維：顧客導向產品創新模式；

10、航空產品如何創新應用于高鐵與民用的案例分析；

11、互聯網 思維：顧客導向技術創新模式；

12、軍工產品如何創新應用于民用的案例分析；

13、高新技術、自主知識產權專利技術的孵化與資源整合。