對象
中小學老師
目的
青少年職業(yè)發(fā)展輔導師認證
內(nèi)容
課程內(nèi)容
第一模塊 概述-體驗式
1、職業(yè)規(guī)劃角度的自我深度認知;
2、薩提亞角度的自我深度認知,尋找內(nèi)心的渴望(自我冰山解析)。
第二模塊 解碼職業(yè)生涯規(guī)劃彩虹圖
1、彩虹圖講解:立體解讀(橫縱維度)詳細從一個人時間跨度的個人冰山成長經(jīng)歷,個人同時間段多重角色每個角色的理解與體悟,兩個方面立體雕塑一個人的心路成長歷程。
2、自我認知探索:沙盤工具的運用,哈里窗的解讀與運用,頭腦左、右腦功能區(qū)的分析與實踐表達訓練。
授課方式:研討會、互動分享、生動雕塑呈現(xiàn)、理論深度解析。