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徐培杰
  • 徐培杰資深教練技術(shù)研究專家,著名演說家,NLP領(lǐng)導(dǎo)力智慧系列課程創(chuàng)始人,中共中央組織部指定授課導(dǎo)師
  • 擅長領(lǐng)域: 團隊建設(shè)
  • 講師報價: 面議
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《陽光心態(tài)與高效執(zhí)行》

主講老師:徐培杰
發(fā)布時間:2021-01-19 14:40:24
課程詳情:

課程背景:

據(jù)調(diào)查,企業(yè)里75%的員工是不敬業(yè)的!尤其是老員工,隨著工作時間的推移,敬業(yè)精神逐年在下降!責任心不強、執(zhí)行力欠缺、相互推諉、工作不到位。既不認同企業(yè)、對組織缺乏忠誠、不關(guān)心企業(yè)發(fā)展,又對自我缺乏清晰的目標規(guī)劃,

“混日子”現(xiàn)象相當普遍,這已經(jīng)成為企業(yè)突出的瓶頸問題,嚴重制約了企業(yè)的發(fā)展!另一方面,企業(yè)也普遍缺少對員工職業(yè)化素養(yǎng)的有效訓(xùn)練,處于粗放的管理狀態(tài)。

課程收益:

樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、職業(yè)觀;

明確“播種與收獲不在同一個季節(jié)”的人生哲理;

樹立“為自己的明天而工作”的心態(tài);

增強工作責任心、事業(yè)心,積極主動、愛崗敬業(yè)!常懷感恩的心,珍惜今天所擁有的工作和一切;

愿意為企業(yè)去付出,清晰為企業(yè)付出,就是為自己積累!

實現(xiàn):從被動工作到主動工作的轉(zhuǎn)變!

課程時間:2天,6小時/天

授課對象:企業(yè)全員

授課方式:課程理論60%,案例分析及故事30%,體驗分享10%

課程目錄:

第一講:調(diào)整自我心態(tài),認知自我

第二講:擺正工作心態(tài),認知企業(yè)

第三講:幸福人生的規(guī)劃

第四講:激發(fā)正能量,塑造陽光心態(tài)

第五講:執(zhí)行力探討

第六講:執(zhí)行力缺失原因與對策

第七講:打造高效執(zhí)行力

第八講:課程回顧與總結(jié)---學(xué)以致用、持續(xù)行動

課程大綱:

第一講:調(diào)整自我心態(tài),自我

一、成人思維特點分析

1、成人思維的特點是:每個人都認為自己是對的!

2、對的背后,有很多誤區(qū)

1)我對,并不一定符合事物的真相

2)我對,并不代表別人一定是錯的

3)什么時候該堅持,什么時候該放棄?

二、建立學(xué)習(xí)最重要的心態(tài)

1、我認為對的,不一定就是對的;

2、我認為錯的,不一定就是錯的。

三、故事與互動體驗---驗證觀點

第二講:擺正工作心態(tài),認知企業(yè)

一、成人最難改變的是什么?

二、為什么成人思想觀念轉(zhuǎn)變很困難,但還要做思想觀念的培訓(xùn)?

三、原因:世界觀、人生觀、價值觀出問題了

1、對錢的價值觀:金錢至上,唯利是圖

2、對工作價值觀:都想干得少、拿得多,最好不勞而獲

3、對人生價值觀:得過且過,混日子,幸福指數(shù)很低

4、企業(yè)真正的培訓(xùn),一定從重塑企業(yè)價值觀培訓(xùn)

四、我們應(yīng)該建立的價值觀:

1、富強、民主、文明、和諧---對國家

2、自由、平等、公正、法治---對社會

3、愛國、敬業(yè)、誠信、友善---對個人

五、企業(yè)培訓(xùn)的目的是統(tǒng)一:統(tǒng)一思想、價值觀,標準、流程,行動,結(jié)果

第三講:幸福人生的規(guī)劃

一、人生的目標是什么?追求幸福!

二、社會現(xiàn)狀:物質(zhì)條件越來越好,幸福指數(shù)卻越來越低?

三、如何經(jīng)營幸福?

1、幸福指數(shù)曲線帶給我們的思考(幸福指數(shù)與金錢的關(guān)系)

第一階段:金錢很少的時候,金錢的增加,幸福指數(shù)會顯著地增加

第二階段:金錢達到一定程度后,金錢的增加幸福指數(shù)也會增加但會變得緩慢

第三階段:金錢增加了,幸福指數(shù)反而是下降了

啟示:明確自身的階段,從追求物質(zhì)富裕走向追求精神富裕

做一個安居樂業(yè)的人!

2、幸福人生的規(guī)劃

學(xué)習(xí):童年到青年,學(xué)習(xí)為主

創(chuàng)造:青年到中年,創(chuàng)造為主

享受:中年之后,享受生活、工作、人生的樂趣

四、我們該學(xué)習(xí)什么?

學(xué)習(xí)一:相關(guān)知識、與人相處、面對逆境、發(fā)揮強項、經(jīng)營幸福

學(xué)習(xí)二:中國傳統(tǒng)文化

1、童年學(xué)儒家文化---學(xué)習(xí)與人相處,學(xué)會處世

2、青年學(xué)法家思想---銳意進取,不安于現(xiàn)狀

3、中年學(xué)道家思想---知足常樂,既追求名利,又不為名利所累

4、老年學(xué)宗教思想---追求生命的意義

五、什么人最幸福?

做自己喜歡的,做自己擅長的,并取得成就,受到他人尊重、得到社會認可,過自己想過的生活。

六、如何實現(xiàn)幸福?

1、在自己的工作領(lǐng)域,先努力3-5年,讓自己成為內(nèi)行人

2、再努力5-8年,成為內(nèi)行人中的精英份子

討論題:努力工作10年,辛苦不辛苦?

討論題:忍受10年辛苦,與忍受一輩子不如意,哪個更難?

八、互動作業(yè)題:我是一個怎樣性格的人,提升空間在哪里?

第四講:激發(fā)正能量,塑造陽光心態(tài)

一、陽光心態(tài)的意義

二、社會現(xiàn)狀

2005年中國有自殺行為的人數(shù)超過200萬;

2007年中國患抑郁癥的人數(shù)超過2600萬;

2010年富士康接二連三的28跳;

有孩子殺害父母的、有父母殺害親生孩子的……

三、陽光心態(tài)缺失的原因

1、總是看到生活中的負面

2、應(yīng)試教育關(guān)注分數(shù),導(dǎo)致世界觀、人生觀、價值觀的缺失

3、社會的不斷變化,導(dǎo)致人們的壓力越來越大

四、正確解讀壓力

1、人為什么會有壓力?

2、壓力是客觀存在的,我們不可能消滅壓力

3、壓力的類型分析

1)工作方面的壓力

2)家庭方面的壓力

3)社會交往的壓力

4)環(huán)境變化的壓力

5)身體健康的壓力

6)精神心靈的壓力

4、壓力的作用:正面與負面作用

5、適度的壓力有利于身心健康

五、積極心態(tài)的理論與運用

1、ABC情緒理論的含義

2、ABC情緒理論的來源和科學(xué)依據(jù)

3、ABC情緒理論的自我運用

六、塑造陽光心態(tài)的方法

1、運用積極的心理暗示,接受自己該接受的一切

2、面對困難時,大聲告訴自己:又鍛煉了自己!

第五講:執(zhí)行力探討

一、執(zhí)行力案例討論

二、從案例中發(fā)現(xiàn)的問題,新時期企業(yè)面臨的挑戰(zhàn):

1、員工越來越難招,越來越難管!

2、流動性越來越高!忠誠度越來越低!

3、責任心越來越差!借口理由越來越多!

4、要求企業(yè)的越來越多,要求自己的越來越少!

5、“新生代員工”的四難現(xiàn)象

三、培訓(xùn)很難達到真正的效果!

四、企業(yè)管理的難度,正從外部關(guān)系處理,轉(zhuǎn)向內(nèi)部關(guān)系的處理

第六講、執(zhí)行力缺失原因與對策

一、應(yīng)試教育遺留的弊端:重視能力的培養(yǎng),忽視態(tài)度的訓(xùn)練

1、實例討論

2、現(xiàn)場互動,執(zhí)行力檢驗

3、現(xiàn)場提問:我們能做嗎?我們愿意做嗎?

4、討論題:能做為什么不一定愿意去做?

二、做好工作的兩大前提:能力與態(tài)度

1、能力好、態(tài)度好---企業(yè)重用

2、能力不好、態(tài)度好---企業(yè)培養(yǎng)使用

3、能力好、態(tài)度不好---限制使用

4、能力不好、態(tài)度不好---淘汰

三、成為人才的兩大法寶

1、永遠保持積極向上的態(tài)度

2、用心做好每一件事,哪怕是一件微不足道的小事

案例分析:

1)杰克韋爾奇的故事

2)某房地產(chǎn)公司中專畢業(yè)生如何成為企業(yè)副總的案例

四、提升團隊執(zhí)行力的對策

1、建立“能與愿意”的企業(yè)文化

企業(yè)文化的作用就是讓:干部綻放、老板解放、員工幸福

2、統(tǒng)一團隊成員的價值觀

1)步調(diào)一致才能得勝利

2)哪個團隊最有執(zhí)行力?

3)軍人憑什么說:“保證完成任務(wù)?”

4)避免對“保證”的誤解:是保證結(jié)果、還是保證全力以赴去實現(xiàn)結(jié)果?

3、訓(xùn)練員工的職業(yè)化素養(yǎng)

第七講:打造高效執(zhí)行力

一、職業(yè)化素養(yǎng)第一條:積極主動

1、積極主動是走向職業(yè)成熟的必備條件

2、如何培養(yǎng)自己積極主動的意識?

思考題:毛毛蟲為什么死了?

二、職業(yè)化素養(yǎng)第二條:勇于承擔責任

1、面對困難的兩個基本反映:勇于承擔與逃避推諉

2、能力圈分析:勇于承擔---能力不斷提升

逃避推諉---原地踏步,不斷被他人超越,最終遭淘汰

3、責任者與受害者剖析

三、職業(yè)化素養(yǎng)第三條:追求極致,永不滿足

1、職業(yè)滿足是從物質(zhì)滿足走向精神滿足的一個過程

2、人性的動力來自于比較

橫向比較:讓我們產(chǎn)生動力

縱向比較:讓人過得幸福

幸福的人生:精神事業(yè)上永不滿足,物質(zhì)生活上知足常樂

四、職業(yè)化素養(yǎng)第四條:感恩

1、感恩是人生的一堂必修課

2、感恩的標準

1)做人最重要的是什么?

君子務(wù)本,本立而道生;孝悌也者,其為人之本。

2)“孝”對于企業(yè)管理和自我管理的意義

父子有親---處理好與長輩的關(guān)系

夫婦有別---處理好夫妻關(guān)系,建設(shè)好家庭的物質(zhì)文明、精神文明

長幼有序---處理好兄弟姐妹、同事之間的關(guān)系

做到:財務(wù)看輕一點、肚量再大一點

君臣有義---處理好與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,做到:恪盡職守努力工作,把事做好

感謝領(lǐng)導(dǎo)的支持,把人最對

朋友有信---處理好朋友之間的關(guān)系,做到:講真話、互相幫助

3)“孝”的標準

尊重父母:父母永遠是對的---父母永遠是長輩

愛惜自己:父母最關(guān)心自己的身體

加倍努力:把“孝”化成工作的動力,有一個美好的結(jié)局讓父母感到欣慰

4)我們的口號:努力工作、快樂生活,做一個忠孝兩全的人!

五、職業(yè)化素養(yǎng)第五條:忠誠

1、從誠信愛崗走向敬業(yè)樂業(yè)

2、遵守組織的原則

3、忠誠自己的上級

4、忠誠社會:愛小家、愛企業(yè)、愛國家

第八講:課程回顧與總結(jié)---學(xué)以致用

1、企業(yè)最大的福利是什么?

2、學(xué)習(xí)有沒有用?

3、如何做到持續(xù)地行動?


授課見證
推薦講師

馬成功

Office超級實戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

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