對象
中高層管理
目的
高績效管理所必須具備的管理認知
內容
高績效管理所必須具備的管理認知 管理學是一門課,它可以寫成一本書,也可以是一篇博士論文。 可惜的是我們的員工們不可能看得懂,也不可能用心去看。 我們試著用最深入淺出的辦法,從日常工作管理中經常遭遇的問題,來剖析管理的行為價值,并且成為員工可以在現實生活中有效參考的例證。 這是一幅管理的宏觀鳥瞰圖。 管理層也將從中建立某些共同的管理價值語言和文化。 課程目標 ? 學習成功管理不可或缺的要義 ? 認識成功管理的循環 ? 檢查我們的團隊中管理模塊的弱點在哪里? ? 在27種管理行為中窺見組織成長的動力從何而來 ? 認識公司管理必須的八項準則 課程大綱 ? 管理的價值與定義 ? 討論題:何謂PDCA?根據什么開始? ? 短文導讀:管理,PDCA,與成本 ? 管理和領導的交錯關系 ? 練習題:如何運用SWOT 分析 ? 管理的五大模塊 ? 管理的“九要十八有” ? 個案研討:角色的認知,哪一個部門比較重要? ? 成功管理的八大準則 1.角色的認知 2。挑戰變革 3.對人性的了解 4。整合資訊 5.分擔責任 6。立即執行 ? 請討論:團隊執行力低落的主要原因是什么? 7.合作勝利 8。追求卓越 ? 請討論:如果您是一家企業的老板,您希望下屬們緊密的團結合作嗎?想一想,說實話! ? 練習題:您發現了自己在工作管理上面對了哪些問題的挑戰?將它寫下來,在這些課程結束之后,我們試圖努力尋找到解決,改善的方法