《責(zé)任勝于能力》 張學(xué)文老師

一、時(shí)代危機(jī)，呼喚責(zé)任

1、人們不愿意承擔(dān)責(zé)任背后的根源是什么？

2、員工為什么需要負(fù)責(zé)任？

3、沒有該不該承擔(dān)責(zé)任，只有要不要承擔(dān)責(zé)任

4、選擇了工作，就是選擇了責(zé)任

二、解讀責(zé)任，何為責(zé)任

1、責(zé)任是什么？人們?yōu)槭裁磳?duì)責(zé)任敬而遠(yuǎn)之？

2、自我成就修煉責(zé)任的三重解讀

責(zé)任的承擔(dān)，就是能力的提升

當(dāng)我不舒服時(shí)，就是我成長時(shí)

問題就是機(jī)會(huì)

3、負(fù)責(zé)任的幾種心態(tài)：

A.我是一切的根源

B.停止抱怨，選擇擔(dān)當(dāng)

C.我的工作品質(zhì)就是我做人的品質(zhì)

三、責(zé)任到位，勝于能力

1、責(zé)任重在到位，關(guān)鍵要看結(jié)果

2、凡是結(jié)果不夠好，都是因?yàn)槲也粔蚝?/p>

3、鎖定責(zé)任，才能鎖定結(jié)果

剖析能力----結(jié)果----執(zhí)行力----責(zé)任

4、做不出結(jié)果為什么找理由找借口

5、怎么做到不怕承擔(dān)責(zé)任

6、工具：訓(xùn)練結(jié)果思維

四、學(xué)會(huì)承擔(dān)，擔(dān)當(dāng)責(zé)任

   1、擔(dān)當(dāng)責(zé)任認(rèn)知的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)

2、負(fù)責(zé)等于成長，負(fù)的責(zé)任越大能力提升越快

3、不敢承擔(dān)責(zé)任是大的風(fēng)險(xiǎn)

4、你的能力與你承擔(dān)責(zé)任的大小成正比

   5、企業(yè)興亡，“我”的責(zé)任

   6、責(zé)任訓(xùn)練：從理念到實(shí)操

五、自我成就，驅(qū)動(dòng)責(zé)任

1、用“沒有借口”驅(qū)動(dòng)自我責(zé)任心

2、用“付出精神”驅(qū)動(dòng)自我責(zé)任心

3、用“職業(yè)忠誠”驅(qū)動(dòng)自我責(zé)任心

4、用“勇于突破”驅(qū)動(dòng)自我責(zé)任心

5、用“勝者為王”驅(qū)動(dòng)自我責(zé)任心

六、點(diǎn)燃正能量員工負(fù)責(zé)任的火種----心懷感恩

1、 企業(yè)員工為什么要感恩

2、 感恩的偉大秘密：感恩越多得到越多

3、 學(xué)會(huì)感恩是擔(dān)當(dāng)責(zé)任的基礎(chǔ)

4、 學(xué)會(huì)合作，懂得感恩，實(shí)現(xiàn)真正共贏

5、 懂得感恩是圣人，不懂感恩是凡人

父母恩—給予生命—回報(bào)父母

國家恩—給予環(huán)境—回報(bào)國家

企業(yè)恩—給予平臺(tái)—回報(bào)企業(yè)

老板恩—給予機(jī)會(huì)—回報(bào)老板

同事恩—給予幫助—回報(bào)同事