主講課程
- 非人力資源管理者的人力資源管理技能
- 非人資經(jīng)理管理
- 課程目標:深刻認識非人力資源者在人力資源管理中所扮演的角色掌握非人力資源管理者應(yīng)承擔的人資工作或配合人資部門承擔的工作掌握非人力資源管理者應(yīng)掌握的人力資源管理主要技能課程對象:企業(yè)高層管理人員、企業(yè)各部門經(jīng)理、hr助理及一般工作人員等課程時間:1-2天，6h/1天課程大綱:單元一：角色與定位一、非人力資源管理者為什么需要做好人力資源工作1、非人力資源管理者的工作角色組織實施戰(zhàn)略計劃團隊建設(shè)與管理人
- 高績效團隊建設(shè)與管理
- 團隊管理
- 課程目標:理解團隊的內(nèi)涵掌握高效團隊目標建立的方法掌握高績效團隊建設(shè)五大核心策略課程對象:企業(yè)各級管理人員課程時間:1-2天，6h/1天課程大綱:單元一：高績效團隊概述一、認知團隊3、什么是團隊4、為什么要建設(shè)和管理團隊5、企業(yè)在不同階段需求不同團隊結(jié)構(gòu)6、團隊角色定位二、愿景與目標1、建立團隊的共同愿景與共享愿景凝聚團隊需要的4種“粘合劑”優(yōu)秀的愿景模型：樹立團隊的愿景與使命2、建立團隊的共同目
- 高效精準面試技巧
- 招聘面試
- 課程目標:準備理解人才招聘的核心理念掌握招聘需求與人才標準確定方法掌握面試流程、面試技巧與方法理解面試官自我修煉的核心舉措課程對象:企業(yè)人力資源經(jīng)理、招聘人員、中高層管理人員課程時間:1天，6h課程大綱:單元一：面試基本概述一、招募理念1、選人比培養(yǎng)人更重要2、招聘工作也是銷售工作3、沒有最好的人才，只有最合適的人才4、人崗匹配，能級相宜5、氣味相投，價值吻合6、寧缺毋濫二、面試方法1、常用面試方
- 基于效能的溝通藝術(shù)提升
- 溝通技巧
- 課程目標:增強對溝通的認識和理解理解并掌握多角度溝通的技巧和方法理解并掌握沖突化解的技巧和方法課程對象:企業(yè)各級管理人員課程時間:1-2天，6h/1天課程大綱:單元一：溝通的基本概述一、溝通的意義4、工作中存在的溝通不佳問題5、溝通不佳的危害6、溝通的目的和意義二、溝通的原則8、溝通的基本支撐是“能力”9、溝通的基本問題是“心態(tài)”10、溝通的基本原理是“關(guān)心”11、溝通的基本要求是“主動”三、溝通
- 目標與計劃管理
- 目標管理
- 課程目標:提高對目標和計劃管理的認識掌握目標制定、分解和監(jiān)督檢查的方法掌握計劃制定、實施和溝通反饋的方法課程對象:企業(yè)管理者、或公司部門經(jīng)理、或項目負責(zé)人課程時間:1-2天，6h/1天課程大綱:單元一：目標管理概述一、目標的內(nèi)涵12、什么是目標13、目標存在的意義14、常見的目標混淆15、標準目標范式二、目標管理的內(nèi)涵1、什么是目標管理2、為什么要進行目標管理3、目標管理的優(yōu)缺分析單元二：目標的制
- 提升領(lǐng)導(dǎo)力做優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者
- 領(lǐng)導(dǎo)力
- 課程目標:深刻理解領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵掌握不同情景下的領(lǐng)導(dǎo)策略掌握對員工的教練輔導(dǎo)技能掌握對員工合理授權(quán)的技巧掌握對員工有效激勵的方式課程對象:企業(yè)中高層管理者課程時間:1-2天，6h/1天課程大綱:單元一：認識領(lǐng)導(dǎo)力一、何為領(lǐng)導(dǎo)力19、領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別20、從管理到領(lǐng)導(dǎo)的挑戰(zhàn)21、擴大影響力三大要素領(lǐng)導(dǎo)能力領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格22、權(quán)力的五種來源二、領(lǐng)導(dǎo)者五大特質(zhì)4、激情5、視野6、勇氣7、韌性8、執(zhí)行單元
- 問題的分析與解決
- 問題分析和解決
- 課程目標:學(xué)會如何發(fā)現(xiàn)并科學(xué)界定問題掌握問題原因分析的要方法學(xué)會制定有效的解決對策課程對象:企業(yè)各級管理人員課程時間:1-2天，6h/1天課程大綱:單元一：問題概述一、問題的定義7、問題定義8、問題本質(zhì)與根源二、問題的認知23、對問題存在的認識誤區(qū)24、培養(yǎng)問題意識三、解決問題的思維模式1、解決問題能力不強的三大表現(xiàn)2、四種提升問題解決力的思維模式單元二：發(fā)現(xiàn)問題一、收集信息9、信息類型（文字、語
- 員工職業(yè)化的六項修煉
- 職業(yè)素養(yǎng)
- 課程目標:了解職業(yè)化的內(nèi)涵以及重要性幫助員工和管理者塑造職業(yè)化心態(tài)提高員工和管理者的職業(yè)化素質(zhì)掌握自我管理、溝通、問題解決等職業(yè)能力學(xué)會保持良好的專業(yè)形象課程對象:新員工、基層員工課程時間:1-2天，6h/1天課程大綱:修煉一：樹立職業(yè)化理念一、職業(yè)認知9、企業(yè)是什么？10、我是誰？（角色認知、企業(yè)人類型）11、企業(yè)對你來說又是什么？（尋找內(nèi)在動機）研討：企業(yè)的目的二、職業(yè)化涵義25、三化：標準化
- 戰(zhàn)略績效管理體系的建立與實施
- 績效管理
- 課程目標:理解績效管理的基本概念掌握績效考核指標及其目標值的制定方法掌握績效考核的實施步驟和方法掌握績效反饋和績效結(jié)果應(yīng)用的方法課程對象:企業(yè)總經(jīng)理；人力資源經(jīng)理／主管及人力資源相關(guān)從業(yè)者；營銷／生產(chǎn)／技術(shù)及各職能部門分管副總經(jīng)理；各職能總監(jiān)；各部門經(jīng)理／主管課程時間:1-2天，6h/1天課程大綱:單元一：績效管理認知一、績效管理概述14、何為績效？15、企業(yè)績效結(jié)構(gòu)組織績效系統(tǒng)和流程績效個體工作
- 戰(zhàn)略性薪酬體系設(shè)計
- 薪酬體系
- 課程目標:理解薪酬體系與公司戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)經(jīng)營之間的內(nèi)在關(guān)系掌握薪酬體系設(shè)計的工具和方法掌握薪酬體系動態(tài)調(diào)整的方法和流程課程對象:中高層管理人員課程時間:1-2天，6h/1天課程大綱:單元一：薪酬設(shè)計概述一、薪酬概念與本質(zhì)28、薪酬的概念廣義薪酬狹義薪酬29、薪酬的本質(zhì)30、薪酬的作用與意義二、薪酬設(shè)計基礎(chǔ)1、薪酬設(shè)計的前提2、薪酬設(shè)計的目標3、薪酬設(shè)計的導(dǎo)向4、薪酬設(shè)計的原則三、影響薪酬設(shè)計的因素1
推薦講師
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馬成功
Office超級實戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人
講師課酬：
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常駐城市：北京市
學(xué)員評價：
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賈倩
注冊形象設(shè)計師,國家二級企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級人力資源管理師
講師課酬：
面議
常駐城市：深圳市
學(xué)員評價：
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鄭惠芳
人力資源專家
講師課酬：
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常駐城市：上海市
學(xué)員評價：
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晏世樂
資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問
講師課酬：
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常駐城市：深圳市
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文小林
實戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家
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