書(shū)記上講臺(tái)—優(yōu)質(zhì)黨課設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)與精彩呈現(xiàn)技術(shù)

-69850-10668002852420書(shū)記上講臺(tái)，黨課講起來(lái)
優(yōu)質(zhì)黨課設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)與精彩呈現(xiàn)技術(shù)
講師：趙猛
優(yōu)質(zhì)黨課設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)與精彩呈現(xiàn)技術(shù)
6479540654050課程對(duì)象
課程背景
黨支部書(shū)記、優(yōu)秀黨務(wù)工作者課程時(shí)長(zhǎng)：2天
黨課是對(duì)黨員進(jìn)行經(jīng)常性思想教育的一種基本形式。開(kāi)展黨課教育是黨的基礎(chǔ)組織的一項(xiàng)經(jīng)常性工作，是提高黨員思想政治素質(zhì)/增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力的一個(gè)重要手段。《書(shū)記上講臺(tái)》為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、黨務(wù)干部設(shè)計(jì)好黨課、講好黨課提供助力！
課程目標(biāo)
使黨員干部了解好黨課的重要意義和價(jià)值
選擇正確的黨課理念：學(xué)習(xí)發(fā)生在學(xué)員腦海中，而不是講師的嘴巴上
運(yùn)用課程講解矩陣17要素,三元五步完美演繹課程內(nèi)容
運(yùn)用教學(xué)事件組織技巧，讓講課課堂氣氛活躍、有序
運(yùn)用引導(dǎo)技術(shù)促進(jìn)學(xué)員深入思考，實(shí)現(xiàn)真正意義上的互動(dòng)教學(xué)
掌握常見(jiàn)類(lèi)型黨課的不同設(shè)計(jì)思路和呈現(xiàn)技巧
課程結(jié)構(gòu)圖
本黨課TTT課程，是國(guó)內(nèi)少數(shù)基于任務(wù)模型及授課流程，設(shè)計(jì)的講師訓(xùn)練 模式，課程中我們將清晰地訓(xùn)練準(zhǔn)講師的關(guān)鍵步驟及每個(gè)步驟的關(guān)鍵技能， 在本課程匯總，學(xué)員共可以習(xí)得以下的8大授課任務(wù)，及50 條行為技巧
黨課的準(zhǔn)備與備課
黨課的準(zhǔn)備與備課
3370580107315 有效開(kāi)場(chǎng)
有效開(kāi)場(chǎng)
339344085725282892541275總結(jié)與收?qǐng)?br/>總結(jié)與收?qǐng)?br/>
4013200-2807335引導(dǎo)互動(dòng)教學(xué)
組織教學(xué)事件
輔助教學(xué)及?工具
結(jié)構(gòu)化講解
引導(dǎo)互動(dòng)教學(xué)
組織教學(xué)事件
輔助教學(xué)及?工具
結(jié)構(gòu)化講解
模塊
內(nèi)容
單元1
課前準(zhǔn)備
教學(xué)目標(biāo)：理解什么是優(yōu)秀的黨課培訓(xùn)師，為授課做好充分準(zhǔn)備
說(shuō)明黨課培訓(xùn)的基本概念及黨課培訓(xùn)師的基礎(chǔ)素養(yǎng)
優(yōu)質(zhì)黨課的基本邏輯、要素和設(shè)計(jì)技巧
單元2
有效開(kāi)場(chǎng)
教學(xué)目標(biāo)：引起學(xué)員注意，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，成功開(kāi)場(chǎng)
一場(chǎng)黨課成功開(kāi)場(chǎng)的關(guān)鍵要素
引起注意激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
建立黨課培訓(xùn)師的可信度
單元3
結(jié)構(gòu)化授課
教學(xué)目標(biāo)：運(yùn)用正確的授課講解流程，進(jìn)?專(zhuān)業(yè)化的黨課授課
使用SCQA設(shè)計(jì)并演繹精彩黨史或英雄故事
標(biāo)準(zhǔn)化授課的講解技術(shù)呈現(xiàn)單元知識(shí)的主要結(jié)構(gòu)
（1）情景體驗(yàn)
（2）?法探索
（3）認(rèn)知建構(gòu)
（4）總結(jié)評(píng)價(jià)
（5）練習(xí)應(yīng)用
處理課堂異議及反對(duì)意見(jiàn)
階段性評(píng)價(jià)
單元4
教學(xué)輔助技巧
教學(xué)目標(biāo)：運(yùn)用輔助教學(xué)技巧，強(qiáng)化講師的可信度，提升學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣， 保證授課質(zhì)量
— 運(yùn)用6大教學(xué)輔助工具，提升授課效果
在授課中正確地使用多媒體
運(yùn)用4大發(fā)聲技巧，提升講解的感染力
教室布置與講師站位
管理課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律
模塊
內(nèi)容
單元5
有力收?qǐng)?br/>教學(xué)目標(biāo)：總結(jié)性評(píng)價(jià)并強(qiáng)化學(xué)習(xí)
運(yùn)用有效收?qǐng)?要素讓黨課實(shí)現(xiàn)有力收?qǐng)?br/>好的黨課收?qǐng)銮按賱?dòng)學(xué)員提煉精神、踐行思想
做好總結(jié)性評(píng)價(jià)及學(xué)員評(píng)估，讓下課后學(xué)習(xí)不停
單元6
教學(xué)事件
組織技巧
教學(xué)目標(biāo)：清晰、簡(jiǎn)練、完整地解說(shuō)教學(xué)事件，鼓勵(lì)學(xué)員全身?地參與體驗(yàn)，妥善處理教學(xué)過(guò)程的?擾事件。確保教學(xué)事件順利?效地執(zhí)?
陳述教學(xué)事件解說(shuō)結(jié)構(gòu)
掌握好節(jié)奏和情緒，黨建講師從容控場(chǎng)
運(yùn)用介入技巧，適當(dāng)?shù)亟槿虢虒W(xué)事件，引導(dǎo)學(xué)習(xí)的發(fā)生
— 監(jiān)控規(guī)則并觀測(cè)學(xué)員的行為表現(xiàn)
— 策略性回答學(xué)員提問(wèn)
單元7
引導(dǎo)技術(shù)
教學(xué)目標(biāo)：運(yùn)用引導(dǎo)技術(shù)，引發(fā)學(xué)員對(duì)問(wèn)題的深?思考，促使學(xué)員對(duì)關(guān)鍵教
學(xué)目標(biāo)的理解及運(yùn)用
— 如何讓黨課與新聞事件有機(jī)結(jié)合
— 游戲化和沙盤(pán)化讓黨課有趣、有力、有思考
— 行動(dòng)學(xué)習(xí)常用的工作坊技術(shù)讓黨課思想有效踐行
— 視覺(jué)引導(dǎo)在黨課中的有效應(yīng)用，黨課輸出更多宣傳素材
單元8
案例總結(jié)
教學(xué)目標(biāo)：不同情景、不同題材、不同訴求的黨課該如何針對(duì)性的更好的設(shè)計(jì)和完美呈現(xiàn)
— 黨章和黨內(nèi)法規(guī)黨課的講法和注意事項(xiàng)
— 馬克思主義等理論類(lèi)黨課的講法和注意事項(xiàng)
— 黨風(fēng)廉政建設(shè)類(lèi)黨課的講法和注意事項(xiàng)
— 先進(jìn)黨性人物黨課的講法和注意事項(xiàng)
— 基層書(shū)記、領(lǐng)導(dǎo)干部、黨務(wù)專(zhuān)家黨課的區(qū)別和特點(diǎn)
— 微黨課、故事黨課、黨建沙盤(pán)的設(shè)計(jì)理念和呈現(xiàn)技巧