階段一

隨機事件

一．初到團隊

二. 期待的講話

三．核心團隊缺乏合作

四．施政綱領(lǐng)

五 . 競爭對手的新產(chǎn)品發(fā)布

?  小組討論，分別給出選項

?  全班討論各小組選項

?  核心團隊成員敬業(yè)度計算

?  統(tǒng)計平均敬業(yè)度及上“船”成員

特別提醒：卓越領(lǐng)導5種習慣行為

討論：5種行為的相互關(guān)系

階段二

意識期

一．CHRIS的郵件

二．和ADAMS的午餐

三．建立信任

四 . 性格測試

五 . 基于弱點的信任

?  小組討論，分別給出選項

?  全班討論各小組選項

?  核心團隊成員敬業(yè)度計算

?  統(tǒng)計平均敬業(yè)度及上“船”成員

特別介紹：卓越領(lǐng)導5種習慣行為之以身作則

1. “以身作則”的兩層含義

練習：心聲與信念留言

2. “以身作則”三步驟

3. 踐行‘以身作則’六手段

階段三

開始行動

一．制定目標

二．形成決議

三．EMMA的抱怨

四 . 員工注意力

五 . HERO集團派來的咨詢顧問

?  小組討論，分別給出選項

?  全班討論各小組選項

?  核心團隊成員敬業(yè)度計算

?  統(tǒng)計平均敬業(yè)度及上“船”成員

特別介紹：卓越領(lǐng)導5種習慣行為之挑戰(zhàn)現(xiàn)狀

1. “挑戰(zhàn)現(xiàn)狀”的兩層含義

2. “挑戰(zhàn)現(xiàn)狀”三步法

?  態(tài)度之勇氣時刻

?  方案之讓機會從外部涌入

?    操作之“小勝法則”

階段四

實施期

一．FRANK的收購提議

二．銷售培訓

三．ADAMS的辭職申請

四 . 工作進展

五 . EMMA希望加入咨詢項目

?  小組討論，分別給出選項

?  全班討論各小組選項

?  核心團隊成員敬業(yè)度計算

?  統(tǒng)計平均敬業(yè)度及上“船”成員

特別介紹：卓越領(lǐng)導5種習慣行為之使眾人行

1. “使眾人行”的兩層含義

2. POWERFUL TIME﹠POWERLESS TIME

階段五

融合期

一．DAVID的部門人手不夠

二．北方工廠

三．董事長的召見

四 . 新的市場方案

五 . 關(guān)閉工廠

?  小組討論，分別給出選項

?  全班討論各小組選項

?  核心團隊成員敬業(yè)度計算

?  統(tǒng)計平均敬業(yè)度及上“船”成員

特別介紹：卓越領(lǐng)導5種習慣行為之共啟愿景

1. “共啟愿景”的兩層含義

2. 愿景五要素

3. 制定愿景流程

階段六

平和期

一．新產(chǎn)品的發(fā)布

二．告訴團隊EMMA的離開

三．核心價值觀

四 . 業(yè)績攀升

五 . 組織機構(gòu)調(diào)整

?  小組討論，分別給出選項

?  全班討論各小組選項

?  核心團隊成員敬業(yè)度計算

?  統(tǒng)計平均敬業(yè)度及上“船”成員

特別介紹：卓越領(lǐng)導5種習慣行為之激勵人心

1. “激勵人心”的兩層含義

互動：回憶你被激勵的場景

2. 最好的激勵

3. “激勵人心”的原則

收尾

學以致用：

個人承諾將實施的卓越領(lǐng)導行為