對象

人力資源部總監(jiān)、培訓(xùn)部經(jīng)理、培訓(xùn)部專員、人力資源部經(jīng)理、培訓(xùn)講師

目的

通過培訓(xùn)能夠從戰(zhàn)略角度審視企業(yè)培訓(xùn)的定位、內(nèi)容、方式，從而有能力從不同角度獲得企業(yè)內(nèi)外各方支持、推動公司培訓(xùn)的開展；? 通過培訓(xùn)能夠提升構(gòu)建

內(nèi)容

第一講：從企業(yè)戰(zhàn)略的視角看待企業(yè)的培訓(xùn)管理 

1. 新經(jīng)濟(jì)環(huán)境與企業(yè)培訓(xùn)的戰(zhàn)略地位； 
     ▲     環(huán)境認(rèn)知與培訓(xùn)工作的推動； 
     ▲     缺口列舉與“反差的震撼”。 
2. 企業(yè)戰(zhàn)略對企業(yè)培訓(xùn)有何要求？ 
3. 企業(yè)培訓(xùn)如何支持企業(yè)戰(zhàn)略的落實(shí)？ 
     ▲ 認(rèn)識企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略； 
     ▲ 如何將培訓(xùn)與企業(yè)戰(zhàn)略緊密結(jié)合起來。 
4. 公司的人力資源戰(zhàn)略對企業(yè)培訓(xùn)的不同要求； 
    ▲人力資源管理作為培訓(xùn)管理的基礎(chǔ) 
    ▲ 認(rèn)識人力資源管理對于企業(yè)培訓(xùn)管理的影響 
5. 企業(yè)培訓(xùn)戰(zhàn)略的基本內(nèi)容； 
6. 企業(yè)培訓(xùn)管理的若干重要理念； 

    ▲ 教育與培訓(xùn)的認(rèn)識

    ▲ 企業(yè)培訓(xùn)的現(xiàn)代理念 

    ▲ 企業(yè)培訓(xùn)的十大變化與八大誤區(qū) 
7. 培訓(xùn)經(jīng)理如何獲得企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以及內(nèi)部各個(gè)部門的支持？ 
    ▲ 研討與回顧 
    ▲ 方法總結(jié) 
    ▲ 知名企業(yè)培訓(xùn)管理案例分享 

第二講.如何構(gòu)建適合本公司的企業(yè)培訓(xùn)體系 

1. 企業(yè)培訓(xùn)體系的內(nèi)容 
2. 企業(yè)不同意義的培訓(xùn)目標(biāo)的設(shè)計(jì) 
    ▲ 不同文案中的目標(biāo)設(shè)計(jì) 
    ▲ 不同階段的培訓(xùn)目標(biāo)設(shè)計(jì) 
3. 企業(yè)培訓(xùn)管理組織機(jī)構(gòu)的建設(shè) 
   ▲ 不同層級的培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu) 
   ▲ 不同層級的培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)的分工 
   ▲ 人力資源部、培訓(xùn)部、其它部門的協(xié)調(diào)的分工 
   ▲ 企業(yè)培訓(xùn)部以及培訓(xùn)經(jīng)理的主要工作 
4. 培訓(xùn)課程體系設(shè)計(jì) 
    ▲ 不同類型企業(yè)培訓(xùn)課程體系案例分析 
    ▲ 培訓(xùn)課程體系設(shè)計(jì)的一般思路與方法 
    ▲ 適合本公司的培訓(xùn)課程體系研討 
    ▲ 培訓(xùn)課程體系構(gòu)建與企業(yè)培訓(xùn)長期規(guī)劃 
5. 全面完善企業(yè)培訓(xùn)體系的其它相關(guān)工作 
    ▲ 理順培訓(xùn)部與其它各部門的關(guān)系 
    ▲ 如何構(gòu)建內(nèi)部講師隊(duì)伍？ 
    ▲ 如何整合外部培訓(xùn)資源？ 
    ▲ 如何整合企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)資源？ 
    ▲ 國外培訓(xùn)管理的經(jīng)驗(yàn)介紹 

第三講、年度培訓(xùn)計(jì)劃制定與培訓(xùn)管理實(shí)務(wù) 

1. 企業(yè)培訓(xùn)的規(guī)劃、計(jì)劃、策劃 
2. 企業(yè)培訓(xùn)管理的幾項(xiàng)主要工作和基本循環(huán) 
3. 培訓(xùn)總監(jiān)、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)專員、培訓(xùn)師的職責(zé)分工 
4. 培訓(xùn)需求分析的基本思路與年度培訓(xùn)需求分析 
    ▲ 培訓(xùn)需求分析與培訓(xùn)規(guī)劃、計(jì)劃、策劃 
    ▲ 不同性質(zhì)的培訓(xùn)需求分析 
    ▲ 不同目標(biāo)的培訓(xùn)需求分析 
    ▲ 年度培訓(xùn)需求的分析 
    ▲ 培訓(xùn)需求分析的不同方法、不同工具選擇 
    ▲ 培訓(xùn)需求分析的實(shí)用表格設(shè)計(jì) 
5. 培訓(xùn)課程設(shè)計(jì) 
    ▲ 培訓(xùn)經(jīng)理在培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)中的職責(zé) 
    ▲ 企業(yè)目標(biāo)、培訓(xùn)目標(biāo)、學(xué)員需求與講師協(xié)調(diào) 
    ▲ 培訓(xùn)經(jīng)理如何與培訓(xùn)師做好協(xié)調(diào)與培合 
    ▲ 課程目標(biāo)、課程大綱、主要內(nèi)容、主要方法 
6. 培訓(xùn)資源的選擇與組合 
    ▲ 如何選擇合適的講師 
    ▲ 獲得內(nèi)部支持 
    ▲ 培訓(xùn)相關(guān)資源的籌備 
7. 年度培訓(xùn)計(jì)劃的制定 
    ▲ 重新認(rèn)識“年度計(jì)劃” 
    ▲ 年度培訓(xùn)計(jì)劃制定的整體思路 
    ▲ 年度培訓(xùn)計(jì)劃制定的相關(guān)內(nèi)容 
    ▲ 年度培訓(xùn)計(jì)劃制定的基本步驟 
    ▲ 年度培訓(xùn)計(jì)劃制定的流程 
8. 年度培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí) 
    ▲ 培訓(xùn)活動策劃基本思路 
    ▲ 培訓(xùn)項(xiàng)目管理 
    ▲ 各類培訓(xùn)方法的分析和選擇 
9. 培訓(xùn)評估 
    ▲ 不同意義的培訓(xùn)評估 
    ▲ 四級、多級培訓(xùn)評估的基本思路和方法 
    ▲ 訓(xùn)后評估的基本環(huán)節(jié) 
    ▲ 培訓(xùn)評估的不同參與者 
    ▲ 如何保持學(xué)員的持續(xù)學(xué)習(xí)績效 
    ▲ 各類培訓(xùn)評估實(shí)用表格設(shè)計(jì)