課程背景

在全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程飛速發(fā)展的今天，人力資源管理已經(jīng)進(jìn)入了精細(xì)化管理的時(shí)代，招聘中如何做到人職匹配、培訓(xùn)中如何掌握員工切實(shí)的需求、績(jī)效考核如何演變到績(jī)效管理并與員工的職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合等問題，這都需要對(duì)人能夠客觀分析的技術(shù)來解決這些問題——人才測(cè)評(píng)。 本課程從人才測(cè)評(píng)發(fā)展歷程著手，闡述人才測(cè)評(píng)的目的及應(yīng)用，介紹人才測(cè)評(píng)的主要方法與工具，重點(diǎn)闡述了無領(lǐng)導(dǎo)小組、結(jié)構(gòu)化面談、公文筐處理的使用與測(cè)評(píng)關(guān)鍵點(diǎn)，接著論述了人才測(cè)評(píng)的流程，最后通過實(shí)戰(zhàn)演練的方式教會(huì)大家如何進(jìn)行人才測(cè)評(píng)。 本課程采取專題演講和模擬演練方式進(jìn)行培訓(xùn)，課程兼具實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與理論知識(shí)，通過案例分析和實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，掌握人才測(cè)評(píng)工具的使用方法以及如何進(jìn)行人才測(cè)評(píng)。

課程目標(biāo)

?了解人才測(cè)評(píng)的定義及測(cè)評(píng)的目的及用途 ?掌握人才測(cè)評(píng)的流程，并設(shè)計(jì)人才測(cè)評(píng)方案 ?掌握人才測(cè)評(píng)主要工具的操作方法及測(cè)評(píng)關(guān)鍵點(diǎn)

課程大綱

一、人才測(cè)評(píng)概述

1、傳統(tǒng)人才選聘的方式

2、人才測(cè)評(píng)的發(fā)展歷程

2、人才測(cè)評(píng)的定義

3、人才測(cè)評(píng)的目的及應(yīng)用

二、人才測(cè)評(píng)的主要方法及工具

1、人才測(cè)評(píng)的主要方法介紹

（1）性格測(cè)評(píng)

（2）智力測(cè)評(píng)

（3）職業(yè)適應(yīng)性測(cè)評(píng)

（4）評(píng)價(jià)中心

（5）其它測(cè)評(píng)方法

2、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論

（1）無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的概念及特點(diǎn)

（2）無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的實(shí)施流程

（3）無領(lǐng)導(dǎo)小組討論測(cè)評(píng)的關(guān)鍵點(diǎn)

（4）實(shí)戰(zhàn)演練

3、結(jié)構(gòu)化面談

（1）結(jié)構(gòu)化面談的概念及特點(diǎn)

（2）結(jié)構(gòu)化面談的實(shí)施流程

（3）結(jié)構(gòu)化面談測(cè)評(píng)的關(guān)鍵點(diǎn)

（4）實(shí)戰(zhàn)演練

4、公文筐處理

（1）公文筐處理的概念及特點(diǎn)

（2）公文筐處理的實(shí)施流程

（3）公文筐測(cè)評(píng)的關(guān)鍵點(diǎn)

三、人才測(cè)評(píng)流程

1、 測(cè)評(píng)目的及能力素質(zhì)模型建立

2、 測(cè)評(píng)工具的選擇與設(shè)計(jì)

3、 實(shí)施人才測(cè)評(píng)

4、 數(shù)據(jù)的整理與分析

5、 測(cè)評(píng)報(bào)告及決策

四、人才測(cè)評(píng)應(yīng)用及實(shí)戰(zhàn)演練

1、內(nèi)部選拔中層管理人員的測(cè)評(píng)

2、外部招聘高管人才的測(cè)評(píng)