日本經(jīng)營(yíng)之神松下幸之助曾說(shuō):“溝通一向是、現(xiàn)在是、將來(lái)也依然是企業(yè)中最重要的問(wèn)題!”確實(shí),很多企業(yè)的工作差錯(cuò)都源于溝通不足和溝通不良。本課程將為你解構(gòu)以下問(wèn)題:
對(duì)上溝通如何邏輯有序,化繁為簡(jiǎn),提高效率與效度?
對(duì)下溝通如何精準(zhǔn)同頻,減少表達(dá)和理解之間的偏差?
對(duì)外溝通如何拉近距離,提升共識(shí),獲取支持與合作?
跨部門溝通如何跨越部門墻,降低沖突與分歧?
好的溝通,能越過(guò)所有看似無(wú)法逾越的門坎,達(dá)到最佳的效果!本課程將分享大量實(shí)用且有趣的對(duì)上、對(duì)下、對(duì)外、本部門及跨部門溝通藝術(shù)。
了解中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)溝通的不良影響;
排除溝通障礙,掌握有效溝通的基本功;
避免溝通中常見的、高代價(jià)的錯(cuò)誤;
懂得解析溝通對(duì)象的性格,掌握針對(duì)各類性格調(diào)整溝通方式;
找到部門之間沖突、分歧的常見原因,掌握處理沖突的方法;
把握對(duì)上、對(duì)下、對(duì)外(客戶、政府、甲乙方)、跨部門溝通的組織溝通技巧,用“心”● 溝通于職場(chǎng)中,創(chuàng)造合諧高效的工作環(huán)境和效率。
講演結(jié)合;聲情并茂;理性與激情相融;
實(shí)用性與趣味性的完美結(jié)合,寓教于樂(lè);
大量的案例,工具介紹,視頻,小組討論,模擬演練,全程互動(dòng),氣氛熱烈。
管理人員;核心骨干
一、部門成員之間、跨部門之間沖突、分歧形成的原因
1. 觀點(diǎn)、信念
視頻分享:惹眾怒的觀點(diǎn)(禍從口出)
2. 利益、權(quán)力、地位、資源之爭(zhēng)
——利益面前,寸土不讓
3. 虛榮、面子
案例分享:一個(gè)憤怒的大客戶
——中國(guó)人臉面的重要性
4. 性格、脾氣
——一言不合,火冒三丈
二、沖突管理與問(wèn)題解決(沖突管理的五個(gè)策略選項(xiàng))
小組討論:部門成員、部門之間會(huì)存在哪些沖突?
小組討論:如何降低部門墻,減少?zèng)_突?
講師分享:減少本位思維的四張牌
1. 回避
2. 遷就
3. 折中
4. 競(jìng)爭(zhēng)
5. 共贏
討論:這兩個(gè)場(chǎng)景,該用哪些策略
三、注意措詞
1. 三類溝通禁忌
視頻分享
2. 避免使用的五種發(fā)問(wèn)方式
練習(xí)題
3. 用行為陳述而非個(gè)性陳述
解讀:溝通不良可能造成的后果
四、跨部門溝通的注意事項(xiàng)
1. 樹立全局觀念
2. 注意橫向投資
3. 理性表達(dá)意見
4. E-MAIL、微信溝通的要點(diǎn)
5. 任何一場(chǎng)矛盾的開始,都是一場(chǎng)新的友誼的開始
五、如何處理部門間的溝通不暢問(wèn)題
1. 指定統(tǒng)一的對(duì)接人
2. 指定一個(gè)對(duì)接軟件
3. 平級(jí)溝通
4. 定期溝通
六、同理心傾聽
例舉:傾聽的五個(gè)層次
案例:心理測(cè)試
問(wèn)題:如何提升溝通層次?
同理心訓(xùn)練:正確解讀對(duì)方說(shuō)話的含義
小組討論:一個(gè)好的傾聽者,有哪些具體的表現(xiàn)?
七、如何以非職權(quán)影響力促進(jìn)溝通
1. 何為非職權(quán)影響力?
解讀:如何提升非職權(quán)影響力?
八、對(duì)外(客戶)溝通的要點(diǎn)
一、因人而異的有效溝通
1. 紅色(表達(dá)型,活潑型)的特點(diǎn)
2. 藍(lán)色(思考型,完美型)的特點(diǎn)
3. 黃色(力量型,行動(dòng)型)的特點(diǎn)
4. 綠色(和平型,配合型)的特點(diǎn)
解讀:四種色彩的天然沖突
問(wèn)題:我們知道了沖突的根源在于性格,我們可以怎么做?
小組討論:對(duì)四色客戶,分別采用怎么樣的溝通方式最有效?
5. 選對(duì)溝通的鑰匙——與四色客戶的溝通協(xié)作之道
提問(wèn):如何有效說(shuō)服對(duì)方
6. 溝通的白金法則
其它小組點(diǎn)評(píng);講師點(diǎn)評(píng)
二、有效處理客戶的抱怨與投訴
1. 處理客戶投訴的原則
2. 處理客戶投訴的步驟
三、遵循“電梯原則”
1. 高效表達(dá)練習(xí)三題
2. 電梯原則的兩大守則
1)歸納提煉
2)化繁為簡(jiǎn)
結(jié)尾:點(diǎn)評(píng)、分享;團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)
講師課酬: 面議
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