課程時(shí)間:2天,6-7小時(shí)/天
適合對(duì)象:
? 董事長(zhǎng)、CEO、總裁等企業(yè)經(jīng)營管理者
? 大中企事業(yè)單位高級(jí)人才
課程目標(biāo):
當(dāng)完成此課程后,您將可以:
1、了解到企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者演說的商業(yè)價(jià)值、管理功能和常見誤區(qū);
2、厘清演說的整體思路,建立以聽眾需求和演說目標(biāo)為導(dǎo)向的意識(shí);
3、詳盡了解到喬布斯、馬云、俞敏洪、“TED演說”、“我是演說家”等經(jīng)典演說的內(nèi)容設(shè)計(jì)、臺(tái)上呈現(xiàn)技巧和背后邏輯;
4、應(yīng)用最經(jīng)典的金字塔原理以及其它結(jié)構(gòu)模型,快速搭建演說邏輯,完成至少1個(gè)結(jié)構(gòu)完整、條理清晰的演說大綱;
5、學(xué)會(huì)開場(chǎng)、結(jié)尾、銜接以及講故事的內(nèi)容設(shè)計(jì)和現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)技法;
6、全方位掌握“手、眼、身、法、步”等必備的公眾表達(dá)技巧;
7、學(xué)會(huì)有力而靈活的控場(chǎng)方法以及巧妙處理演說現(xiàn)場(chǎng)常見問題的策略;
8、掌握在信息時(shí)代,領(lǐng)導(dǎo)者于不同典型場(chǎng)合做“微演說”的范式和技巧;
9、了解如何主持管理團(tuán)隊(duì)進(jìn)行集思廣益的6種促動(dòng)技術(shù)(團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)、世界咖啡、私董會(huì)、復(fù)盤等);
10、了解個(gè)人的性格特質(zhì),鍛造出能體現(xiàn)自己獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和魅力的演說風(fēng)格,決勝講臺(tái)。
課程特色:
1、內(nèi)外兼修:不僅限于外在的表達(dá)呈現(xiàn)技巧的教授,更從內(nèi)在的內(nèi)容和邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上提升匯報(bào)演說的質(zhì)量
2、訓(xùn)練落地:作為一門技能訓(xùn)練課,大量扎實(shí)的課堂演練確保了培訓(xùn)效果的落地,使學(xué)員不僅知道,而且能夠做到
3、操作性強(qiáng):實(shí)用的范例、工具和模板便于學(xué)員實(shí)操使用
授課方式:知識(shí)、案例及工具講解50%;演練及輔導(dǎo)40%;范例展示10%
課程大綱:
導(dǎo)入:
1、破冰游戲—“傳包達(dá)意”
2、高層管理者演說的商業(yè)價(jià)值和管理功能
3、高層管理者演說的常見誤區(qū)
4、老總們常遇到的口頭講話的困惑
情景模擬:“麥肯錫電梯演說”
一、獨(dú)孤九劍之第一劍——演說思路先規(guī)劃
1、企業(yè)家經(jīng)常需要應(yīng)對(duì)的三類問題
2、正式演說的特點(diǎn)
3、演說前先問自己四個(gè)問題
1)對(duì)象:了解對(duì)象最要緊
2)主題:聚焦主題不簡(jiǎn)單
3)目標(biāo):目標(biāo)明確很重要
4)范圍:界定范圍有講究
工具解析:“小米”以聽眾為出發(fā)點(diǎn)的RAP模型
二、獨(dú)孤九劍之第二劍——結(jié)構(gòu)搭建有邏輯
1、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的經(jīng)典工具——金字塔原理
1)結(jié)論先行
2)上下對(duì)應(yīng)
3)分類清晰
4) 排序邏輯
案例講解:
2 揭秘《我是歌手》節(jié)目“汪涵救場(chǎng)”臺(tái)詞背后邏輯
2 “滴水不漏”的MECE原則
范例展示:
2 麥肯錫匯報(bào)PPT的精髓何在
2 華為匯報(bào)PPT的FAB結(jié)構(gòu)
課堂練習(xí):
2 致雪莉的一封信
2 習(xí)總書記講話片段
2 打遍天下的“三點(diǎn)式”
2 有條不紊的“時(shí)間線”
2 學(xué)員繪制演說的“結(jié)構(gòu)圖”并發(fā)表,老師點(diǎn)評(píng)輔導(dǎo)
2、演說邏輯的核心原則——“利他性”
案例講解:“控制猴”試驗(yàn)
3、結(jié)構(gòu)化匯報(bào)的步驟
1)搭框架
2)填模塊
3)排順序
范例展示:
2 “2W1H”模型
2 “PRM”模型
2 8種常用的排序方式
課堂練習(xí):你的公司/事業(yè)介紹
案例講解:德魯克“三問”
4、縱向論證的展開
1)自上而下的提問/回答—以你的論據(jù)支持你的觀點(diǎn)
2)自下而上的總結(jié)/概括—消除沒有內(nèi)容的主題句
視頻解析:喬布斯iPad2產(chǎn)品發(fā)布會(huì)怎樣用邏輯力俘獲粉絲的心
案例講解:令你的年度演說不同凡響
范例展示:500強(qiáng)CEO的年度演說模板長(zhǎng)啥樣?
5、橫向論證的展開
1)歸納論證
2)演繹論證
范例展示:
2 擲地有聲的“三三法”
2 就職演說巧設(shè)計(jì)
案例解析:
2 鐘南山院士疫情防控策略背后的邏輯力量
2 從“說服姑娘嫁給我”到“說服客戶接受我”
視頻解析:《羋月傳》霸道總裁演說背后強(qiáng)大的演繹邏輯
課堂練習(xí):
2 毛澤東主席《為人民服務(wù)》節(jié)選
2 應(yīng)用“演繹論證”的邏輯去說服合作方/合伙人/客戶/管理團(tuán)隊(duì)/下屬
三、獨(dú)孤九劍之第三劍—虎頭豹尾需精彩
1、構(gòu)成要素及時(shí)間分割策略
2、開場(chǎng)白該怎么講
1)失敗開場(chǎng)白的表現(xiàn)
2)開場(chǎng)白的作用
范例展示: 10種引人入勝的開場(chǎng)白方式
課堂演練:經(jīng)典開場(chǎng)5步
3、結(jié)尾該怎么總結(jié)
1)失敗結(jié)尾的表現(xiàn)
2)結(jié)尾的作用
案例講解: 10種百戰(zhàn)百勝的結(jié)尾方式
課堂演練:余音繞梁的結(jié)尾
四、獨(dú)孤九劍之第四劍—故事講述最生動(dòng)
1、設(shè)置商業(yè)故事的作用
2、案例不當(dāng)?shù)?個(gè)陷阱
3、選擇案例的7個(gè)標(biāo)準(zhǔn)
4、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者需要講故事的6個(gè)場(chǎng)景
5、最受員工歡迎故事的6個(gè)來源
6、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該掌握的6個(gè)故事
案例講解:
2 從“樹上有幾只鳥” 到“貓咬人”
2 喬布斯的“三幕劇”體驗(yàn)設(shè)計(jì)
視頻解析:
2 《我是演說家》冠軍演說
2 王健林《再堅(jiān)持一會(huì)兒》
體驗(yàn)游戲:“故事接龍”
范例展示:
2 TED演說《英雄之旅》是最基本的故事講述模式
2 故事創(chuàng)編的5W1H法則
課堂演練:
2 “龜兔賽跑”故事新編
2 學(xué)員實(shí)際演說的故事講述
五、獨(dú)孤九劍之第五劍—表達(dá)呈現(xiàn)顯身手
1、緊張的克服
1)聚光燈下的形單影只
2)擔(dān)心聽眾的反應(yīng)
3)擔(dān)心遭遇尷尬場(chǎng)面
4)擔(dān)心材料不夠充分
5)正確認(rèn)識(shí)緊張
6)應(yīng)對(duì)緊張的6個(gè)小妙招
視頻解析:俞敏洪《擺脫恐懼》
2、聲音的運(yùn)用
1)聲音不佳的表現(xiàn)
2)音量多大算合適
3)怎樣吐字才清晰
4)語速如何拿捏
5)音韻如何搭配
6)聲調(diào)如何變化
7)氣息如何控制
8)聲音如何潤色
3、語言的運(yùn)用
1)語言表達(dá)欠佳的典型表現(xiàn)
2)語言表達(dá)的管理學(xué)原理和作用
3)語言表達(dá)的3大原則和8項(xiàng)注意
4)文字語言的“三語鼎立”
范例展示:“表述語-提神語-說服語”巧搭配
課堂演練:
2 適當(dāng)停頓與邏輯重音
2 語言表達(dá)小組PK賽
工具解析:語言類節(jié)目/朗讀軟件錄音/配音秀玩配音
4、肢體語言的駕馭
1)肢體語言的影響力有多大
2)演說手勢(shì)的忌諱
3)上下臺(tái)禮儀
4)站位
5)姿態(tài)
6)動(dòng)作
7)走位
8)目光
體驗(yàn)游戲:“測(cè)謊實(shí)驗(yàn)”
課堂演練:
2 手勢(shì)的高度/幅度/力度
2 SOFT法則
視頻解析:舒展的肢體語言
5、情緒的表達(dá)
1)借鑒戲劇表演的4種情緒表達(dá)方法
2)情感運(yùn)用的3個(gè)重點(diǎn)
視頻解析:旗袍先生崔萬志
六、獨(dú)孤九劍之第六劍—控場(chǎng)應(yīng)變顯魅力
1、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變與控制
1)演說時(shí)間的掌控
2)防止聽眾開小差/開小會(huì)
3)回答問題三步走
2、各種設(shè)備器材的善用
1)因地制宜巧用不同會(huì)場(chǎng)
2)不同類型麥克風(fēng)有講究
3)投影儀的使用竅門
4)播放PPT演示時(shí)的原則
5)播放PPT時(shí)的幾個(gè)“救場(chǎng)”快捷鍵
6)PPT激光筆的使用訣竅
7)無投影播放條件時(shí)的對(duì)策
小組研討:
情境1:重要聽眾遲到了怎么辦?
情境2:演說時(shí)間不夠了怎么辦?
情境3:比預(yù)計(jì)時(shí)間提前講完了怎么辦?
情境4:臺(tái)上忽然忘詞怎么辦?
情境5:演說時(shí)聽眾都低頭不看你怎么辦?
情境6:聽眾當(dāng)場(chǎng)質(zhì)疑怎么辦?
情境7:聽眾提問不會(huì)回答怎么辦?
工具解析:常見問題攻略表
七、獨(dú)孤九劍之第七劍—“微言大義”撼人心
1、信息化時(shí)代聽眾的兩大共性特點(diǎn)
2、“微演說”的三大思維
1)成果思維
2)利益思維
3)至簡(jiǎn)思維
3、“關(guān)鍵句”如何一劍封喉
4、超實(shí)用的30秒救場(chǎng)框架
1)快速認(rèn)知模型
2)說服溝通模型
3)價(jià)值黃金圈
視頻解析:偉大的領(lǐng)袖如何激勵(lì)行動(dòng)
5、內(nèi)容巧妙速記的4種方法
1)關(guān)聯(lián)法
2)名片法
3) 重復(fù)法
4) 屏幕法
6、微信社交的6項(xiàng)“潛規(guī)則”
7、總裁的9種典型演說場(chǎng)景
1)致歡迎詞
2)致歡送詞
3) 動(dòng)員號(hào)召
4) 總結(jié)報(bào)告
5) 聽取匯報(bào)
6)客戶溝通
7)下屬面談
8)誠摯道歉
9)危機(jī)采訪
工具解析:場(chǎng)景演說小卡片
范例展示:致歡迎辭/致歡送辭/危機(jī)采訪
八、獨(dú)孤九劍之第八劍—?dú)鈭?chǎng)錘煉顯風(fēng)范
1、DISC性格分析工具
2、不同性格類型演說者的特質(zhì)
1)D型(力量型)—“天生的領(lǐng)袖”
2)I型(活潑型)—“快樂的天使”
3)S型(和平型)—“和諧的使者”
4)C型(完美型)—“思想的巨人”
3、各種性格類型演說者的核心優(yōu)勢(shì)、短板以及改善方法
案例講解:
2 《三國演義》4大人物的典型性格
2 “中國好聲音”4位導(dǎo)師的不同風(fēng)格
參與測(cè)試:“DISC人格特質(zhì)診斷”
點(diǎn)評(píng)輔導(dǎo):鍛造符合自我特質(zhì)的演說風(fēng)格和氣場(chǎng)
九、獨(dú)孤九劍之第九劍—團(tuán)隊(duì)促動(dòng)亮絕招
1、普通會(huì)議主持的3個(gè)關(guān)鍵要素
2、聚焦式會(huì)話(ORID)—提問力
2、怎樣組織成功的“頭腦風(fēng)暴”—?jiǎng)?chuàng)造力
3、玩轉(zhuǎn)“團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)”—共識(shí)力
4、“世界咖啡”怎么玩—對(duì)話力
5、私董會(huì)的“外灘七步”流程—互助力
課堂演練:頭腦風(fēng)暴/團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)的操作及主持技巧
工具模板:聚焦式會(huì)話(ORID)/團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)
總結(jié)
1、要點(diǎn)回顧
2、作業(yè)布置
3、收獲分享
講師課酬: 面議
常駐城市:北京市
學(xué)員評(píng)價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評(píng)價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:上海市
學(xué)員評(píng)價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評(píng)價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評(píng)價(jià):