供給側(cè)改革:挑戰(zhàn)與機(jī)遇
課程對(duì)象:
政府機(jī)關(guān)干部、企業(yè)中高層管理人員
課程時(shí)長:
1天
課程大綱:
|類別 |時(shí)間 |課程模塊 |學(xué)習(xí)重點(diǎn) |
|模塊一: |第一天 |供給側(cè)改革的主要內(nèi)容 |掌握供給側(cè)改革的|
|供給側(cè)改革 |上午 |人口結(jié)構(gòu)變化帶來的消費(fèi)變化 |主要內(nèi)容及其帶來|
|的主要內(nèi)容 | |老齡化社會(huì)的挑戰(zhàn)與機(jī)遇 |的重要變化 |
|、改革趨勢(shì) | |社會(huì)階層分化與消費(fèi)分層、升級(jí) | |
| | |中產(chǎn)階級(jí)的個(gè)性化需求 | |
| | |城市化的下半場(chǎng)與供給關(guān)系的新 | |
| | |變化 | |
| | |農(nóng)民進(jìn)城:中國經(jīng)濟(jì)的新機(jī)遇 | |
|模塊二: |第一天 |供給側(cè)改革帶來的朝陽產(chǎn)業(yè) |把握未來中國經(jīng)濟(jì)|
|供給側(cè)改革 |下午 |農(nóng)業(yè):下一個(gè)暴利點(diǎn) |的重點(diǎn)領(lǐng)域,了解|
|中的中國經(jīng) | |醫(yī)療、教育:新的消費(fèi)需求與服 |中國經(jīng)濟(jì)的增長點(diǎn)|
|濟(jì)機(jī)遇 | |務(wù)模式 |與改革的突破口 |
| | |養(yǎng)老:未來的黃金二十年 | |
| | |旅游:優(yōu)勝劣汰的轉(zhuǎn)折點(diǎn) | |
| | |小額金融:風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇共存 | |
| | |土地、房產(chǎn)與改革:確定性與不 | |
| | |確定性 | |
| | |互聯(lián)網(wǎng)既是泡沫也是浪潮 | |
講師課酬: 面議
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