服務(wù),一個已滲透至我們生活的點滴,卻讓我們覺得做起來還有點難度的話題;服務(wù)質(zhì)量的高低是客戶評價企業(yè)的關(guān)鍵要素,而服務(wù)人員的服務(wù)水平的好壞也是影響客戶滿意度的重要一環(huán)。那么,該如何提升服務(wù)水平呢?結(jié)合銀行業(yè)新員工學習的特點,本課程將從服務(wù)人員職業(yè)心態(tài)塑造方面著手,通過服務(wù)禮儀訓練、客戶溝通技巧和時間管理四個方面有針對性的展開培訓;幫您打造職業(yè)化員工,建立優(yōu)質(zhì)服務(wù)團隊。
從塑造職業(yè)心態(tài)入手,使員工能夠自動自發(fā)的展開工作,同時輔以通過專業(yè)的服務(wù)禮儀訓練、客戶溝通技巧、時間管理四個方面的課程內(nèi)容,使其能夠成為工具,教會學員有效運用,更重要的是從開始就培養(yǎng)一批優(yōu)秀的客服人員;幫助實現(xiàn)職業(yè)化員工的團隊打造。
一、【培養(yǎng)良好服務(wù)意識】
1.認識服務(wù)
(1)什么是服務(wù)?
尊重為本;擺正位置;
服務(wù)是利潤的源泉;提供有品質(zhì)的服務(wù)
忌無聲服務(wù)、冷服務(wù);把無形的服務(wù)有形化
服務(wù)不佳有什么后果
如何理解客戶是上帝→即親人
服務(wù)重在細節(jié)
(2)客戶眼中的服務(wù)
? 客戶的期望是如何形成的?
? 服務(wù)是一個系統(tǒng)工程
? 在客戶眼里,你就是公司(認識個體服務(wù)與企業(yè)的關(guān)系)
2.擁有好心態(tài),快樂自然來(職業(yè)心態(tài)與陽光心態(tài)塑造)
(1)你在為誰工作?(我的人生穿越,我的職業(yè)生涯規(guī)劃)
(2)職業(yè)素養(yǎng):(正確認識你的工作)
(3)態(tài)度與能力并存:(態(tài)度是基礎(chǔ),業(yè)務(wù)是保障,細節(jié)別忽略)
(4)銀行業(yè)客戶服務(wù)特性,不同客戶的心理應(yīng)對技巧
二、【知禮、學禮、用禮——打造良好服務(wù)形象】
1.走近禮儀
(1)目的認知
l 思考:為什么要學習禮儀?
? 圖片及明星不雅動作引發(fā)對禮儀的學習思考
? 學習禮儀的意義
(2)概念導(dǎo)入
l 禮儀的定義
l 禮儀的分類
2.禮儀與服務(wù)
(1)知已
l 服務(wù)
? 服務(wù)的定義
? 服務(wù)的要素
l 服務(wù)意識
? 何為服務(wù)意識?
? 為什么要有服務(wù)意識
(2)知彼
l 顧客想要什么?
l 顧客是如何流失的?
l 顧客服務(wù)的等級?
(3)知禮
l 視頻分享:行業(yè)優(yōu)秀禮儀片斷欣賞
3.走進禮儀
(1)服務(wù)初印象
l 首因效應(yīng)
l 近因效應(yīng)
(2)儀容儀表的作用
l 鮮明的標識作用
l 激勵作用
l 保護作用
l 宣傳作用
(3)樹形象、優(yōu)氣質(zhì)
l 儀容(男女有別)
? 圖片講解、討論,引出儀容儀表的規(guī)范
? 對比標準,現(xiàn)場為學員改進
? 大家來找碴、共同來整理
l 儀表(男女有別)
? 圖片講解、討論,引出儀容儀表的規(guī)范
? 對比標準,現(xiàn)場為學員改進
? 大家來找碴、共同來整理
l 關(guān)注細節(jié):
? 女士絲襪
l 儀態(tài)
? 微笑
微笑的原則
微笑是什么?
微笑的作用
微笑的要領(lǐng)與練習技巧
? 目光禮
目光凝視區(qū)域
注視的方向
行為舉止
社交距離
坐姿
站姿
走姿
蹲姿
撿拾物品
指示、引導(dǎo)
雙手遞接
? 場景禮儀
自我介紹
名片的使用
樓梯、電梯禮儀
乘車禮儀
接待禮儀
電話禮儀
? 關(guān)注細節(jié)
“321”服務(wù)法則
接一待二顧三法則
? 圖片講解、討論,引出儀容儀表的規(guī)范
? 對比標準,現(xiàn)場為學員改進
? 大家來找碴、共同來整理
(3)語言優(yōu)化
l 標準服務(wù)用語
? 稱謂、稱呼
? 服務(wù)用語使用規(guī)范
l 標準服務(wù)用語
l 語音發(fā)音技巧
l 服務(wù)語言使用技巧
? 跟我一起讀:講師帶領(lǐng)學員一起進行語言訓練
三、【掌握技能、提升技巧——溝通才會更省力】
1.銀行服務(wù)人員需具備(專業(yè)服務(wù)技能)
2.掌握技能、學習技巧、學會溝通(客戶溝通技巧)
(1)溝通的定義及方式
(2)客戶溝通流程
? 傾聽(傾聽練習)
? 提問(場景式提問技巧)
? 確認(確認的方式及技巧)
? 反饋(反饋的方式及技巧)
? 達成共識(提供解決方案,征得客戶同意)
視頻:她的溝通