課程背景：
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，企業(yè)的經(jīng)營面臨更多的挑戰(zhàn)。如何建立經(jīng)營意識，掌握企業(yè)經(jīng)營的規(guī)則
和經(jīng)營數(shù)據(jù)后面的秘密，如何能夠站在企業(yè)戰(zhàn)略經(jīng)營的高度定位自己的工作和發(fā)展方向
，如何將企業(yè)既定的經(jīng)營目標(biāo)執(zhí)行到位，這些企業(yè)的老板和管理者關(guān)注的焦點(diǎn)。
作為企業(yè)的一名管理者，想要全面掌握企業(yè)運(yùn)營知識和技能，需要多年的實(shí)踐積累，
在企業(yè)多個(gè)崗位進(jìn)行歷練。而現(xiàn)實(shí)中，管理者在企業(yè)的發(fā)展過程中往往很難獲得這樣的
機(jī)會。
《企業(yè)全面運(yùn)營管理沙盤》課程，是董海濱老師基于以上管理者職業(yè)發(fā)展中的需求，結(jié)
合國內(nèi)外企業(yè)經(jīng)營管理的理論與實(shí)踐，模擬中國現(xiàn)實(shí)的市場環(huán)境和企業(yè)經(jīng)營特點(diǎn)，并基
于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代企業(yè)面臨的經(jīng)營環(huán)境，進(jìn)行設(shè)計(jì)和開發(fā)的課程。課程模擬企業(yè)6年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)
營，學(xué)員分角色擔(dān)任企業(yè)的管理者，進(jìn)行企業(yè)經(jīng)營決策的制定與執(zhí)行，并通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作
，完成企業(yè)的全面運(yùn)營管理。在企業(yè)模擬運(yùn)營中，幫助學(xué)員建立經(jīng)營意識、掌握企業(yè)經(jīng)
營規(guī)則和經(jīng)營數(shù)據(jù)的意義、學(xué)會企業(yè)經(jīng)營策略的制定和執(zhí)行的方法，明確個(gè)人的職業(yè)發(fā)
展定位。

課程收益：
▲
模擬企業(yè)實(shí)際經(jīng)營和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代市場環(huán)境，幫助學(xué)員理解企業(yè)經(jīng)營的本質(zhì)和內(nèi)在邏輯
；
▲ 增進(jìn)學(xué)員對企業(yè)經(jīng)營和財(cái)務(wù)相關(guān)性的理解，建立利潤和投資回報(bào)觀念；
▲
建立經(jīng)營意識，掌握企業(yè)經(jīng)營決策的制定過程、投資回報(bào)分析、跨部門協(xié)調(diào)與溝通能
力、解讀經(jīng)營數(shù)據(jù)能力；
▲ 建立企業(yè)經(jīng)營全局觀，建立公司經(jīng)營戰(zhàn)略思維，提升個(gè)人執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作力。

課程模型：
授課天數(shù)：2天，6小時(shí)/天。
學(xué)員對象：企業(yè)中、高層管理者，銷售、研發(fā)、生產(chǎn)、運(yùn)營等部門管理人員。
授課方式：講師講授 案例分析 角色扮演 情景模擬 實(shí)操演練

課程大綱
第一講 企業(yè)經(jīng)營三要素與運(yùn)營規(guī)則建立
一、企業(yè)經(jīng)營三大核心要素：戰(zhàn)略、運(yùn)營體系、團(tuán)隊(duì)
1.企業(yè)與部門戰(zhàn)略制定
2.企業(yè)與部門運(yùn)營實(shí)施
3.核心團(tuán)隊(duì)和人員選育
二、模擬企業(yè)建立與經(jīng)營（了解企業(yè)運(yùn)營基本規(guī)則）
1.設(shè)立公司和經(jīng)營團(tuán)隊(duì)
（成立六家公司，每個(gè)學(xué)員扮演總經(jīng)理、營銷總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)等角色）
2.講師指導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行企業(yè)首年度試運(yùn)營
3.Mini講座：企業(yè)經(jīng)營數(shù)據(jù)解讀（資產(chǎn)負(fù)債表、損益表）

第二講 企業(yè)獨(dú)立模擬運(yùn)營（第一年 第二年）
一、第一年企業(yè)獨(dú)立運(yùn)營（建立利潤和投資回報(bào)觀念）
1.制定三年發(fā)展戰(zhàn)略和第一年經(jīng)營目標(biāo)、市場開發(fā)計(jì)劃、融資計(jì)劃、產(chǎn)品開發(fā)計(jì)
劃、產(chǎn)能投資計(jì)劃等，并組織實(shí)施
2.學(xué)員進(jìn)行第一年企業(yè)獨(dú)立模擬經(jīng)營
3.Mini講座：盈虧平衡點(diǎn)
4.案例研討：如何制定產(chǎn)品開發(fā)計(jì)劃
二、第二年企業(yè)獨(dú)立運(yùn)營（建立市場意識和客戶導(dǎo)向）
1.制定第二年經(jīng)營目標(biāo)、市場開發(fā)計(jì)劃、融資計(jì)劃、產(chǎn)品開發(fā)計(jì)劃、產(chǎn)能投資計(jì)
劃等，并組織實(shí)施
2.學(xué)員進(jìn)行第二年企業(yè)獨(dú)立模擬經(jīng)營
3.Mini講座：如何進(jìn)行市場細(xì)分和市場定位（STP營銷戰(zhàn)略）
4.工具應(yīng)用：現(xiàn)場帶領(lǐng)學(xué)員進(jìn)行企業(yè)所在行業(yè)的STP演練

第三講 企業(yè)獨(dú)立模擬運(yùn)營（第三年 第四年）
一、第三年企業(yè)獨(dú)立運(yùn)營（掌握企業(yè)和部門經(jīng)營策略制定與執(zhí)行能力）
1.制定第三年經(jīng)營目標(biāo)和未來三年發(fā)展戰(zhàn)略、市場開發(fā)計(jì)劃、融資計(jì)劃、產(chǎn)品開
發(fā)計(jì)劃、產(chǎn)能投資計(jì)劃等，并組織實(shí)施
學(xué)員進(jìn)行第三年企業(yè)獨(dú)立模擬經(jīng)營
Mini講座：業(yè)務(wù)模式與融資模式的匹配關(guān)系
案例研討：青島軟控股份的帶融資方案的業(yè)務(wù)開發(fā)模式
二、第四年企業(yè)獨(dú)立運(yùn)營（掌握企業(yè)和部門經(jīng)營策略制定與執(zhí)行能力）
1.制定第四年經(jīng)營目標(biāo)、市場開發(fā)計(jì)劃、融資計(jì)劃、產(chǎn)品開發(fā)計(jì)劃、產(chǎn)能投資計(jì)
劃等，并組織實(shí)施
2.學(xué)員進(jìn)行第四年企業(yè)獨(dú)立模擬經(jīng)營
3.Mini講座：三項(xiàng)費(fèi)用分析與管理

第四講 企業(yè)獨(dú)立模擬運(yùn)營（第五年 第六年）
一、第五年企業(yè)獨(dú)立運(yùn)營（掌握企業(yè)預(yù)算管理和經(jīng)營目標(biāo)制定能力）
1.制定第五年經(jīng)營目標(biāo)、市場開發(fā)計(jì)劃、融資計(jì)劃、產(chǎn)品開發(fā)計(jì)劃、產(chǎn)能投資計(jì)
劃等，并組織實(shí)施
2.學(xué)員進(jìn)行第五年企業(yè)獨(dú)立模擬經(jīng)營
3.Mini講座：全面預(yù)算管理與年度經(jīng)營目標(biāo)制定
二、第六年企業(yè)獨(dú)立運(yùn)營（掌握企業(yè)預(yù)算管理和經(jīng)營目標(biāo)制定能力）
1.制定第六年經(jīng)營目標(biāo)、市場開發(fā)計(jì)劃、融資計(jì)劃、產(chǎn)品開發(fā)計(jì)劃、產(chǎn)能投資計(jì)
劃等，并組織實(shí)施
2.學(xué)員進(jìn)行第六年企業(yè)獨(dú)立模擬經(jīng)營
3.各公司經(jīng)營結(jié)果點(diǎn)評、學(xué)員收獲分享

綜合呈現(xiàn)
一、企業(yè)戰(zhàn)略、運(yùn)營體系、團(tuán)隊(duì)的相互作用
二、公司和部門經(jīng)營策略制定的步驟
三、企業(yè)全面運(yùn)營管理對管理者的要求，工作定位與職業(yè)發(fā)展路徑