課程背景

　　在生活和工作中，您是否已經(jīng)歷過并深深地體會到：

　　為什么我們在日常工作中往往陷入“今日的問題來自昨日的解”?

　　為什么我們在日常工作中容易陷入局部思維，卻很難把握全局?

　　為什么我們天天面對工作中反復(fù)出現(xiàn)的棘手問題在充當(dāng)救火隊長，卻無法預(yù)見未來?

　　為什么我們自以為看見問題的本質(zhì)，卻發(fā)現(xiàn)趕不上問題的變化?

　　為什么我們都想創(chuàng)新，卻發(fā)現(xiàn)很難創(chuàng)新?

　　本課程通過堅實的理論基礎(chǔ)、實用的落地工具、結(jié)合多年的成功實戰(zhàn)經(jīng)驗的案例, 幫助您個人、團(tuán)隊、企業(yè)有效地制定：

　　1.基于個人的理性溝通解決與決策工具

　　2.基于團(tuán)隊的團(tuán)體問題與會議組織工具

　　建立共同的管理文化和語言，并使團(tuán)隊達(dá)成一致共識。用zui小的成本、zui低的風(fēng)險做出高質(zhì)量的決策，達(dá)到系統(tǒng)化地解決問題。

課程收益

　　根據(jù)成年人的學(xué)習(xí)特點來參與課程。全程運用步驟分明、系統(tǒng)化的方法來傳授溝通決策與團(tuán)隊管理的流程，同時確保60%的時間進(jìn)行課堂練習(xí)，結(jié)合現(xiàn)場輔導(dǎo)，學(xué)員還可獲得“團(tuán)隊管理與溝通”的各種實用工作工具。

　　1.引導(dǎo)學(xué)員了解溝通、懂得協(xié)作的機(jī)理，清除跨部門溝通的障礙

　　2.讓學(xué)員掌握gao效管理溝通的四個技巧，在溝通、協(xié)作思想觀念上發(fā)生質(zhì)的轉(zhuǎn)變

　　3.讓學(xué)員學(xué)會完善溝通機(jī)制與溝通渠道，提升訓(xùn)練團(tuán)隊協(xié)作的能力

　　4.了解成功團(tuán)隊的特征;

　　5.了解團(tuán)隊常見的幾種病態(tài);

　　6.了解高績效團(tuán)隊的核心和基因;

　　7.掌握打造高績效團(tuán)隊的方法和工具;

　　8.了解性格與溝通關(guān)系的藝術(shù);

　　9.掌握與上司、下屬、同事和客戶溝通技巧和方法。

課程特色

　　爆品思維、實戰(zhàn)、干貨

課程對象

　　主管、經(jīng)理等中層管理人員及骨干員工

課程時間

　　12小時/18小時

課程大綱

　　第壹模塊：高績效團(tuán)隊的思維模式

　　第壹講：成功團(tuán)隊的特征

　　一、選擇合適的成員，zui大限度地表現(xiàn)每個隊員的業(yè)績;

　　二、有明確的分工和責(zé)任;

　　三、隊員的在強(qiáng)項上獲得發(fā)揮，在弱項上獲得支持;

　　四、共同的目標(biāo);

　　五、致力于內(nèi)部交流的有效性– 通過正式或非正式的途徑;

　　六、維持紀(jì)律的有效性，通過正式或非正式的途徑;

　　七、保證質(zhì)量，追求不斷改進(jìn);

　　八、有一個好的領(lǐng)導(dǎo);

　　第貳講：不成功團(tuán)隊的特征

　　一、個人，以自己的方式，追求個人的目標(biāo);

　　二、分工和責(zé)任不清，導(dǎo)致重復(fù)的勞動;

　　三、隊員之間只有相互競爭而不是合作;

　　四、隊員的技能與性格特征沒有獲得平衡;

　　五、低效的交流，無論是通過正式還是非正式的方式;

　　六、新隊員沒有真融入團(tuán)隊;

　　七、破壞團(tuán)隊績效的工作方式，例如沒有責(zé)任感，糟糕的時間管理，拒絕變革等;

　　八、沒有領(lǐng)導(dǎo);

　　第三講：高績效團(tuán)隊的進(jìn)化路徑

　　一、第壹階段成立：明了你所處的環(huán)境/確保隊員充滿興趣/以身作則/鼓勵隊員之間分享觀點/鼓勵分享個人的經(jīng)歷;

　　二、第貳階段磨合：鼓勵表達(dá)個人的感受/建立隊員之間溝通橋梁/化解沖突;

　　三、第三階段穩(wěn)定：增進(jìn)解決問題的能力/創(chuàng)立實驗機(jī)會/發(fā)展個人技能;

　　四、保證隊員相互了解各自的強(qiáng)項及弱項;

　　五、第四階段成效：闡明總體目標(biāo)/保持士氣/回顧,總結(jié);

　　六、第五階段成熟：允許將領(lǐng)導(dǎo)權(quán)交給其它人/鼓勵團(tuán)隊以外的聯(lián)系;

　　七、容納意見分歧/打破常規(guī);

　　第四講：信任—高績效團(tuán)隊的基石

　　一、gao效團(tuán)隊的靈魂：信任;

　　二、建立信任的兩種方法---把自己交給別人;

　　三、建立信任的兩種方法---用制度去打造團(tuán)隊信任;

　　第貳模塊：知人知心的溝通術(shù)

　　第壹講：性格概述

　　一、性格與性格分類;

　　二、本我、角色我、他我與超我;

　　三、性格測試：你是哪種性格?

　　四、性格分析：四種性格;

　　五、案例分析;

　　第貳講：性格特質(zhì)面面觀

　　一、不同性格特質(zhì)的人在行動中的表現(xiàn);

　　二、不同性格特質(zhì)的人給人的第壹印象;

　　三、不同性格特質(zhì)的人的生活理念;

　　四、不同性格特質(zhì)的人的壓力源;

　　五、不同性格特質(zhì)的人的代名詞;

　　六、不同性格特質(zhì)的人的自我意識;

　　七、不同性格特質(zhì)的人的感覺導(dǎo)向;

　　八、不同性格特質(zhì)的人給人的評價;

　　九、四種個性風(fēng)格的優(yōu)劣勢預(yù)測;

　　十、性格表演;

　　第三講：性格應(yīng)用——如何與不同類型的上司溝通

　　一、上司對下屬的5大需要;

　　二、與上司溝通的5個技巧;

　　三、與上司溝通的5個訣竅;

　　四、如何與不同類型的上司溝通;

　　第四講：性格應(yīng)用——如何與不同類型的下屬溝通

　　一、下屬對上司的5大需要;

　　二、與下屬溝通的5個技巧;

　　三、如何與不同類型的下屬溝通;

　　第五講：性格應(yīng)用——如何與不同類型的同事溝通

　　一、與同事溝通的5個技巧

　　二、如何與不同類型的同事溝通

　　第六講：性格應(yīng)用——如何與不同類型的客戶溝通

　　一、客戶性格識別;

　　二、客戶溝通的五大需要;

　　三、客戶溝通的五大技巧;

　　四、如何與不同類型的客戶溝通;

　　第三模塊：gao效管理溝通的四個加速器

　　第貳講：gao效組織溝通加速器一：跨越溝通的三大障礙

　　一、項目體驗一;

　　二、障礙一：自傳式回應(yīng);

　　三、障礙二：溝通黑洞;

　　四、障礙三：溝通漏斗;

　　五、案例分析與障礙總結(jié);

　　六、高績效組織溝通的核心技術(shù)：同步技術(shù);

　　第貳講：gao效組織溝通加速器二：樹立正確的溝通心態(tài)

　　一、心態(tài)一：兒童心態(tài)—溝通核心：逃避或依賴—溝通觀點：你行我不行;

　　二、心態(tài)二：父母心態(tài)---溝通核心：控制—溝通觀點：我行你不行;

　　三、心態(tài)三：成人心態(tài)---溝通核心：解決問題—溝通觀點：你行我也行;

　　第三講：gao效組織溝通加速器三：建立角色導(dǎo)向式溝通意識

　　一、高層：制度與目標(biāo)---目標(biāo)導(dǎo)向式溝通---溝通價值;

　　二、中層：流程與方法---方法導(dǎo)向式溝通---溝通流程;

　　三、基層：執(zhí)行與反饋---主動導(dǎo)向式溝通---溝通進(jìn)度;

　　四、案例討論與練習(xí);

　　第四模塊：多贏的跨部門溝通

　　第壹講: 跨部門溝通的障礙

　　一、部門溝通的特點與分類;

　　二、跨部門溝通的關(guān)鍵分析;

　　三、上下級溝通方式的轉(zhuǎn)變;

　　四、有效部門溝通的3個環(huán)節(jié);

　　五、跨部門溝通的5個觀念;

　　第貳講：完善溝通機(jī)制與溝通渠道

　　一、溝通機(jī)制對于溝通效果的影響;

　　二、跨部門桌面溝通法則;

　　三、跨部門溝通的兩種方法;

　　四、正常業(yè)務(wù)流程溝通機(jī)制的建立;

　　五、業(yè)務(wù)流程外溝通機(jī)制的建立;

　　六、如何有效應(yīng)對組織溝通的機(jī)制;

　　七、溝通機(jī)制使用的原則;

　　第三講：提升個人在部門溝通的成功方法

　　一、gao效溝通成功率公式;

　　二、部門溝通利益的實質(zhì);

　　三、部門溝通麻煩的有效解讀;

　　四、如何建立有效的部門合作關(guān)系;

　　五、影響跨部門成功率核心因素;

　　六、跨部門溝通中上下級的關(guān)鍵作用。