課程目標(biāo):

1.了解專(zhuān)業(yè)講演的重要性，建立以聽(tīng)眾為導(dǎo)向的基本思想；

2.學(xué)習(xí)如何建立有組織的、邏輯的和有信服力的講演結(jié)構(gòu)，建立有意義的“金字塔”式的講演主體；

3.通過(guò)課堂演練使學(xué)員掌握呈現(xiàn)技巧，克服呈現(xiàn)中容易出現(xiàn)的問(wèn)題，使講演更具說(shuō)服力、更令人信服和生動(dòng)有趣。

課程對(duì)象:演講達(dá)人參賽人員

課程時(shí)間:2天

課程大綱:

第一模塊：我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)演講

1.改變的閉環(huán)邏輯讓我們明白要想成長(zhǎng)掌握新技能必須破殼、破圈—改變

2.思考廣度與深度的博弈

3.深度思考找出根因，便于掌握改變的初心與終極方法論

4.不得不說(shuō)的演講思維的閉環(huán)（冰山理論新解）

第二模塊：講演呈現(xiàn)的目的與應(yīng)用

1.小組討論：影響成功演講的因素是什么

2.影響演講的三要素是什么

3.演講是為了什么（目的）

4.什么是專(zhuān)業(yè)演講的呈現(xiàn)

實(shí)戰(zhàn)分享案例視頻：柴靜的《穹頂之下》

5.演講者/聽(tīng)眾/資訊/社交媒體及視聽(tīng)?wèi)?yīng)用—構(gòu)思的六要素

6.金字塔結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)原理在專(zhuān)業(yè)演講中的應(yīng)用

第三模塊：學(xué)會(huì)分析你的聽(tīng)眾

1.聽(tīng)眾的心理特點(diǎn)

2.聽(tīng)眾的構(gòu)成

3.誰(shuí)是你的聽(tīng)眾

他們?yōu)槭裁磥?lái)聽(tīng)演講

誰(shuí)要求他們來(lái)聽(tīng)

演講對(duì)聽(tīng)眾的作用，對(duì)他們工作

的幫助是什么

4.了解聽(tīng)眾的職位、需求和顧慮

實(shí)戰(zhàn)案例分享：蘋(píng)果創(chuàng)始人喬布斯在斯坦福大學(xué)畢業(yè)典禮上的演講

psssp模型在專(zhuān)業(yè)場(chǎng)合的演講使用

第四模塊：演講內(nèi)容的設(shè)計(jì)與準(zhǔn)備

1.站在聽(tīng)眾的角度來(lái)尋找痛點(diǎn)和切入點(diǎn)

2.建立演講的目標(biāo)smart原則

3.明確演講目標(biāo)：告知/說(shuō)服

4.如何做演講呈現(xiàn)的準(zhǔn)備

1)演講呈現(xiàn)的關(guān)鍵七結(jié)構(gòu)

2)演講主體的基本模式

3)演講組織的金字塔結(jié)構(gòu)—讓邏輯呈現(xiàn)

與客戶(hù)的思維保持一致

5.如何準(zhǔn)備做開(kāi)場(chǎng)白

1）有效開(kāi)場(chǎng)白的目的和作用

2）八種常用的開(kāi)場(chǎng)白技術(shù)

1)開(kāi)場(chǎng)白應(yīng)避免的要點(diǎn)

6.怎樣準(zhǔn)備結(jié)束語(yǔ)

1)結(jié)束語(yǔ)的目的和作用

2)結(jié)束語(yǔ)應(yīng)避免的地方

3)常用結(jié)束語(yǔ)技巧

7.演講模板設(shè)計(jì)的基本原則

第五模塊：講演呈現(xiàn)中個(gè)人技巧的運(yùn)作

1.建立專(zhuān)業(yè)的演講形象

1)目光接觸的準(zhǔn)則：眼神

2)正確的手勢(shì)和姿勢(shì)：肢體意涵與手勢(shì)黃金框

3)站姿、步法、握麥以及演講者的“三氣”

2.緩解緊張情緒的五種方法

3.避免分散聽(tīng)眾注意力的小動(dòng)作

4.演講現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)對(duì)策略：“四了”

5.提問(wèn)與回答技巧的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用

6.專(zhuān)業(yè)與合適的衣著和儀表

7.綜合呈現(xiàn)：如何打造自己的“范式”講演模型

第六模塊：演講過(guò)程中的兩種方法

1.s-c-q-a模型構(gòu)建法

2.蒙太奇手法

3.成功演講者的“u”型模型——折射成功的人生軌跡與習(xí)得專(zhuān)業(yè)講演的方法論

4.“s”模型——專(zhuān)業(yè)講演者必須是講故事的高手

5.“發(fā)令槍”講演模型

第七模塊：成功的演講者是如何煉成的？

1、“三再法則”

2、演講場(chǎng)景體驗(yàn)鏈接，專(zhuān)業(yè)場(chǎng)景生活化，生活場(chǎng)景專(zhuān)業(yè)化

3.所有資源整合，兼收并蓄，只為成長(zhǎng)。

實(shí)戰(zhàn)案例分享：講師的自我成長(zhǎng)之路分享

第八模塊：q&a