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金峙汛
  • 金峙汛人力資源培訓(xùn)訓(xùn)練開(kāi)發(fā)顧問(wèn),中國(guó)移動(dòng)通信聯(lián)合會(huì)高級(jí)講師,中國(guó)婦聯(lián)基會(huì)創(chuàng)業(yè)企業(yè)指導(dǎo)師
  • 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 培訓(xùn)體系 執(zhí)行力 MTP 大數(shù)據(jù) 互聯(lián)網(wǎng)+
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企業(yè)文化建立與凝聚力提升

主講老師:金峙汛
發(fā)布時(shí)間:2023-05-17 14:33:32
課程領(lǐng)域:人力資源 企業(yè)文化
課程詳情:

一、 培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)中高層及法人代表

二、培訓(xùn)目的:

1、正確認(rèn)知文化的作用,認(rèn)知企業(yè)文化建設(shè)常見(jiàn)問(wèn)題,為企業(yè)文化建立找到作用力;

2、解析企業(yè)文化特點(diǎn),引導(dǎo)企業(yè)建立自己文化形成指引方向,樹(shù)立企業(yè)文化形成的法則與要領(lǐng);

3、掌握企業(yè)文化核心與聚焦方法,提高企業(yè)文化落地執(zhí)行專(zhuān)業(yè)實(shí)操要素,學(xué)會(huì)企業(yè)文化落地方案設(shè)計(jì)要領(lǐng);

4、借助多維度的先進(jìn)文化建設(shè)案例,為受訓(xùn)方提供文化建設(shè)的成功素材,夯實(shí)文化建設(shè)的基礎(chǔ)。

三、培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng): 2天(每天6個(gè)小時(shí),共計(jì)12個(gè)小時(shí))

四、培訓(xùn)綱要:

第一章:讓企業(yè)文化展示魅力

一、正確認(rèn)知文化起源

1、思考:從人治到文治

2、案例:西周文化起源與塑造

3、國(guó)家硬實(shí)力與軟實(shí)力的對(duì)比

4、國(guó)家大文化與小文化的關(guān)系

二、正確認(rèn)知企業(yè)文化建設(shè)

1、企業(yè)發(fā)展階段的建設(shè)中心轉(zhuǎn)移

2、不同階段企業(yè)文化建設(shè)的核心任務(wù)

案例:中國(guó)移動(dòng)文化特色介紹

第二章:企業(yè)文化建設(shè)的挑戰(zhàn)與誤區(qū)

案例:企業(yè)文化從軍旗、軍紀(jì)到軍魂

一、常見(jiàn)的企業(yè)文化建設(shè)六大誤區(qū)

案例:德國(guó)國(guó)民銀行的悲劇

二、企業(yè)必須培育的文化色彩

案例:海底撈是如何讓員工融入文化的

三、企業(yè)文化建設(shè)責(zé)任與能力——規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的雙鑰匙

案例:失敗文化建設(shè)案例

第三章:企業(yè)文化特點(diǎn)與形成

案例:阿里巴巴文化特點(diǎn)

一、企業(yè)文化的特點(diǎn)

1、思考:?jiǎn)T工為何拒絕學(xué)習(xí)企業(yè)文化

2、文化的賦予的內(nèi)涵

文化不是口號(hào),不是喊出來(lái)的

3、三種典型文化建立

物質(zhì)文化塑造

制度文化建立

精神文化傳承

案例:招商銀行的文化“巷道引入法”

4、三大模塊的文化融入

服務(wù)理念必須融入到服務(wù)行為中

營(yíng)銷(xiāo)理念必須融入到營(yíng)銷(xiāo)行動(dòng)中

技術(shù)理念必須融入到技術(shù)研發(fā)中

案例:海爾服務(wù)行為中的三必做如何提升企業(yè)形象

二、企業(yè)文化形成“六大必用”法則

1、用戰(zhàn)略指引方向

2、用制度規(guī)范言行

3、用事實(shí)梳理典型

4、用現(xiàn)象解析緣由

5、用理念指導(dǎo)行為

6、用行動(dòng)成為習(xí)慣

案例:?jiǎn)T工座右銘真的能指導(dǎo)自己的言行嗎?

第四章:企業(yè)文化的建立與落地

一、企業(yè)文化的建立

1、企業(yè)的品牌中文化

2、企業(yè)形象聚集與識(shí)別

案例:農(nóng)夫山泉的品牌形象升級(jí)行動(dòng)

邵逸夫慈善事業(yè)載入品牌形象史冊(cè)

3、企業(yè)文化建立五個(gè)維度

品牌文化聚集

制度文化框架

活動(dòng)浪潮沖洗

素材典型塑造

機(jī)制推動(dòng)持續(xù)

二、企業(yè)文化策略與落地

1、中國(guó)企業(yè)文化的移植性

2、構(gòu)建適合自己企業(yè)核心

從品牌中構(gòu)思

從歷程中提取

從事件中抓拍

從愿景中顯現(xiàn)

3、梳理文化落地“四化”

復(fù)雜事情簡(jiǎn)單化

簡(jiǎn)單過(guò)程數(shù)量化

量化因素流程化

流程實(shí)施鮮明化

案例:華為文化的“四化”

4、企業(yè)文化落地四步曲

推廣方案設(shè)計(jì)

推廣措施執(zhí)行

推廣事件借勢(shì)

推廣波次運(yùn)用

設(shè)計(jì):為本企業(yè)文化的種子落地設(shè)計(jì)執(zhí)行方案

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一、培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)家、高層管理等二、培訓(xùn)目的1、全面大數(shù)據(jù)時(shí)代特征與人民生活的轉(zhuǎn)變,揭示物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)運(yùn)用與云計(jì)算經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)社會(huì)及行業(yè)產(chǎn)生的重要作用與意義;2、從大、物、云認(rèn)知層到專(zhuān)業(yè)層、再到應(yīng)用層的升入學(xué)習(xí),明晰他們?cè)谛畔⑼ㄐ派畹膽?yīng)用,并解讀對(duì)企業(yè)在未來(lái)經(jīng)營(yíng)決策中方向和深遠(yuǎn)影響,以及內(nèi)外組織經(jīng)營(yíng)變革中趨勢(shì)把握的核心要點(diǎn),改變和提升互聯(lián)網(wǎng)+浪潮下的思維模式與專(zhuān)業(yè)力。三、培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):2天四、培訓(xùn)課案第一
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一、 培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)中高層及法人代表二、培訓(xùn)目的:1、正確認(rèn)知文化的作用,認(rèn)知企業(yè)文化建設(shè)常見(jiàn)問(wèn)題,為企業(yè)文化建立找到作用力;2、解析企業(yè)文化特點(diǎn),引導(dǎo)企業(yè)建立自己文化形成指引方向,樹(shù)立企業(yè)文化形成的法則與要領(lǐng);3、掌握企業(yè)文化核心與聚焦方法,提高企業(yè)文化落地執(zhí)行專(zhuān)業(yè)實(shí)操要素,學(xué)會(huì)企業(yè)文化落地方案設(shè)計(jì)要領(lǐng);4、借助多維度的先進(jìn)文化建設(shè)案例,為受訓(xùn)方提供文化建設(shè)的成功素材,夯實(shí)文化建設(shè)的基
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