發(fā)展賦能系列
共啟未來(lái)? 
——候選人職業(yè)生涯規(guī)劃 
目標(biāo)：
清晰個(gè)人自我定位，了解引導(dǎo)候選人職業(yè)規(guī)劃的三大關(guān)鍵點(diǎn)；
學(xué)會(huì)與候選人討論職業(yè)目標(biāo)，掌握引導(dǎo)候選人職業(yè)規(guī)劃的步驟；
掌握與候選人探索職業(yè)燃料注入途徑、構(gòu)建畢生學(xué)習(xí)曲線的策略；
能夠在候選人高原期，激勵(lì)其突破自我、敢于挑戰(zhàn)、畢生發(fā)展。
對(duì)象：中/基層管理者、HR經(jīng)理、需要幫客戶規(guī)劃職業(yè)發(fā)展的伙伴
人數(shù)：40人以內(nèi)（最多分6組，魚(yú)骨式）
時(shí)間：1天（6小時(shí)）
形式：體驗(yàn)游戲 專業(yè)講授 案例討論 互動(dòng)練習(xí) 行為訓(xùn)練 心理測(cè)評(píng)
課程大綱：
時(shí)間
主題
內(nèi)容
60分鐘
導(dǎo)入
引導(dǎo)候選人職業(yè)規(guī)劃的三大關(guān)鍵點(diǎn)
討論：職業(yè)引導(dǎo)者如何定位自己？
顧問(wèn)、助人者、影響者、銷售、朋友…
引導(dǎo)候選人職業(yè)規(guī)劃的三大關(guān)鍵點(diǎn)
1面臨比較和選擇時(shí)，引導(dǎo)候選人聚焦于目標(biāo)和規(guī)劃、并擴(kuò)容職業(yè)選項(xiàng)
2面臨晉升和發(fā)展時(shí)，激勵(lì)候選人注入職業(yè)燃料，構(gòu)建學(xué)習(xí)和培訓(xùn)計(jì)劃
3清晰自我定位，積極影響候選人
120分鐘
Lesson #1
聚焦生涯目標(biāo)
引導(dǎo)候選人理性決策
案例討論：在比較間迷失的職業(yè)生涯
解析迷失：比較心理與公平論
破解：用畢生發(fā)展理念引領(lǐng)定位與決定
如何引導(dǎo)候選人探尋自我職業(yè)生涯目標(biāo)
生涯目標(biāo)ABC、具體化、層級(jí)化
候選人階段職業(yè)生涯發(fā)展特征與具體任務(wù)
討論：引導(dǎo)候選人職業(yè)規(guī)劃的核心要素
引導(dǎo)候選人構(gòu)建職業(yè)規(guī)劃金字塔
測(cè)試：了解候選人的決策風(fēng)格
行動(dòng)：基于候選人職業(yè)目標(biāo)與規(guī)劃，引導(dǎo)其重新審視職業(yè)選項(xiàng)，理性決策
180分鐘
Lesson #2
注入職業(yè)燃料
激勵(lì)候選人畢生發(fā)展
案例討論：什么限制了職業(yè)進(jìn)一步發(fā)展
解析瓶頸：理解職業(yè)高原期
在職業(yè)高原期，獲得畢生發(fā)展的要素
如何激勵(lì)候選人突破職業(yè)天花板
1討論生涯各個(gè)角色的困惑與平衡，構(gòu)建個(gè)人支持系統(tǒng)
2探索有效學(xué)習(xí)、獲得職業(yè)燃料的途徑，設(shè)計(jì)畢生學(xué)習(xí)曲線
3借由職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)，重新構(gòu)建自我、全面整合突破
討論：站在職業(yè)高原期，如何幫助候選人規(guī)劃晉升與發(fā)展，構(gòu)建更寬廣的自我
新的職業(yè)發(fā)展階段的自我定位
增強(qiáng)自我效能感與個(gè)人心智擴(kuò)容
學(xué)會(huì)對(duì)自我的積極心理暗示