概 述
面對市場的快速變化和技術(shù)的日新月異,一個(gè)機(jī)構(gòu)必須增加靈活性和提高客戶滿意度,從而使自己獲得競爭優(yōu)勢。為了實(shí)現(xiàn)此目標(biāo),所有的機(jī)構(gòu)都在不斷提升學(xué)習(xí)能力。如果機(jī)構(gòu)中的個(gè)人不利用每天都會碰到的機(jī)會學(xué)習(xí)并成長,機(jī)構(gòu)也就失去進(jìn)步的機(jī)會。
在本課程的學(xué)習(xí),學(xué)員將會學(xué)習(xí)用阿西工作法來建立工作流程的方式,以求人人愿意負(fù)責(zé),人人能夠當(dāng)責(zé)。阿西工作法的建立需要有四類不同的觀念、技巧及工具:
● 當(dāng)責(zé)的觀念:分辨當(dāng)責(zé)與負(fù)責(zé)的不同,讓學(xué)員理解什么才是使人人為結(jié)果負(fù)責(zé)。
● 規(guī)劃的技巧:高效將工作做清楚的規(guī)劃,是使人人為結(jié)果負(fù)責(zé)的重要基石。
● 溝通的技巧:學(xué)習(xí)如何高效進(jìn)行溝通,以利項(xiàng)目/工作的推動(dòng),使人人為結(jié)果負(fù)責(zé)
● 跟進(jìn)的技巧:有效監(jiān)督、跟進(jìn)及報(bào)告,使人人為結(jié)果負(fù)責(zé)。
課程的進(jìn)行中,將結(jié)合知識、技巧做及工具融合,讓學(xué)員不只是了解知識和技巧,更能夠使用工具,以確保課后的使用。
課程收益
在課程中,學(xué)員將通過不同形式學(xué)習(xí)活動(dòng),來學(xué)習(xí)以下課題及技巧:(這些活動(dòng)將包括小組與全體討論、個(gè)人與結(jié)隊(duì)練習(xí)等…)
● 當(dāng)責(zé)觀念:
? 當(dāng)責(zé)的定義及意義
? 當(dāng)責(zé)的關(guān)鍵時(shí)刻及過程
? 調(diào)整心態(tài)為當(dāng)責(zé)的技巧
? 阿西工作法在危機(jī)處理的應(yīng)用
● 規(guī)劃技巧:
? 商業(yè)案例(Business Case)的制作:完整的掌握提案/項(xiàng)目的全貌
? 了解計(jì)劃流程(Planning Cycle)的步驟:學(xué)習(xí)如何推動(dòng)工作/計(jì)劃
? 掌握流程圖(Flow Chart)制作的方法:如何規(guī)劃工作的進(jìn)行,在合理的時(shí)間內(nèi),進(jìn)行人員及資源的運(yùn)用
? 學(xué)習(xí)工作分解結(jié)構(gòu)(Work Breakdown Structure):如何細(xì)化工作,明確工作職責(zé)及任務(wù)邊界,讓工作能夠順利執(zhí)行
? 阿西工作法:如何將工作及角色分配到個(gè)人,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的合作,建立成員的問責(zé)制度
● 溝通技巧:
? 關(guān)系人的管理技巧:如何將關(guān)系人分類后,進(jìn)行有效的溝通管理
? 高效溝通技巧:如何有效溝通,獲得同事的支持,達(dá)成共識次
● 跟進(jìn)技巧:
? 項(xiàng)目儀表盤:隨時(shí)掌握項(xiàng)目的進(jìn)度,讓關(guān)系人一目了然
? 定期的進(jìn)度報(bào)告:項(xiàng)目/工作的里程碑是掌握進(jìn)度基礎(chǔ),提早掌握問題的發(fā)生,以及項(xiàng)目/工作完成的準(zhǔn)確預(yù)測
? 變更管理:很多時(shí)候會發(fā)生流程的改變,要能夠預(yù)測改變造成的影響,找到可以利用的關(guān)鍵資源和可協(xié)助的人員
阿西工作法 | |||
模塊 | 課程大綱 | 時(shí)間分 | 教學(xué)方法 |
第一天 | |||
課程導(dǎo)入 | ? 開場(客戶方) ? 破冰活動(dòng) ? 研討公約 ? 課程介紹 ? 討論:學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么? | 30分 | ? 內(nèi)容講解 ? 猜猜看 ? 小組討論 |
第一單元 當(dāng)責(zé)觀念 112001 | ? 單元目的:識別什么是當(dāng)責(zé),面對關(guān)鍵時(shí)刻的心態(tài)決定人生 ? 當(dāng)責(zé)的定義:當(dāng)責(zé)不是中國傳統(tǒng)的觀念 ? 負(fù)責(zé)對當(dāng)責(zé):負(fù)責(zé)是對區(qū)域和行為負(fù)責(zé),而當(dāng)責(zé)是對結(jié)果負(fù)責(zé),當(dāng)責(zé)比負(fù)責(zé)是更重要的價(jià)值觀 ? 當(dāng)責(zé)的困難:擁有當(dāng)責(zé)的價(jià)值觀不是一件容易的事情,是要下決心和堅(jiān)持信念的。 ? 關(guān)鍵時(shí)刻:在關(guān)鍵的時(shí)刻,就能夠展示這個(gè)人是否真正具有當(dāng)責(zé)的價(jià)值觀;也就是說關(guān)鍵時(shí)刻就是考驗(yàn)的時(shí)刻,決定這是一個(gè)什么樣的人:操守和行為的關(guān)聯(lián)。 ? 活動(dòng):識別關(guān)鍵時(shí)刻及行為 | 60分 | ? 內(nèi)容講解 ? 引導(dǎo)活動(dòng) ? 小組討論-大白紙 ? 個(gè)人活動(dòng) ? 角色扮演 |
第二單元 規(guī)劃技巧 - 商業(yè)案例 112002 | ? 商業(yè)案例(Business Case):完整的掌握提案/項(xiàng)目的全貌 - 什么是商業(yè)案例? - 制作商業(yè)案例的好處 - 商業(yè)案例的結(jié)構(gòu)及表格 ? 活動(dòng):選擇及制作商業(yè)案例 | 45分 | ? 內(nèi)容講解 ? 引導(dǎo)活動(dòng) ? 小組活動(dòng) ? 工具:商業(yè)案例計(jì)劃表 |
第三單元 規(guī)劃技巧 - 計(jì)劃流程 112003 | ? 了解計(jì)劃流程(Planning Cycle)的步驟:學(xué)習(xí)如何推動(dòng)工作/計(jì)劃 - 介紹計(jì)劃流程的流程圖 - 各階段的介紹及可使用的工具 ? 活動(dòng):計(jì)劃流程應(yīng)用中,可能發(fā)生的問題 | 45分 | ? 內(nèi)容講解 ? 引導(dǎo)活動(dòng) ? 小組活動(dòng) ? 工具:計(jì)劃流程的流程圖 |
第四單元 規(guī)劃技巧 - 工作分解結(jié)構(gòu) 112004 | ? 學(xué)習(xí)工作分解結(jié)構(gòu)(Work Breakdown Structure):如何細(xì)化工作,明確工作職責(zé)及任務(wù)邊界,讓工作能夠順利執(zhí)行 - 什么是工作分解結(jié)構(gòu) - 三種工作分解的方式 - 如何進(jìn)行工作分解 ? 活動(dòng):選擇項(xiàng)目及進(jìn)行工作分解 | 45分 | ? 內(nèi)容講解 ? 引導(dǎo)活動(dòng) ? 小組活動(dòng) |
第五單元 規(guī)劃技巧 - 流程圖 112005 | ? 掌握流程圖(Flow Chart)制作的方法:如何規(guī)劃工作的進(jìn)行,在合理的時(shí)間內(nèi),進(jìn)行人員及資源的運(yùn)用 - 商業(yè)流程的定義 - 介紹流程圖的制作方式 - 介紹泳道流程圖 ? 活動(dòng):流程圖的制作 | 45分 | ? 內(nèi)容講解 ?
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