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李泉峰
  • 李泉峰國家職業(yè)培訓(xùn)師導(dǎo)師,BsTT商業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)導(dǎo)師
  • 擅長領(lǐng)域: 演講口才 課程開發(fā) TTT 經(jīng)驗(yàn)萃取
  • 講師報(bào)價(jià): 面議
  • 常駐城市:深圳市
  • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
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匯聲匯色—商務(wù)匯報(bào)與表達(dá)兵法(2天1夜)

主講老師:李泉峰
發(fā)布時(shí)間:2023-08-10 12:15:31
課程領(lǐng)域:通用管理 演講與口才
課程詳情:

【課程背景】

匯報(bào)是商務(wù)環(huán)境中信息交互的重要手段,

20%的匯報(bào)影響著80%的工作效率和成果,

然而諸多企業(yè)的商務(wù)匯報(bào)存在如下問題:

內(nèi)容胡亂堆砌,東拼西湊沒有重點(diǎn);

匯報(bào)雜亂無章,邏輯紊亂沒有結(jié)構(gòu);

呈現(xiàn)單調(diào)乏味,照文念字沒有交互;

登臺(tái)緊張慌亂,支支吾吾沒有自信;

商務(wù)匯報(bào)是崗位工作的重要一環(huán),匯報(bào)力就是生產(chǎn)力!

匯報(bào)力不足正大大消耗企業(yè)中高層的時(shí)間及精力成本,

造成難以估量的資源浪費(fèi),成為企業(yè)無形的成本漏洞。

作為職場能力的重要組成部分,商務(wù)匯報(bào)已經(jīng)成為企業(yè)管理提升的必修課程。

本課程通過匯報(bào)全流程任務(wù)驅(qū)動(dòng),以工作坊的形式完成匯報(bào)閉環(huán),

配場景,套工具,盯節(jié)點(diǎn),抓關(guān)鍵,以點(diǎn)帶面,高效速成。

【課程目標(biāo)】

通過本課程的講授與訓(xùn)練,學(xué)員在課程結(jié)束后能夠:

使用DISC工具進(jìn)行上級(jí)性格分析并選擇對(duì)應(yīng)的匯報(bào)方式;

根據(jù)不同匯報(bào)主題選擇對(duì)應(yīng)的匯報(bào)方式;

使用《商務(wù)匯報(bào)設(shè)計(jì)表》設(shè)計(jì)指定主題的匯報(bào)結(jié)構(gòu);

使用定制化模板完成商務(wù)匯報(bào)設(shè)計(jì);

使用”四上五下法“進(jìn)行商務(wù)匯報(bào)登場及收官訓(xùn)練;

使用“四維肢體標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行2-3分鐘匯報(bào)模擬訓(xùn)練

從而提高學(xué)員的商務(wù)匯報(bào)能力,提升匯報(bào)自信,提高企業(yè)上下溝通效率,提升團(tuán)隊(duì)工作績效,形成積極高效的溝通氛圍,促進(jìn)企業(yè)文化正向發(fā)展及經(jīng)營效益持續(xù)提高。

【課程特色】

任務(wù)驅(qū)動(dòng):課程以工作坊的形式,課前學(xué)員根據(jù)實(shí)際需求自行選擇匯報(bào)主題,以主題為抓手進(jìn)行課程學(xué)習(xí)及實(shí)踐,課后輸出商務(wù)匯報(bào)大綱及匯報(bào)PPT文件,實(shí)現(xiàn)課程的任務(wù)驅(qū)動(dòng)。

形成閉環(huán):從結(jié)構(gòu)化商務(wù)匯報(bào)設(shè)計(jì)到登臺(tái)呈現(xiàn),課程內(nèi)容覆蓋匯報(bào)全流程,學(xué)員在課程中完成“材料設(shè)計(jì)-狀態(tài)調(diào)整-有效開場-魅力呈現(xiàn)-完美收官”的匯報(bào)閉環(huán),保證內(nèi)容的完整性和可操作性。

匹配工具:基于《商務(wù)匯報(bào)設(shè)計(jì)表》,有效輔助學(xué)員進(jìn)行匯報(bào)設(shè)計(jì),更可直接應(yīng)用于未來各類職場匯報(bào)的文件設(shè)計(jì),讓商務(wù)匯報(bào)有”表“可循。

教練結(jié)合:”一步一練,現(xiàn)炒現(xiàn)賣“,打造強(qiáng)交互的沉浸式課堂體驗(yàn),幫助學(xué)員在實(shí)操中理解、吸收和應(yīng)用。設(shè)置主題分享考核,還原實(shí)際匯報(bào)場景,強(qiáng)化內(nèi)容落地,亦可對(duì)課程輸出成果進(jìn)行驗(yàn)證及評(píng)估。

【學(xué)習(xí)對(duì)象】

需要進(jìn)行商務(wù)匯報(bào)的職場人員

【學(xué)習(xí)時(shí)長】

1-2天,每天標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)6小時(shí)

【課程大綱】

第一講:整軍備戰(zhàn)-商務(wù)匯報(bào)的認(rèn)知及準(zhǔn)備

導(dǎo)入:大王叫我來巡山(學(xué)員商務(wù)匯報(bào)思維摸底)

穩(wěn)定軍心-商務(wù)匯報(bào)的多維價(jià)值

1.1匯報(bào)者維度

1.1.1呈現(xiàn)價(jià)值的重要手段

1.1.2獲取資源的寶貴時(shí)機(jī)

1.1.3職場晉升的能力看板

1.2管理者維度

1.2.1享受權(quán)力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)

1.2.2掌控局面的重要方式

1.2.3調(diào)配資源的重要依據(jù)

討論:商務(wù)匯報(bào)價(jià)值研討

知己知彼-商務(wù)匯報(bào)的對(duì)象分析

D型領(lǐng)導(dǎo)

D型領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)

與D型領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的技巧

I型領(lǐng)導(dǎo)

I型領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)

與I型領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的技巧

4.3S型領(lǐng)導(dǎo)

4.3.1S型領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)

4.3.2與S型領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的技巧

4.4C型領(lǐng)導(dǎo)

4.4.1C型領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)

4.4.2與C型領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的技巧

練習(xí):使用DISC工具卡進(jìn)行上級(jí)性格分析

工具:DISC性格分析卡

有備無患-商務(wù)匯報(bào)的基本原則

3.1充分準(zhǔn)備

3.1.1主動(dòng)匯報(bào)

3.1.2方案準(zhǔn)備

3.1.3開門見山

3.2換位思考

3.2.1拔高高度,呈現(xiàn)價(jià)值

3.2.2簡介扼要,重點(diǎn)突出

3.2.3邏輯清晰,有理有據(jù)

機(jī)不可失-商務(wù)匯報(bào)的三大契機(jī)

匯報(bào)工作的“天時(shí)”

方案完成時(shí):匯報(bào)計(jì)劃

關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)時(shí):匯報(bào)進(jìn)度

突發(fā)狀況時(shí):匯報(bào)意外

可能延期時(shí):匯報(bào)困難

項(xiàng)目完成時(shí):匯報(bào)成果

匯報(bào)工作的“地利”

節(jié)點(diǎn)進(jìn)展:微信/釘釘匯報(bào)

緊急確認(rèn):電話匯報(bào)

請(qǐng)求建議:口頭匯報(bào)

復(fù)雜交錯(cuò):郵件匯報(bào)

重要事項(xiàng):PPT匯報(bào)

匯報(bào)工作的“人和”

4.3.1上級(jí)有時(shí)間

4.3.2上級(jí)有心情

4.3.3上級(jí)有意愿

5.糧草先行-商務(wù)匯報(bào)的材料準(zhǔn)備

5.1明確匯報(bào)目標(biāo)

5.1.1呈現(xiàn)價(jià)值

5.1.2獲取資源

5.1.3借助權(quán)力

5.1.4征求建議

5.2厘清匯報(bào)對(duì)象

5.2.1匯報(bào)對(duì)象的關(guān)系

5.2.2匯報(bào)對(duì)象的期待

5.3設(shè)計(jì)吸引開場

5.3.1Situation:介紹背景

5.3.2Complication:強(qiáng)化沖突

5.3.3Question:引發(fā)問題

5.3.4Answer:給出答案

5.4搭建匯報(bào)結(jié)構(gòu)

5.4.1結(jié)論先行

5.4.2以上統(tǒng)下

5.4.3歸納分組

5.4.4邏輯遞進(jìn)

5.5匹配匯報(bào)材料

5.5.1數(shù)據(jù)說話

5.5.2案例佐證

5.5.3圖片展示

5.5.4實(shí)物呈現(xiàn)

5.6應(yīng)對(duì)現(xiàn)場提問

5.6.1問細(xì)節(jié):5W2H

5.6.2問場景:STAR

5.6.3:問原因:PRM

練習(xí):在《商務(wù)匯報(bào)設(shè)計(jì)表》完成匯報(bào)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

第二講:厲兵秣馬-商務(wù)匯報(bào)的PPT文件

1.道—培訓(xùn)型PPT設(shè)計(jì)的原則

1.1利于表達(dá)

1.2結(jié)構(gòu)完整

1.3協(xié)調(diào)統(tǒng)一

2.法—培訓(xùn)型PPT制作的方法

2.1使用模板

2.2選擇版式

2.3編輯內(nèi)容

2.4頁面優(yōu)化

實(shí)操:將《課程設(shè)計(jì)與開發(fā)表》的內(nèi)容導(dǎo)入PPT模板中

3.術(shù)—培訓(xùn)型PPT美化的技巧

3.1文字的選擇

3.1.1字體的設(shè)計(jì)

3.1.2字號(hào)的選擇

3.1.3排版的設(shè)計(jì)

實(shí)操:使用PPT美化大師設(shè)置課件字體、字號(hào)及排版

3.2圖片的應(yīng)用

3.2.1基于大腦的圖片應(yīng)用

3.2.2圖片使用的四大原則

3.2.3圖片常用的四種操作

實(shí)操:完成PPT制定頁面的圖片設(shè)計(jì)

3.3色彩的搭配

3.3.1色彩使用的四個(gè)原則

3.3.2色彩設(shè)計(jì)的常用操作

3.3.3底版與字體顏色關(guān)系

實(shí)操:檢查并根據(jù)課程要求調(diào)整PPT元素的顏色

3.4動(dòng)畫的設(shè)計(jì)

3.4.1課件動(dòng)畫的三個(gè)作用

3.4.2動(dòng)畫設(shè)計(jì)的三大原則

3.4.3動(dòng)畫設(shè)計(jì)的常用操作

練習(xí):使用定制化模板完成商務(wù)匯報(bào)設(shè)計(jì)

第二講:聲情并茂-商務(wù)匯報(bào)的魅力呈現(xiàn)訓(xùn)練

師出有名-自我介紹的設(shè)計(jì)公式

Who:我是誰

What:我是做什么的

Why:為什么進(jìn)行本次主題的匯報(bào)

練習(xí):設(shè)計(jì)你的自我介紹

首戰(zhàn)必勝-商務(wù)匯報(bào)的開場導(dǎo)入

2.1故事開場法

2.2利益開場法

2.3危機(jī)開場法

2.4提問開場法

2.5演示開場法

2.6視頻開場法

練習(xí):設(shè)計(jì)你的商務(wù)匯報(bào)導(dǎo)入環(huán)節(jié)

鳳頭豹尾-商務(wù)匯報(bào)登場收?qǐng)?/p>

3.1四上:匯報(bào)登場訓(xùn)練

3.1.1快步登場

3.1.2站定中央

3.1.3環(huán)視全場

3.1.4真誠問好

3.2五下:匯報(bào)收?qǐng)鲇?xùn)練

3.2.1鞠躬致謝

3.2.2耐心傾聽

3.2.3真誠回應(yīng)

3.2.4再次致謝

3.2.5穩(wěn)步退場

練習(xí):使用”四上五下法“進(jìn)行商務(wù)匯報(bào)登場及收官訓(xùn)練

刀光劍影-四維匯報(bào)體態(tài)訓(xùn)練

3.1身法:身姿立信

3.1.1商務(wù)匯報(bào)站姿的誤區(qū)

3.1.2商務(wù)匯報(bào)站姿5字訣

3.2眼法:明眸傳情

3.2.1用眼睛尋找你的能量

3.2.2用眼睛鏈接你的聽眾

3.2.3用眼睛照顧你的聽眾

3.3手法:巧手達(dá)意

3.3.1五種常見的錯(cuò)誤手勢

3.3.2翻頁筆和話筒的使用

3.3.3手勢使用的三大原則

練習(xí):四大演講手勢訓(xùn)練

3.4步法:步履生風(fēng)

3.4.1常見的2種錯(cuò)誤步法

3.4.2匯報(bào)常用的6大步法

鳴金收兵-商務(wù)匯報(bào)五大收官

5.2.1鳴:名言金句

5.2.2謝:真誠致謝

5.2.3動(dòng):呼吁行動(dòng)

5.2.4物:物品呈現(xiàn)

5.2.5園:愿景祝愿

沙場點(diǎn)兵—學(xué)員3-5分鐘登臺(tái)匯報(bào)實(shí)戰(zhàn)

學(xué)員匯報(bào)及點(diǎn)評(píng)

課程回顧

工具表單:

《商務(wù)匯報(bào)設(shè)計(jì)表》

《DISC性格測試卡》

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