課程目標

【課程背景】本課程針對制造型企業(yè)在細節(jié)、執(zhí)行力的誤區(qū)專門開發(fā)：細節(jié)在哪里？什么樣子才叫管細？為什么老板天天強調(diào)細節(jié)，但天天救火問題頻頻發(fā)生？執(zhí)行力到底是如何打造的？為什么執(zhí)行還是沒力，目標總是達不成？ 【課程收益】通過實戰(zhàn)案例讓學員深刻理解細節(jié)、執(zhí)行力的內(nèi)容，掌握有效管理的核心技法；并能將所學結(jié)合工廠實際加以運用，避免教條主義和形式主義。講師通過大量的案理分享和理論探討。

課程大綱

 **章:前言

**歷史案例介紹，企業(yè)管理如何定位，目前中國企業(yè)競爭環(huán)境的變化及應(yīng)對。

? 中國制造的隱憂

? 日本是如何取勝的

? 管理需要模仿嗎？扎實的管理怎樣做？

? 中日企業(yè)定位有何區(qū)別？

? 中日企業(yè)管理有何區(qū)別？

? 企業(yè)3要素-如何讓管理實現(xiàn)要效益

? 企業(yè)競爭環(huán)境的變化

- 國際競爭國內(nèi)化，國內(nèi)競爭國際化

- 從市場到現(xiàn)場化的競爭

第二章：細節(jié)在現(xiàn)場

**大量圖片案例，介紹如何打造扎實的基礎(chǔ)管理。

? 現(xiàn)場是企業(yè)執(zhí)行力、管理能力直接有效的判定材料

? 案例：五星級企業(yè)為什么只有1S水準

? 人造環(huán)境 環(huán)境育人

? 現(xiàn)場管理的精髓與運用

? 如何將細節(jié)管理植入現(xiàn)場

? 現(xiàn)場管理的自律神經(jīng)是自主管理的必要條件




第三章：沒有士氣，哪有執(zhí)行-人力資源管理是企業(yè)管理的重點

**案例介紹人力資源管理的核心目的就是提高士氣，管理人員如何讓員工能優(yōu)秀。

? 如何讓員工以廠為家？

? 員工精神面貌是企業(yè)能力的展現(xiàn)

? 如何讓員工忠誠企業(yè)

? 有多少員工是優(yōu)秀的？- 美國精英管理與日本平民管理 –

? 管理者自身哪些會影響員工的士氣，團隊的作風是如何形成的

? 溝為什么不通，管理人員是如何將溝通搞復雜的

? 管理人員的核心行為是指導 訓導

? 沒有經(jīng)過訓練的員工是公司大的成本

? 如何做好指導？

? 怎想的訓導才是正確的？

? 會議是指導和訓導的主戰(zhàn)場。

? 先民主后集中

? 如何進行廣納良言

第四章：執(zhí)行-目標管理重要一環(huán)

**案例強化有了目標才有管理，如何圍繞目標達成所進行的協(xié)調(diào)，為現(xiàn)場服務(wù)觀的確立。

? 管理是什么？管理決不能玄幻

? 為什么總是同樣的病復發(fā)？

? 細節(jié)應(yīng)該怎樣抓

? 如何將復雜的簡單化，簡單的

? 不標準化的，你是個神仙也不能實現(xiàn)管理的安定化

? 持續(xù)糾偏就是在強化作風，就是在養(yǎng)成職業(yè)文化

? 企業(yè)目標的結(jié)構(gòu)及目標面向誰？

? 做QCDS就是為了滿足客戶要求

? 管好P，才有錢賺（指揮、計劃、時間）

? SM是基礎(chǔ)的關(guān)鍵

? 企業(yè)目標的縱向分解（方針展開模式）

? 目標橫向關(guān)聯(lián)與協(xié)調(diào)

? 關(guān)聯(lián)部門協(xié)調(diào)和溝通的核心在于如何實現(xiàn)共同目標

? 協(xié)而不調(diào)的角色錯位、人物錯位

? 企業(yè)有多少部門？直接、間接

? 間接部門就是服務(wù)部門，內(nèi)部客戶滿意度評價機制

? 直接部門的管理者都應(yīng)是五現(xiàn)主義的支撐

? 如何在直接部門各管理階層踐行5現(xiàn)主義

? 什么樣的領(lǐng)導是五現(xiàn)主義者



第五章精細管理

企業(yè)盈利是終極目的，**案例中的浪費（燒錢）看各種管理現(xiàn)狀問題。

? 從浪費看精細管理

? 精益生產(chǎn)的7種浪費的來源

? 案例：企業(yè)的156種浪費

? 如何削減浪費，日企削減浪費的版圖

? 精益生產(chǎn)系統(tǒng)12大模塊與要點

? 精益是改變世界的機器