精選德魯克先生最具代表性的、適用于中層管理者的經(jīng)典理論,結(jié)合經(jīng)理人管理工作實踐,采用互動、啟發(fā)式案例教學(xué)
本課程幫助經(jīng)理人認(rèn)識到如何協(xié)調(diào)自身與組織內(nèi)各方面的關(guān)系,使其在組織中少受挫折、有所成就,并幫助組織統(tǒng)一管理思想、促進(jìn)內(nèi)部溝通協(xié)作、提高組織績效,同時使個人及團(tuán)隊的價值得以充分體現(xiàn)。
單元名稱 | 教學(xué)內(nèi)容 | 主要活動 | 時間 |
單元一 輔佐篇 | l 輔佐上司的基本原則 l 了解上司風(fēng)格的4個途徑 l 如何推銷建議給上司 l 上司對下屬的期望 | l 認(rèn)識到管理上司也是經(jīng)理人的職責(zé) l 運用與上司有效相處的技巧 l 學(xué)會如何有效輔佐上司 | 發(fā)揮上司長處 |
單元二 共事篇 | l 如何面對組織內(nèi)部的沖突 l 部門溝通與合作的理念 l 如何處理同級沖突 l 獲得良好人際關(guān)系的要素 l 有效溝通的4個法則 | l 認(rèn)識到同事之間關(guān)系的重要性 l 掌握改善與同事關(guān)系的實用技巧 | 著眼有效貢獻(xiàn) |
單元三 激勵篇 | l 有效的激勵理論及策略 l 如何協(xié)助下屬取得績效 l 授權(quán)的程序及范圍 l 中層經(jīng)理人的責(zé)任 l 下屬對中層經(jīng)理人的期望 | l 掌握有效協(xié)助下屬取得績效的技巧 l 了解員工的成就感是激勵的原動力 | 排除工作障礙 |
單元四 規(guī)劃篇 | l 關(guān)于規(guī)劃的誤解與正確認(rèn)識 l 德魯克著名的“三個問題” l 設(shè)立企業(yè)目標(biāo)的8個關(guān)鍵領(lǐng)域 l 制定目標(biāo)的原則 | l 運用作規(guī)劃的具體工具 l 利用規(guī)劃工具,模擬規(guī)劃本企業(yè) | 擺脫昨天的包袱 |
單元五 決策篇 | l 有效決策者的基本觀念 l 有效決策過程的5大要素 l 如何確立邊界條件 l 企業(yè)是否應(yīng)盡法律規(guī)定以外的社會責(zé)任 | l 了解決策因素和決策過程 l 提高決策能力 | 承擔(dān)決策風(fēng)險 |
單元六 組織篇 | l 使組織順暢運作的6要素 l 組織不良的4大癥狀 l 組織成員應(yīng)該承擔(dān)什么責(zé)任 | l 認(rèn)識組織環(huán)境與文化的重要性 l 認(rèn)識組織政策與程序的重要性 l 在既定的組織環(huán)境下,減少個人挫折感,提高個人工作能力 | 善用組織資源 |
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