卓越團隊的內在智慧

課程大綱： 

　　熱身活動與游戲。 
　　（誦讀、歌唱、工間操、手語舞、游戲等 ，視現場情況氣氛靈活決定和調整） 

　　一、個人成功與團隊發展 
　　人生贏道與企業贏道的結合。 
　　我的人生我做主。 
　　1、導入序語與自我介紹 
　　授課導師與學員建立連接和互動。 
　　我的人生該怎么設計呢？ 
　　人生劇本，決定人生結果。 
　　視頻：改變 
　　2、21世界贏在團隊 
　　21世紀是團隊合作的時代。 
　　合作、協作是一種能力。 
　　有團隊才有更大的成功。 
　　故事與思考：a、我要活下去。b、安第斯的十字架。 
　　視頻：鷹的啟示；蝴蝶的故事。 
　　3、人是企業的資產 
　　企業與企業之間的區別是人與人的區別。 
　　人與人之間的區別究竟是什么呢？ 
　　人是企業的資產。 
　　什么樣的人才是企業的良性資產？ 
　　4、團隊和兄弟連----一家人文化 
　　怎樣的人才更容易成功？ 
　　兄弟連：仗越殘酷，士氣越勇。 
　　豈曰無衣？與子同袍。王于興師，修我戈矛。與子同仇！ 
　　我的兄弟我的連：我們孤膽，但我們并肩。 
　　團隊的口號：誰給我力量？誰給我支援？ 
　　21世紀，團隊成功靠文化：文化的力量。 

　　二、贏商：企業贏在哪里？人生贏在那里？ 
　　1、人是企業的主要生產元素。 
　　2、人道與商道。 
　　3、五福臨門與成功智慧. 
　　4、德商與贏。 
　　5、人生與企業成功的四個象限。 
　　故事與視頻：WJB（經濟危機與道德的光芒） 
　　動物的愛。 
　　一份賬單的啟示。 
　　傲慢與偏見：團隊的薩斯 

　　三、感性訓練 
　　境界：生的能量和激情。 
　　感恩與責任、激情與夢想、動力和能量、智慧與福報。 
　　此部分視現場具體情況，靈活穿插在**、第二板塊中。 
　　借助視頻解析、音樂感受等手段，結合團隊游戲和互動分享，達到支持學員產生實際感受、加深學員對主要知識點的理解和吸收。 

　　四、人生承諾和事業目標 
　　1、我的承諾： 
　　范例：我，我們，我們承諾：創造一個積極、向上、快樂、和諧、智慧、成功的世界！ 
　　2、活在當下：知行合一 
　　人生目標和當前職業目標的有效結合。 
　　培訓效果落地：此環節，引導學員把課堂收獲與工作現實結合起來。 
　　3、心靈花語 
　　靜心。面對自我。能得”。