課程大綱

第01講：前言

**節(jié)：課程目的

   1、緩減學(xué)員的職業(yè)迷茫與困惑

2、講授職業(yè)生涯規(guī)劃理論方法

3、幫助企業(yè)建立生涯管理體系

第二節(jié)：課程特色

1、強(qiáng)調(diào)職業(yè)生涯規(guī)劃的三大基礎(chǔ)要件：自我、組織與環(huán)境

2、突出職業(yè)生涯規(guī)劃中的三種方法：認(rèn)知與測(cè)評(píng)、組織與溝通、學(xué)習(xí)與發(fā)展

3、關(guān)注企業(yè)中的三類重要群體：職場(chǎng)中層、職場(chǎng)新人和職場(chǎng)高層

第三節(jié)：課程結(jié)構(gòu)

第01講：前言

第02講：概論

第03講：要件之一：自我：認(rèn)知準(zhǔn)備

第04講：要件之二：組織：職業(yè)通道

第05講：要件之三：環(huán)境：規(guī)范治理

第06講：工具之一：認(rèn)知與測(cè)評(píng)

第07講：工具之二：組織與溝通

第08講：工具之三：學(xué)習(xí)與發(fā)展

第09講：群體之一：職場(chǎng)中層

第10講：群體之二：職場(chǎng)新人

第11講：群體之三：職場(chǎng)高層

第12講：總結(jié)

第四節(jié)：課程教師

第五節(jié)：教師寄語(yǔ)

第02講：概論

**節(jié)  基本概念

第二節(jié)  職業(yè)生涯的六類型

第三節(jié)  職業(yè)生涯規(guī)劃系統(tǒng)

第四節(jié)  職業(yè)生涯規(guī)劃理論

第五節(jié)  職業(yè)生涯規(guī)劃工具

第03講：要件之一：自我：認(rèn)知準(zhǔn)備

**節(jié)  自我認(rèn)知與職業(yè)面臨的挑戰(zhàn)

第二節(jié)  生涯規(guī)劃的步驟

第三節(jié)  生涯規(guī)劃中的誤區(qū)

第04講：要件之二：組織：職業(yè)通道

**節(jié) 員工組織社會(huì)化與職業(yè)化

第二節(jié) 組織內(nèi)職業(yè)通道與管理

（一）研發(fā)類員工

（二）技術(shù)類員工

（三）生產(chǎn)類員工

（四）營(yíng)銷類員工

（五）財(cái)務(wù)類員工

第05講：要件之三：環(huán)境：規(guī)范治理

**節(jié) 信息來(lái)源

第二節(jié) 家庭環(huán)境

第三節(jié) 就業(yè)環(huán)境

第四節(jié) 地域環(huán)境

第五節(jié) 宏觀環(huán)境

第06講：工具之一：認(rèn)知與測(cè)評(píng)

**節(jié)：?jiǎn)T工測(cè)評(píng)的內(nèi)容

第二節(jié)：?jiǎn)T工測(cè)評(píng)的類型

第三節(jié)：測(cè)評(píng)的工具和方法

第07講：工具之二：組織與溝通

**節(jié)：崗位輪換與員工職業(yè)生涯管理

第二節(jié)：績(jī)效溝通與員工職業(yè)生涯管理

第08講：工具之三：學(xué)習(xí)與發(fā)展

**節(jié)：培養(yǎng)體系

第二節(jié)：關(guān)鍵內(nèi)容

第09講：群體之一：職場(chǎng)中層

**節(jié)：主管的生涯咨詢中的角色

第二節(jié)：理解組織中人晉升公式

第三節(jié)：熟練運(yùn)用三維管理技巧

第10講：群體之二：職場(chǎng)新人

**節(jié)：入職前的準(zhǔn)備

第二節(jié)：職場(chǎng)新人的培養(yǎng)

第11講：群體之三：職場(chǎng)高層

**節(jié)：讀懂職場(chǎng)高層

第二節(jié)：關(guān)心職場(chǎng)高層

第三節(jié)：高層自我管理

第四節(jié)：接班人計(jì)劃

第12講：總結(jié)

**節(jié)：長(zhǎng)期看，健全管理系統(tǒng)

第二節(jié)：近期看，把握工作亮點(diǎn)

第三節(jié)：責(zé)任看，突破工作難點(diǎn)

第四節(jié)：方法看，運(yùn)用“生涯鋼釘”