工作背景:
國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師 國(guó)家一級(jí)人力資源管理師 戴爾高級(jí)培訓(xùn)師 英國(guó)博贊思維導(dǎo)圖管理認(rèn)證講師 中行、郵儲(chǔ)、建行咨詢(xún)顧問(wèn) 金融公司人才培養(yǎng)指導(dǎo)老師 戴爾科技集團(tuán)多個(gè)項(xiàng)目體系搭建和完善 哈爾濱工業(yè)大學(xué)EMBA總裁班特聘老師 龍江人才網(wǎng)特聘講師 曾參加過(guò)英特爾全球講師認(rèn)證論壇,AMD全球講師甄選訓(xùn)練營(yíng)、首屆人力資源高級(jí)論壇,龍江人才網(wǎng)“向陽(yáng)而生”年會(huì)。
授課風(fēng)格:
內(nèi)容落地 “書(shū)上得來(lái)終覺(jué)淺,要知此事必躬行”,劉老師的課程使用落地,化繁為簡(jiǎn)、獨(dú)樹(shù)一幟! 以結(jié)果為導(dǎo)向,以行為改變?yōu)橐螅?形式獨(dú)特 課程秉承“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的培訓(xùn)理念, 啟發(fā)思維、啟迪心智,并講授分析、案例分享、引導(dǎo)技術(shù)、工具演練、情景模擬、角色扮演、研討互動(dòng)等多種方式結(jié)合,融會(huì)貫通,課程注重解決學(xué)員實(shí)際問(wèn)題,實(shí)用性強(qiáng)。 授課風(fēng)趣 講授方式極具親和力,擅長(zhǎng)互動(dòng),引發(fā)學(xué)員自主思考; 情感共鳴。采用“寓教于樂(lè)”方式,語(yǔ)言生動(dòng)形象,機(jī)智詼諧,妙語(yǔ)連珠; 累計(jì)培訓(xùn)過(guò)10萬(wàn)余名企業(yè)員工,課程滿(mǎn)意度高達(dá)95%以上,深受學(xué)員和合作方好評(píng)。
劉穎講師介紹:
戴爾(DELL)中國(guó)有限公司
世界500強(qiáng)、《財(cái)富》雜志500強(qiáng)戴爾(DELL)中國(guó)有限公司的銷(xiāo)售經(jīng)理、HR經(jīng)理、企業(yè)培訓(xùn)師長(zhǎng)達(dá)17年,負(fù)責(zé)北區(qū)培訓(xùn)工作,培訓(xùn)架構(gòu)管理,區(qū)域培訓(xùn)規(guī)劃,戴爾內(nèi)部員工和經(jīng)銷(xiāo)商培訓(xùn),課件開(kāi)發(fā)、銷(xiāo)售技巧、產(chǎn)品課件講解和執(zhí)行,幫助經(jīng)銷(xiāo)商業(yè)績(jī)提升項(xiàng)目、超級(jí)店長(zhǎng)培訓(xùn)訓(xùn)練營(yíng)項(xiàng)目、提升出樣管理項(xiàng)目等。
是哈爾濱第一批職業(yè)培訓(xùn)從業(yè)者。作為項(xiàng)目總設(shè)計(jì)并直接參與黑龍江省郵儲(chǔ)銀行新員工共三批培訓(xùn),全省支行長(zhǎng)能力提升,中國(guó)建設(shè)銀行全國(guó)支行長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)、農(nóng)業(yè)銀行支行長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)、哈爾濱銀行行長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)等培訓(xùn)項(xiàng)目。參與金融公司培訓(xùn)體系搭建和關(guān)鍵人才培養(yǎng)項(xiàng)目,戴爾科技集團(tuán)零售新客戶(hù)招募培訓(xùn),戴爾科技集團(tuán)CSB培訓(xùn)工具體系建立與完善,戴爾科技集團(tuán)CSB客座講師培訓(xùn)體系,戴爾科技集團(tuán)CSB內(nèi)部培訓(xùn)講師考核機(jī)制的建設(shè)等。
依托多年豐富的管理及培訓(xùn)工作經(jīng)歷,劉穎老師將多年積累的中外企業(yè)的中西方雙層管理理念、商業(yè)思維與全新的培訓(xùn)元素重新組合,形成獨(dú)到而有效的培訓(xùn)理念和觀點(diǎn),并以此建構(gòu)出一系列適用于組織發(fā)展的課程體系。
【培訓(xùn)觀點(diǎn)】
培訓(xùn)應(yīng)為企業(yè)創(chuàng)造績(jī)效。
定制化而非標(biāo)準(zhǔn)化:企業(yè)背景和員工狀況大不相同,需要通過(guò)有針對(duì)性且有效的前期調(diào)研分析和對(duì)行業(yè)資訊的理解、授課對(duì)象的特點(diǎn)等因素,將標(biāo)準(zhǔn)化課程轉(zhuǎn)化成為針對(duì)性強(qiáng)、可落地、切實(shí)有用的課程。
顧問(wèn)式而非模板式:培訓(xùn)不是單純的傳授知識(shí),而是提供解決方案,沒(méi)有學(xué)員的主動(dòng)參與,就不會(huì)形成有效的解決方案。劉老師主張培訓(xùn)應(yīng)結(jié)合客戶(hù)學(xué)員情況及培訓(xùn)目標(biāo),經(jīng)過(guò)有效的課程形式和內(nèi)容設(shè)計(jì)將培訓(xùn)結(jié)果可落地化。
【主導(dǎo)項(xiàng)目】
作為項(xiàng)目總,設(shè)計(jì)并直接參與黑龍江省郵儲(chǔ)銀行新員工三批培訓(xùn),全省支行長(zhǎng)能力提升,中國(guó)建設(shè)銀行全國(guó)支行長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)、農(nóng)業(yè)銀行支行長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)、哈爾濱銀行行長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)等培訓(xùn)項(xiàng)目。
某金融公司培訓(xùn)體系搭建和關(guān)鍵人才培養(yǎng)項(xiàng)目
戴爾科技集團(tuán)經(jīng)銷(xiāo)商店面顧問(wèn)式銷(xiāo)售規(guī)范(從需求調(diào)研、制定計(jì)劃、課程設(shè)計(jì)、課程實(shí)施與評(píng)估)
戴爾科技集團(tuán)零售店面標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)營(yíng)培訓(xùn)(從內(nèi)部銷(xiāo)售,經(jīng)銷(xiāo)商店長(zhǎng)與店員的三個(gè)維度進(jìn)行的零售店面運(yùn)營(yíng)規(guī)范的制定、培訓(xùn)實(shí)施與落地)
戴爾科技集團(tuán)零售新客戶(hù)招募培訓(xùn)(培訓(xùn)資料、使用手冊(cè)、培訓(xùn)實(shí)施與落地)
講師課酬: 面議
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學(xué)員評(píng)價(jià):
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