課程收獲

一、課程介紹： 在管理中，我們常常遇到這樣的問題：在一個系統(tǒng)性的工作中，需要我們實現(xiàn)有效的工作解碼，如：哪些是最重要的工作?哪個人做這些事最好的?什么時候該對應(yīng)決策什么事?為什么他這個管用的思路我們都沒有想到呢?…… 對于這些問題，需要我們做系統(tǒng)

課程大綱

第一講：《系統(tǒng)思考與決斷力》課程布局

一、系統(tǒng)思考課程導(dǎo)入

二、決斷力課程主題導(dǎo)入

三、有效思考在管理應(yīng)用中的重要性

1、訓(xùn)練：我們工作中經(jīng)常需要遇到的問題呈現(xiàn)

第二講：思維方法破局

一、大腦左右腦思維分工

1、首要關(guān)鍵思維

2、思維喚醒技巧

3、層級邏輯梳理

二、常見思維束縛與禁錮

三、有效思維方法的基礎(chǔ)構(gòu)建

1、事實與創(chuàng)造

2、情緒與邏輯

3、批判與認同

第三講：系統(tǒng)性思考訓(xùn)練

一、問題=答案

二、系統(tǒng)思維的二分法訓(xùn)練

三、系統(tǒng)思維的鐵三角訓(xùn)練

四、系統(tǒng)思維的5W2H拓展

五、創(chuàng)新方法的思維誘發(fā)

1、頭腦風(fēng)暴635思維訓(xùn)練

2、信息交合法思維訓(xùn)練

第四講：決策達成模型1訓(xùn)練

一、節(jié)奏思考與水平思維

二、決策達成利刃：節(jié)奏性思維訓(xùn)練

1、問題的真相是什么?

2、對于這個問題我們有哪些解決方法?

3、這些方法的優(yōu)點是什么?

4、這些方法的缺點是什么?

5、對于這些方法有什么感覺?

6，我們可以決策了。

第五講：決策達成模型2訓(xùn)練

一、決策達成利刃：下切式思考訓(xùn)練

1、問題主題確定

2、問題主題解碼為對應(yīng)焦點

3、焦點分析與對策再解碼

4、對策組合與整理

5、決策達成

二、思維記錄與層級呈現(xiàn)

1、思維導(dǎo)圖訓(xùn)練