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潘業喜
  • 潘業喜藍火學院(企業人才軟實力培訓)院長, 全球職業規劃師,BECM人才賦能(軟實力)課程研發者、主訓師
  • 擅長領域: 職業素養 團隊管理 高效能人士的七個習慣 職業規劃
  • 講師報價: 面議
  • 常駐城市:南京市
  • 學員評價: 暫無評價 發表評價
  • 助理電話: 18264192900 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
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《管理者角色認知與綜合能力提升》

主講老師:潘業喜
發布時間:2023-02-28 16:01:56
課程詳情:

【課程目標】

了解新時代新特征,調整管理者從業心態

了解新人才新需求,轉換新認知與新思維

深度解析管理風格,積極地突破成長瓶頸

提升綜合管理能力,成功轉型進入新角色(職業規劃/高效溝通/執行力/時間管理/情緒管理等)

【課程大綱】

第一章 新時代管理人才新認知與新思維

一 新時代新特征,管理人才從業心態新轉變

1 新時代新市場四大特征

競爭:新的競爭籌碼(學歷、能力、經歷、資源、技術)

多變:崗位發展需求(馬斯洛需求理論與職業發展)

速度:加速自我迭代(新需求、新市場、新技能)

生態:創造生態價值(資源就是財富 整合創造機遇)

2 管理者需要做出的新轉變

學習:新知識、新思路、新技能; 

改變:意識、觀念、思維、行為;

加速:公司得跟上市場轉型;工作人員得跟上公司轉型

協作:1+1>2;資源就是財富 協作創造機遇 

二 管理人才職業發展新認知與新思維

1新認知

新認知1:知識與智慧(工坊還是道場)

新認知2:角色與行為(定位、責任、行為)

新認知3:單打與合力(個人還是團隊)

新認知4:壓力與能力(逃避還是面對)

新認識5:瓶頸與機遇(煩惱即菩提、挫折即成長、瓶頸即機遇)

2新思維

互動討論:Change your words ,Change your world.

用戶力思維:數據——客戶——粉絲——鐵粉

價值感思維:應對(人手)、滿足(人材)、創造(人才)、引領(人物)

生態圈思維:后浪文化、圈子文化、生態價值、生態鏈接

職業人思維:問道學法、學以致用、精通一業、傳道受業

高維度思維:低維到高維,一點帶面再升平臺,向上管理思維

三 管理人才角色轉變

1 角色轉變

互動問答:自我管理與團隊管理的不同?

角色轉變:意識、觀念、思維、行為、習慣、性格、事業

敢“領”:敢于從0到1

慧“導”:智于從N到1

擅“教”:舍于從1到N

能“搭”:搭建平臺,組織班子

會“調”:從“中心作用”到“橋梁作用”

懂“激”:重啟與激活(賦能)

2管理要素

責任力:責任心、責任感、責任力、擔當力

目標性:團隊目標與隊員目標

時間性:工作計劃與日常管理

主動性:全體隊員主觀能動性

溝通力:溝通是管理的潤滑劑

復盤力:正視問題、復盤問題、解決問題

系統性:整理成系統,以便復制,高效運轉

賦能力:幫助隊員在工作中成長、成熟、成功

第二章 管理者管理風格分析和瓶頸突破

一 管理者管理風格分析

1互動測評:

2有關性格的秘密:

性格的定義:性-內質;格-外貌

性格的誤區:可否能改變;有無好壞之分

性格的管理:石佛像的故事(兩個版本)

性格色彩學:希波克拉底(血液說)與哈特曼(色彩說)

3 性格色彩與管理者風格分析

紅色性格的管理者:硬;權威型;重結果 輕感情

黃色性格的管理者:圓;人氣型;重氛圍 人氣旺

藍色性格的管理者:方;嚴格型;重細節 高要求

白色性格的管理者:柔;溫和型;重情感 善協調

SWOT分析法與管理者性格

1 SWOT分析法解析

S (strengths)優勢

W (weaknesses)劣勢

O(opportunities)機會

T (threats)威脅

2 互動分析:SWOT性格分析表

3 互動分享

三 借助SWOT分析結果找到瓶頸突破策略

紅色性格的管理者:柔;緩和;放緩與鼓勵

黃色性格的管理者:方;統籌;沉浮與自律

藍色性格的管理者:圓;快樂;裝傻與贊美

白色性格的管理者:剛;振奮;魄力與狠勁

四 借助性格色彩管理團隊

孫悟空:紅色力量性格(成就感、緊箍咒) 

豬八戒:黃色活潑性格(快樂感、監督) 

唐  僧:藍色完美性格(價值感、公平公正) 

沙  僧:白色和平性格(安穩感、激勵鼓勵)

第三章  職場人際關系與高效溝通

職場人際關系中常見的問題

單兵作戰 缺少溝通

害怕交際 逃避問題

溝通生硬 不會靈活

情緒波動 不擅控制

遠望看己 放大看人

己所不欲 常施于人

 在工作中建立積極向上的人際關系

梳毛原理:拉近距離

刺猬原理:保持距離

共振原理:百猴效應

正向原理:正向能量

木桶原理:凝聚能力

三 管理者溝通的幾大誤區

表達不等于溝通

去除溝通中的“個性墻”

理性不利于跨“溝”

感性不利于疏“通”

四 管理者高效溝通注意點

1魅力表達三要素:

7、38、55:

文字信息、語音語氣、肢體動作;

信息、情感、能量

互動訓練:自我介紹&故事中的管理智慧

2喬哈里溝通視窗與溝通注意點

公開象限:贊美直言 溝通橋梁

隱私象限:正面溝通 避免誤解

盲點象限:互動反饋 謙虛聽言

潛能象限:碰撞發言 包容接納

將隱私象限化為公開象限:讓對方可以靠近你,多點親和力

將盲點象限化為公開象限:讓對方可以幫助你,多懇請反饋

 管理者非職權溝通注意點

1重點:

輕職權、重職責;

輕口氣、重情感;

會傾聽、擅切入;

會引導、擅賦能。

2步驟:

明確目標

厘清重點

挖掘需求

盤點籌碼

溝通策略

情感維護

六 高效溝通策略:倒水法則、三明治法則、性格色彩法則、獨木橋法則

1 高效溝通策略1:三步倒水原理

建立信賴感:表明目的前(親和感  舒適感  自然感)

塑造價值感:表明目的中(危機感  價值感  緊迫感)

營造和諧感:表明目的后(和諧感  安全感  幸福感)

2 高效溝通策略2:三明治法則

基本策略:感性+理性+感性

討論溝通:接納+提議+臺階

疏導溝通:共情+說事+共情

向上溝通:說事+建議+接納

批評溝通:肯定+建議+激勵

3 高效溝通策略3: 性格色彩與溝通策略

與紅色力量型溝通要點:尊(聽其言順其勢)

與黃色活潑型溝通要點:友(熱捧快推)

與藍色完美型溝通要點:禮(耐心解惑)

與白色和平型溝通要點:親(鼓勵幫其做決定)

4高效溝通策略4: 獨木橋法則

說服力溝通:獨木橋法則

痛點要痛

癢點要癢

氣場要足

第四章 管理者在工作中打造高效執行力

一 管理者要學會檢測工作狀態

1分享故事:你在“跟誰玩”

2告別“忙、茫、盲”的生涯假象

一個“我”字,發現自己

一個“主”字,點亮自己

一個“態”字,重啟自我

3著名實驗:人生的瓶子你裝對了嗎?

互動問答:給你10元,徒步去機場,你會去嗎?

生涯的“大石頭”:目標管理的意義

生涯的“小縫隙”:時間管理的意義

二 目標設定意義與思維

1 設定意義

哈佛大學著名實驗:“目標威力”實驗

管理學大師德魯克:“沒有目標,是一切問題的根源”

任正非的目標意義:搬磚頭與修教堂

2設定作用       

有方向感:明確的方向感,使人充分了解自己每個行為的目的

提升能力:目標會促使我們清晰地評估自己的行為…..

收心聚力:抽離出來,回歸正軌,收心聚力…

持久動力:目標讓人更關注渴望得到的結果,產生持久的動力

高效產出:出成績、出業績、得到結果、實現心愿

激發潛能:老鷹的故事,它能激發出人的潛能

有影響力:敢于堅持為目標行動的人,才會產生影響力與人際魅力

3設定思維

重啟理論

砍樹理論

心流理論

視野理論

信念理論

三 目標管理的六大步驟

1設定目標:想要的結果

目標設定感性法則:熱血沸騰 心動不已

目標設定理性法則:SMART(明確具體、可衡量、可實現、相關聯、有期限)

杰西的“意義感”設定法

德魯克的三板斧(制定/分解/考核)

2分解目標:

大目標里的小目標

團隊目標里的個人目標

工作目標:具體到每個人要做哪些事

3制定計劃:每年、每季度、每月、每周每天要做什么

4立刻行動:

行動力:世界上最遙遠的距離;

行動狀態:先知先覺,后知后覺,不知不覺

5時間管理:時間銀行、4D法則、極簡主義、番茄工作法等

6調整總結:監督、溝通、調整、總結、再計劃

四 打造團隊高效執行力

1 團隊模型分析

螞蟻軍團

大雁團隊

西游團隊

狼性團隊

解放軍團隊

2團隊成員在挖坑,還是挖井

你完成的是任務 or 結果?挖坑是任務,見水是結果!

沒有創造團隊價值,不是結果;沒有結果,沒有個人價值!

正確的工作姿態:有結果的執行力 有目標的行動力

案例:任務匯報(賣鞋)  陳述和解釋  /  建議和結果

3團隊執行力提升

過去:看、停、等、靠;現在:干、快、準、狠

個人價值:工作創造個人價值,在工作中升值

企業價值:人才與客戶創造企業價值,相互賦能 創造可能

未來價值:滿足市場新需求,創造新競爭力,才能贏在未來

4 高效能人士的7個習慣

積極主動:有內驅力;要我工作—我要工作;

以終為始:感受結果;緊盯目標,步步為營

要事第一:時間管理;自制、自律、自覺、自發

雙贏思維:木桶原理;向心力、協作力、凝聚力

知己知彼:高效溝通;溝通是解決問題的潤滑劑

統合綜效:求同尊異;取長補短,大我小我

不斷更新:自我迭代;身體、心理、情感、精神

第五章 管理者在逆境中保持陽光心態與巔峰狀態

一壓力與煩惱從何而來?

1有關困難與壓力

困難 與 本能 之間的較量

困難 > 能力  —> 壓力 形成

能力 > 困難  —> 機遇 形成

有目標,壓力變動力,潛能會爆發

2 有關挫折與煩惱

煩惱即菩提

問題即答案

挫折即成長

二 壓力調整策略

眼淚宣泄法  哭出聲音,釋放自己

運動宣泄法  讓汗水把不良的情緒帶走

傾訴宣泄法  把心里話都說出來

吶喊宣泄法  吶喊釋放

模擬宣泄法  打沙袋

環境宣泄法  散步;看電影;聚會

音樂理療法  找到適合的音樂,潤養心靈

禪坐宣泄法  讓心靜下來

三 在工作中修煉情商,做自己情緒的主人

1情緒管理在工作中的重要性:

蘇東坡的尷尬時刻:八風的意義

智商與情商的配合

做情緒的主人,才能成為影響他人的貴人

2測測你的情緒管理級別

控制不了自己的情緒

情緒很容易受他人或環境的影響

能夠基本控制自己的情緒

懂得激勵自己保持陽光心態與正能量

懂得識別他人情緒并與之和諧相處

懂得影響他人,使之積極思考與行動

3管理者保持積極狀態與情緒管理策略(1):由內而外悟

對內思考:靜心而悟,悟則生智(互動:臟水如何洗)

點亮自己:強大內心:主人的“主”

學會主導:操之在我,不活在別人軌道里

擴大心量:擴大心胸(內存容量);

清理垃圾:心有垃圾,就經常清理;不設垃圾站,就沒真垃圾

心理暗示:我行、我能、我可以;成長、改變、突破

4管理者保持積極狀態與情緒管理策略(2):由外而內修

會向前看:做最好的自己

懂得放下:學會放下

心理咨詢:雙向疏導

情境轉移:聽音樂、看書、看電影、逛街

格物致知:水,千變萬化,順其自然,又不失自我

陽光心態:自發光  無私付出  持續熱量

5管理者保持積極狀態與情緒管理策略(3):剝洋蔥法

身體層:安撫情緒,控制身體氣息

感受層:探索情緒,找到核心需求

思維層:轉換情緒,學會換位思考

行為層:檢查情緒,溝通梳理行動

6管理者保持積極狀態與情緒管理策略(4):培養逆商

逆商:逆境中的反彈力(意志力、抗挫力、反彈力)

逆境:井底之驢和井底之蛙的區別:逆境和舒適區

狀態:放棄者 扎營者 攀登者

賦能:習得性無助 — 突破性賦能

煉爐:真本事是“煉”出來的:煉丹爐與火眼晶晶

【總結】:只爭朝夕 不負韶華 為夢前行

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《為夢拼搏 再創輝煌》 ——企業年底總動員激勵培訓課程
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