一、項目背景與需求理解
隨著互聯(lián)網(wǎng) 和渠道新零售時代的來臨,三大運營商紛紛邁入變革、轉(zhuǎn)型的階段,但是,因發(fā)展階段、區(qū)域的不同,電信分公司的經(jīng)營與發(fā)展既有機遇,又面臨挑戰(zhàn):
從技能水平上看,團隊能力差異較大。因發(fā)展轉(zhuǎn)型,分公司保有資歷的商客戶經(jīng)理的同時,引入更多的商客團隊成員,導(dǎo)致人員的能力結(jié)構(gòu)兩極化——資歷商客經(jīng)理形成既有的工作模式、新引入商客團隊成員則缺乏知識技能。
從市場上看,市場耕耘深度不足。各種因素影響,原有的、新劃歸的商客市場的耕耘不夠深入,甚至更多客戶的信息資源庫仍處于空白狀態(tài)等。
那么,商客經(jīng)理團隊作為商客市場攻堅的先鋒部隊,隊伍的整體服務(wù)營銷能力提升直接影響到商客市場的耕耘與業(yè)績提升,進而影響到政企、集團整體業(yè)績的提升及轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略的推進。
因此,基于“賣什么、去哪賣、怎么賣”,為幫助商客經(jīng)理理清營銷難點,快速補強營銷短板,提升快速成交的營銷方法,并在實戰(zhàn)中完成培訓(xùn)成果的轉(zhuǎn)化,實現(xiàn)迅速搶占商客市場、人才隊伍建設(shè)與賦能、業(yè)績迅速提升的目的,開展以“理論 實戰(zhàn)”為形式的《商客經(jīng)理高值融合實戰(zhàn)訓(xùn)練》的培訓(xùn)與實戰(zhàn)帶練項目。
二、項目目標(biāo)
ü **理論學(xué)習(xí)與實戰(zhàn)訓(xùn)練,理清營銷流程動作與難點;
ü 掌握一套標(biāo)準(zhǔn)化的營銷動作,提升商客經(jīng)理隊伍的營銷及協(xié)同作戰(zhàn)能力;
ü 建立一支高效能的營銷實戰(zhàn)部隊。
三、培訓(xùn)實施原則
貼切性原則:本實戰(zhàn)訓(xùn)練是在總結(jié)廣州電信等十多家分公司商客市場營銷培訓(xùn)與實戰(zhàn)輔導(dǎo)的經(jīng)驗基礎(chǔ)上,**整合資源,抓住熱度節(jié)點,以課堂培訓(xùn)結(jié)合實操帶練式輔導(dǎo)的培訓(xùn)方式,理論與實踐結(jié)合,切實提升支局長、商客經(jīng)理、直銷經(jīng)理營銷能力,**商客營銷理論結(jié)合實操的學(xué)習(xí)讓參訓(xùn)學(xué)員全面掌握商客營銷的技能,助力商客中心高效、快速的發(fā)展。
實用性原則:課程以屬地商客運營團隊營銷為線索,**對“賣什么、去哪賣、怎么賣”的原則,全面提升營銷效能。
實戰(zhàn)性原則:課程內(nèi)容以實際工作為案例展開實戰(zhàn)輔導(dǎo),以專業(yè)的營銷與管理表格為工具,確保學(xué)員受訓(xùn)后,能在工作中遵照相關(guān)模式實施、運用。
速效性原則:在實戰(zhàn)的基礎(chǔ)上突顯效果性原則,達到立即學(xué)會,立即使用,立即見成效。
四、培訓(xùn)對象
ü 支局長;
ü 商客經(jīng)理;
ü 直銷經(jīng)理等。
五、培訓(xùn)時長
ü 5天/期,1天集中授課 4天實戰(zhàn)輔導(dǎo);
ü 培訓(xùn)前,培訓(xùn)調(diào)研;
ü 1天集中授課含營銷話術(shù)訓(xùn)練通關(guān)。
六、課程大綱
模塊 一:理念定位
2 互動討論:商客經(jīng)理該如何定位自己并服務(wù)客戶?
1、角色定位
(1)服務(wù)專員
(2)理財專員
2、營銷理念
(1)推銷、銷售、營銷之差異
(2)競爭力法則
3、案例分享:商客經(jīng)理系統(tǒng)的成功的認知獲利
模塊二:產(chǎn)品聚焦
1、產(chǎn)品體系
2、場景產(chǎn)品營銷
(1)產(chǎn)品類型-賣什么-在哪賣-怎么賣
(2)山頭-策略-兵器-賣點
模塊三:營銷動作
1、主推產(chǎn)品分析
(1)產(chǎn)品賣點剖析
2、營銷注重細節(jié)
(1)高效溝通技巧——觀問贊
(2)搭檔同行
(3)進門找坐
3、現(xiàn)場營銷三必
(1)會查詢異網(wǎng)資費
(2)會識別全網(wǎng)通手機
(3)會降檔及企業(yè)上云目標(biāo)用戶的二次營銷
4、商客實戰(zhàn)營銷動作
2 案例研討:就既定的場景案例,商客經(jīng)理如何推進營銷工作?
(1)備——充分準(zhǔn)備,決定成敗
ü 小組討論:在客戶拜訪前,都會做哪些準(zhǔn)備?在前期準(zhǔn)備工作方面還需要如何改進?
ü 知已——實戰(zhàn)前期準(zhǔn)備
ü 案例分享:廣州電信某商客經(jīng)理客戶拜訪前期準(zhǔn)備事項清單
ü 知彼——客戶購買心理分析
ü 小組討論:你認為哪種心理類型的客戶**難把握?
(2)切——服務(wù)切入,拉近客戶距離
ü 小組討論:你是如何開場的?
ü 服務(wù)切入要素
ü 開場技巧——展遞說問找
ü 以服務(wù)之心建立信任的話術(shù)
ü 模擬演練:拜訪開場的場景演練
(3)挖——高效溝通,挖掘需求,心中有數(shù)
ü 需求挖掘的要素
ü 寬帶現(xiàn)狀挖掘技巧
ü 手機現(xiàn)狀挖掘技巧
ü 云業(yè)務(wù)及其他業(yè)務(wù)挖掘技巧
ü 案例分享:赤峰電信某商客經(jīng)理需求挖掘
(4)比——借助比算,擴大痛點
ü 比算工具表
ü 現(xiàn)場比算要素
ü 現(xiàn)場比算技巧
ü 比算的一句話總結(jié)話術(shù)
ü 模擬演練:客戶拜訪營銷的比算演進
(5)推——把握時機,推薦產(chǎn)品
ü 小組討論:怎樣推薦產(chǎn)品才能引起客戶興趣?
ü 賣點轉(zhuǎn)化為買點
ü 產(chǎn)品介紹的時機
ü 產(chǎn)品介紹的四化原則與話術(shù)
(6)逼——多種策略,逼單成交
ü 逼單策略
ü 成交用戶的服務(wù)與管理
ü 客戶常見難題回答建議
ü 案例分享:長沙電信某商客經(jīng)理成交后的客戶管理
模塊四:話術(shù)通關(guān)與演練
為提高學(xué)員學(xué)習(xí)的掌握度、保證學(xué)員實戰(zhàn)的效果,將所學(xué)到的培訓(xùn)知識落實到實際的工作中,人人進行“切-挖-比-推-逼”話術(shù)通關(guān)訓(xùn)練。
(1)演練要求
(2)場景一:沐足店陌生拜訪營銷
(3)場景二:五金店陌生拜訪的異網(wǎng)重返營銷
(4)場景三:瓷磚專賣店老客戶拜訪的提值營銷
(5)場景四:廣告公司老客戶拜訪的提值營銷
講師課酬: 面議
常駐城市:北京市
學(xué)員評價:
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
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講師課酬: 面議
常駐城市:上海市
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講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
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講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
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