培訓受眾:

在校、應(yīng)屆大學生

課程收益:

如何成為新經(jīng)濟需要的人才
新經(jīng)濟，新環(huán)境，新變革需要新能力，新素養(yǎng)
1、“茍日新，日日新，又日新。”
2、新經(jīng)濟時代的特點 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，變革創(chuàng)新，全球化，傳統(tǒng)經(jīng)濟：精工制造，標準化，大規(guī)模
3、新經(jīng)濟人才需求的挑戰(zhàn)
有專業(yè)，有態(tài)度，有潛力；
專業(yè)能力：1）通過結(jié)業(yè)考核，順利取得工作，能夠勝任工作；
2）流暢表達，能夠溝通，善于共事；
3）良好習慣，有條理，有行動。
良好心態(tài)：1）感恩心態(tài)（父母、師長、榮新、同學）
2、上進心態(tài)（學好技能、確立目標、培養(yǎng)習慣）
3、責任心態(tài)（對自己負責、對家庭、老師、榮新，社會）
“合抱之木，生于毫未，九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下”

課程大綱:

自立自強的涵義
1、自立三要素
2、專業(yè)技能是經(jīng)濟自立的基礎(chǔ)
3、正確“三觀”是思想自立的保證
4、品格素養(yǎng)是行為自立的支柱
5、自強三要素
6、終身學習是專業(yè)自強的前提
7、自我反省是思想自強的利器
8、與人為善是行為自強的羅盤
三、自立自強的職業(yè)發(fā)展路線圖
“大丈夫”為人厚道、做事踏實；“真君子”自強不息，戰(zhàn)勝自己；（英雄戰(zhàn)勝對手，強者戰(zhàn)勝自己）
1、如何體驗自立的喜悅
2、如何找到成長的快樂
3、如何體驗“勝任愉悅
4、興趣是最好的老師
5、志向是最大的動力
6、家庭團隊是能量源
7、合作是成功的必選
8、德才兼?zhèn)涫浅晒Φ母?/p>