課程簡述:
您企業(yè)的員工是不是有如下現(xiàn)狀:
1、總是抱怨工資發(fā)的太少?
2、覺得在公司里學(xué)不到什么東西?
3、看不到自己的未來?感覺前途一片迷茫?
4、上下級關(guān)系緊張?要么不匯報事情進展要么是直接拋問題給領(lǐng)導(dǎo)?
5、動不動就提離職,把公司當自由市場,想來就來想走就走?
6、團隊精神差,只關(guān)心自己的一畝三分地。。。。
如果有,恭喜你,遇到了解決這些難題的針對性培訓(xùn),如果沒有,也希望你能為員工購
買此次培訓(xùn),這會讓他們從根本上杜絕以上想法。
參訓(xùn)人員:新入職員工、需要職業(yè)化的員工、工作動力不足的員工、有以上想法的員工
課程時間: 6小時
課程收益:
企業(yè)與員工雙贏意識的建立,員工內(nèi)心關(guān)注的薪酬、學(xué)習、發(fā)展空間等疑問的解答,企
業(yè)人才流失率的大幅度降低。
課程大綱:
開場故事:你想要什么樣的職業(yè)生涯“曲線”?
一、職場第一課---員工與企業(yè)的雙贏理念
員工與企業(yè)之間的供求關(guān)系
何謂雙贏?
雙贏關(guān)系如何建立
二、職業(yè)長青的基石---核心能力培養(yǎng)
案例:畫一顆樹
能力指的是什么?
能力的分類有哪些?
如何清楚的知道我的能力如何?
怎樣塑造與提升我的核心能力
三、職場前程無憂的五個關(guān)鍵問題
1、如何在企業(yè)中獲得滿意的薪酬
案例:為了百八十而斷送的前程
企業(yè)中的個人薪酬是如何確定的?
能力的劃分是什么?
如何評價能力?
薪酬如何與能力掛鉤?
個人如何通過努力在企業(yè)爭取更好的薪酬
2、員工如何在企業(yè)能學(xué)習到什么?如何學(xué)?
案例:因為學(xué)不到東西而離職的大學(xué)生
企業(yè)中到底有沒有可學(xué)的?
想學(xué)技術(shù)怎么辦?
想學(xué)管理如何學(xué)?
想學(xué)工作方法怎么辦?
想學(xué)人際溝通能辦得到嗎?
如何評價自己到了沒什么可學(xué)的地步
3、我的發(fā)展和升遷是由誰來決定的?
案例:我的擇偶觀
升遷機會從何而來?
企業(yè)中的階梯式發(fā)展路徑
如何謀求在企業(yè)中的長遠發(fā)展
4、與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系到底該如何相處?
案例:他憑什么是我的領(lǐng)導(dǎo)?
企業(yè)中的領(lǐng)導(dǎo)是如何選拔的
與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系到底該近還是遠?
如何與領(lǐng)導(dǎo)溝通
請示工作、匯報工作的正確方法
成為領(lǐng)導(dǎo)的捷徑是什么?
5、面對職場的困難與困惑,要不要離職?
為什么想要離開?
這是誰的錯?
如何面對這個難題
離開真的能解決問題嗎?
離職成本分析
四、職場必經(jīng)之路—團隊合作
案例:搭建價值塔
團隊合作的重要性
團隊合作的要素
團隊合作的注意事項
五、提升職業(yè)化水平
1、職業(yè)化的重要體現(xiàn)
? 道德社會化
? 性格角色化
? 言行專業(yè)化
? 能力結(jié)果化
? 結(jié)果客戶化
2、重要的職場觀念
? 做好本職工作
? 機會到有征兆
? 不要推卸責任
? 正確思考問題
? 學(xué)會接受批評
講師課酬: 面議
常駐城市:北京市
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常駐城市:上海市
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