第一節(jié) 管理的本質(zhì)是責(zé)任
1. 責(zé)任是什么?
2. 管理的本質(zhì):責(zé)任管理
3. 有關(guān)責(zé)任的三個案例
4. 基層責(zé)任管理的三大難題
5. 測試:你的責(zé)任心打幾分?
【小組討論2】:有關(guān)責(zé)任的案例,你身邊有哪些?(正面和反面)
第二節(jié) 負(fù)責(zé)任,只需做好四件事
1. 負(fù)責(zé)任,只需做好四件事情
2. 四件事就是四種責(zé)任
【知識點(diǎn)強(qiáng)化練習(xí)】
3. 區(qū)分四件事,增加管理智慧
【案例分析】:幫還是不幫?
4. 理性責(zé)任,讓管理變得簡單高效
【趣味練習(xí)】:警察分別是什么責(zé)任?
【小組討論3】: 寫出你當(dāng)前工作的四件事?
【小組討論4】: 企業(yè)的下列行為,分別是哪種責(zé)任?
【熱點(diǎn)事情分析】:娛樂圈“三寶”
第三節(jié) 高績效責(zé)任管理智慧
1. 分清責(zé)任主體和責(zé)任客體
【小組討論5】:誰是責(zé)任主體?
【角色扮演】:吵架
2. 影響績效的兩種責(zé)任力量
3. 認(rèn)識責(zé)任驅(qū)動力
【獨(dú)立思考】:四種責(zé)任各屬于哪種驅(qū)動力?
4. 認(rèn)識責(zé)任約束力
【獨(dú)立思考】:四種責(zé)任各屬于哪種約束力?
5. 責(zé)任矩陣模型
【小組練習(xí)6】:日常工作中的行為哪些是外驅(qū)動力,哪些是內(nèi)驅(qū)動力?
第四節(jié) 責(zé)任量化管理智慧
1. 責(zé)任量化的四個數(shù)字
1) 如何量化角色責(zé)任?
2) 如何量化義務(wù)責(zé)任?
3) 如何量化能力責(zé)任?
4) 如何量化原因責(zé)任?
2. 理性責(zé)任的8階量化管理法
【量化方法舉例】:
3. 神奇的責(zé)任管理公式
4. 責(zé)任的高階和低階管理智慧
5. 責(zé)任矩陣模型-揭開責(zé)任管理的奧秘
6. 理性責(zé)任管理的原理
【小組練習(xí)7】:下列現(xiàn)象各屬于什么責(zé)任?
【小組練習(xí)8】:根據(jù)八階責(zé)任值寫出日常工作中的案例
【小組討論9】:小組練習(xí)3中,四種責(zé)任都是正確的嗎?
第五節(jié) 理清責(zé)任, 高效管理
1. 管理者的三MANG
2. 角色認(rèn)知-我是誰
3. 責(zé)任認(rèn)知-我必須做什么
4. 理清責(zé)任,智慧管理
5. 管理好責(zé)任邊界
【案例分享】:孩子摔倒以后……
【小組討論10】:A諸葛亮式的管理有什么不好?
B如何培養(yǎng)下屬?
6. 培養(yǎng)下屬的四個維度平衡法
第六節(jié) 責(zé)任性格,人崗匹配
1. 四類責(zé)任性格者管理風(fēng)格
2. 知道自己的責(zé)任性格嗎?
3. 責(zé)任性格測試
4. 責(zé)任性格分析
5. 責(zé)任性格去熵
第七節(jié) 責(zé)任熵-績效的絆腳石
1. “責(zé)熵”和“責(zé)商”
2. 企業(yè)管理者的四種責(zé)任熵
【小組討論10】:為什么別人不喜歡我?
【時事分析】:(陳光標(biāo))真善還是偽善?
3. 責(zé)任熵密碼
【視頻案例分析】:許三多
【小組討論11】:寫出18種責(zé)任熵公式
【小組討論12】:你會聘用誰?
4. 堅決不用的6種 “責(zé)任重熵”者
【案例分析】:李云龍責(zé)任性格分析
第八節(jié) 高績效法則-責(zé)任動力密碼
1. 六種優(yōu)秀者的特征
【小組討論13】:寫出6類高績效管理者責(zé)任動力公式
2. 高績效四做順序的秘密
3. 做好R1,讓其永遠(yuǎn)不為“-1”
4. 高績效法則1-義務(wù)責(zé)任為王
5. 高績效法則2-讓責(zé)任保持高階
6. 高績效法則3-責(zé)任轉(zhuǎn)化
7. 不同管理崗位的責(zé)任管理配方
【案例分析】:四段保姆(做飯為例)
【小組練習(xí)14】:寫出四段保姆標(biāo)準(zhǔn)(做家務(wù)為例)
【小組練習(xí)15】:你當(dāng)前是什么職位?寫出四段崗位標(biāo)準(zhǔn)
【小組練習(xí)16】:寫出優(yōu)秀員工評選標(biāo)準(zhǔn)
講師課酬: 面議
常駐城市:北京市
學(xué)員評價:
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評價:
講師課酬: 面議
常駐城市:上海市
學(xué)員評價:
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評價:
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評價: