【課程背景】

下屬無所事事，領(lǐng)導(dǎo)焦頭爛額；

下屬領(lǐng)悟遲鈍，領(lǐng)導(dǎo)氣的吐血；

下屬拍一下動一下，領(lǐng)導(dǎo)每天“吹哨派活”；

下屬做事拖拉、磨洋工，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)火，血壓上升；

下屬執(zhí)行力差，團(tuán)隊執(zhí)行力差，業(yè)績完不成，領(lǐng)導(dǎo)欲哭無淚，干急沒招，當(dāng)個領(lǐng)導(dǎo)也不容易啊，員工執(zhí)行力差到底該怎么辦？

執(zhí)行力是企業(yè)實(shí)力的體現(xiàn)，在激烈市場競爭中，很多企業(yè)并不缺乏發(fā)展戰(zhàn)略、資金、技術(shù)，但最終還是一地雞毛。究其原因，執(zhí)行力不足是一個主要制約因素。據(jù)一項商業(yè)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：企業(yè)發(fā)展20%靠技術(shù)、20%靠市場、60%靠執(zhí)行力。那么，這個神乎其神的執(zhí)行力到底是什么？竟能卡住企業(yè)脖子？執(zhí)行力對企業(yè)而言就是經(jīng)營能力；對團(tuán)隊而言就是戰(zhàn)斗力；對員工而言就是把崗位責(zé)任變成行動，把行動變成結(jié)果，按時完成任務(wù)的能力。

執(zhí)行力這十幾年很火也很亂，有各種雞湯版本，諸如追求《把信送給加西亞》式無腦執(zhí)行力大行其道，聽著有味食則無肉。其實(shí)想要有執(zhí)行力，首先要搞懂執(zhí)行力的本質(zhì)！

從物理力學(xué)的視角看，所有物體受力和運(yùn)動都要遵循牛頓定律，執(zhí)行力也是這樣，員工沒有執(zhí)行力是因為陷于牛頓第一定律之中，要想擺脫牛頓第一定律，首先，主管必須要對員工進(jìn)行執(zhí)行力賦能。

《賦能執(zhí)行力其實(shí)很簡單—物理力學(xué)完美轉(zhuǎn)身》本課程來源于二十多年工作實(shí)踐的原創(chuàng)總結(jié)，不搞空洞的牽強(qiáng)附會，通過物理力學(xué)通俗易懂的解析，將玄而又玄的執(zhí)行力講清楚講簡單，通過多場景管理實(shí)踐經(jīng)驗總結(jié)，不斷萃取和提煉并形成獨(dú)創(chuàng)可復(fù)制方法論，本課程講干貨，講方法，講工具，重在解決現(xiàn)實(shí)工作中的一個個管理問題。

【課程收益】

1. 學(xué)習(xí)和了解執(zhí)行力概念，澄清執(zhí)行力誤區(qū)；

2. 學(xué)習(xí)和了解可怕的牛頓第一定律（慣性定律）；

3. 學(xué)習(xí)和了解通過《工作清單》賦能員工；

4. 學(xué)習(xí)和了解通過行動計劃擺脫慣性定律；

5. 學(xué)些和了解神奇“阿基米德的杠桿原理”；

6. 學(xué)些和了解如何選取支點(diǎn)和杠桿撬動阻力；

7. 學(xué)習(xí)和運(yùn)用牛頓第二定律加持執(zhí)行力；

8. 學(xué)習(xí)和掌握人才驅(qū)動的“三合”方法和技巧；

9. 學(xué)習(xí)和掌握“八字真言”，推動企業(yè)管理；

【課程特色】

解析+視頻+案例+工具+互動

【課程對象】

總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)、各部門經(jīng)理等人員

【課程時間】

2天（6小時/天）

【課程大綱】

導(dǎo)入故事《兩個員工買土豆》

5分鐘討論：為什么員工沒有執(zhí)行力？

第一單元  為什么沒有“執(zhí)行力”？

1. 執(zhí)行力的目的是什么？

(1) 履行職責(zé)

(2) 完成績效

2. 執(zhí)行力是什么？

(1) 力是牛頓力學(xué)的基本概念

(2) 執(zhí)行是什么？

l 執(zhí)行是流程

l 行為

3. 可怕的牛頓第一定律

(1) 牛頓第一定律是慣性定律

(2) 慣性是一切物體的固有屬性

(3) 人的惰性就是慣性

l 多數(shù)人不愿意改變是慣性使然

分享：《肖申克的救贖》·布魯克出獄后每天想回到監(jiān)獄

l 物體處于慣性中需要很大的“力”才能改變

視頻：長征5號火箭發(fā)射

第二單元  牛頓第一定律和執(zhí)行力

1. 沒有執(zhí)行力的狀態(tài)

(1) 員工狀態(tài)

l 員工不知道干什么活

l 員工本來不想干

(2) 領(lǐng)導(dǎo)狀態(tài)

l 忙，沒時間管

l 以為下屬應(yīng)該會

l 領(lǐng)導(dǎo)也不會

(3) 趨利避害是人之常態(tài)

2. 牛頓第一定律

(1) 任何物體都保持靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)

(2) 必須受到作用力才能迫使它改變這種狀態(tài)

(3) 沒有受到作用力就不能改變

l 改變必須有“力”

l 平面啟動需要克服摩擦力

l 外力太小不能撼動

第三單元  四要素賦能-克服牛頓第一定律

1. 員工崗位責(zé)任如何體現(xiàn)？

(1) 崗位說明書的尷尬

(2) 沒用的東西沒價值

l 無動于衷的原因

l 沒用的東西最貴

2. 需要賦能

(1) 賦能克服摩擦力

(2) 《崗位說明書》變身

l 責(zé)任落實(shí)到人頭

l 工作清單

工具1：《工作清單》模板

3. 知道干，但不知 “怎么干”？

(1) 員工狀態(tài)和領(lǐng)導(dǎo)狀態(tài)

(2) 員工不知道怎么干是誰的責(zé)任？

視頻：小慧切西瓜

4. 流程和標(biāo)準(zhǔn)

(1) 流程的意義

(2) 流程可以變身

l 化為下道工序

l 化為節(jié)點(diǎn)任務(wù)

l 融入四要素

分享：麥當(dāng)勞的員工SOP

5. 溝通才有生命力

(1) 只有團(tuán)隊才有價值

(2) 接力賽

(3) 工作清單變身《行動計劃》

(4) 克服摩擦力才能運(yùn)動起來

分組作業(yè)：各小組現(xiàn)場提煉一個《行動計劃》

第四單元  神奇的阿基米德杠桿力學(xué)

1. 阿基米德定律

(1) 支點(diǎn)

(2) 杠桿

1. 支點(diǎn)

(1) 支點(diǎn)的要求

l 企業(yè)文化的維護(hù)者和推動者

l 績效和利潤創(chuàng)造代表

(2) 如何找到支點(diǎn)

l 在阻力群體中找

l 體現(xiàn)管理和戰(zhàn)略意圖

(3) 支點(diǎn)是阻力和管理者之間的橋梁

2. 杠桿

(1) 杠桿的意義

l 抓手

l 一頭在阻力中一頭在管理者手中

(2) 最好的杠桿是“一”

l 80/20法則

l 什么是“一”

l 如何找到“一”

第五單元  牛頓第二定律加持執(zhí)行力

1. 牛頓第二定律

(1) 力是矢量，有方向

(2) 力量多有可能為零

(3) 運(yùn)動方向與力方向一致

2. 企業(yè)要發(fā)展必須是合力

(1) 價值觀合

(2) 目標(biāo)合

(3) 步調(diào)合……

3. 價值觀“合”

(1) 價值觀塑造是最高領(lǐng)導(dǎo)人的責(zé)任

(2) 價值觀體現(xiàn)在行為上

(3) 價值觀撕裂是企業(yè)衰敗的開始

案例：售后服務(wù)部經(jīng)理離職

(4) 價值觀管理目的：

l 價值觀決定人的認(rèn)知，認(rèn)知決定行動

l 理念相同，才能合作致遠(yuǎn)

1. 目標(biāo)合

(1) 目標(biāo)管理到底是什么

l 現(xiàn)實(shí)中很多理解是錯誤

l MBO到底管理什么？

l 利出一孔的意義

(2) 目標(biāo)制定第一原則

l 上接戰(zhàn)略

l 目標(biāo)要統(tǒng)一在公司戰(zhàn)略上

案例：這樣設(shè)置目標(biāo)對不對？

(3) SMART法則

l 意義和理解

l 做好第一步，S才是精髓

案例：減肥和跑步

練習(xí)：SMART原則思考本部門核心目標(biāo)

(4) 目標(biāo)定多大合適

l 目標(biāo)和膽量有關(guān)系嗎？

l 動力與壓力

分享：達(dá)克效應(yīng)

分享：耶克斯-多德森定律

(5) 目標(biāo)分解

l 分解的邏輯

l 分和解

案例：如何“解”目標(biāo)

(6) 目標(biāo)承諾

l 公眾承諾

l 承諾的力量

分享：《員工目標(biāo)公眾承諾書》

2. 步調(diào)合

(1) 步調(diào)體現(xiàn)牛頓第二定律

l 四維力：xyzs

l 沒有步調(diào)一致很難形成合力

l 步調(diào)一致的企業(yè)文化

(2) 進(jìn)入心智模式才能有四維力

l 目標(biāo)設(shè)定要保障第一原則

l 口號和重復(fù)記憶

l 六識

(3) 組織如何保障步調(diào)一致

l 縱向和橫向

l 八字真言

視頻分享：何日君再來和兄妹開荒

第六單元  課程總結(jié)和回顧