課程大綱

說明

《思維寶庫——Xmind快速入門及實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用訓(xùn)練營(yíng)》為創(chuàng)意思維導(dǎo)圖實(shí)戰(zhàn)課程，此處為線下綜合線上、線下版本。

線下提升需要根據(jù)實(shí)際反饋情況再擬定。

以下部分為綜合版本，具體線上線下分配根據(jù)協(xié)調(diào)情況。

可以全部采取線下或線上課程。

課程背景

如何在極短時(shí)間內(nèi)掌握一門能夠在同齡人中脫穎而出的技能。

思維導(dǎo)圖：全方位打造個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力。

思維導(dǎo)圖：強(qiáng)大的效率提升工具。

思維導(dǎo)圖可以幫助我們解決這些問題：

?讀書聽課：總是記不住知識(shí)點(diǎn)，無法建立知識(shí)體系

?工作匯報(bào)：做的方案/計(jì)劃毫無新意，沒人認(rèn)同

?策劃活動(dòng)：大腦一片空白，沒靈感創(chuàng)意

?個(gè)人IP：想打造自己的影響力，卻不知道從哪開始

課程收益

Xmind（思維導(dǎo)圖）幫助我們清晰、細(xì)致地梳理工作思路和構(gòu)想并以創(chuàng)意圖呈現(xiàn)；

掌握即學(xué)即用的思維導(dǎo)圖制作技能，向高手進(jìn)階！

訓(xùn)練結(jié)構(gòu)性思維熟練讓大腦邏輯更清晰！

有方法地提高自己學(xué)習(xí)、工作效率，開啟高效人生！

提高色彩搭配能力，擁有高于人均水平的審美力！

課程材料

準(zhǔn)備材料

案例教學(xué)、理論與實(shí)際相結(jié)合，即注重解決實(shí)際應(yīng)用上的問題，又注重課程的系統(tǒng)性及知識(shí)的擴(kuò)展。請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖ?zhǔn)備如下：

?參加學(xué)員請(qǐng)攜帶筆記本電腦并安裝Xmind 8或Xmind Zen版本，進(jìn)行隨堂練習(xí)！

?課程附贈(zèng)老師開發(fā)的Xmind素材工具大禮包

(50張可以隨時(shí)調(diào)用的書籍思維導(dǎo)圖）。

?若非集中視頻培訓(xùn)觀看，則每位學(xué)員需要準(zhǔn)備一臺(tái)電腦（安裝如上軟件） 一部手機(jī)（用于聽課）。

?網(wǎng)絡(luò)（wifi或4G、5G）

可選材料

筆記本、紙、筆等。

配合方法

?通知全員參加并安裝好軟件、準(zhǔn)備物料；

?開課前一周完成課前調(diào)研問卷并發(fā)給羽素老師；

?督促課后作業(yè)完成，羽素老師會(huì)舉行簡(jiǎn)短頒獎(jiǎng)儀式；

?有一切問題隨時(shí)溝通。

課程安排

部分?jǐn)?shù) 模塊 大綱

第 1 部分 為什么學(xué)習(xí)

思維導(dǎo)圖 ?還不知道思維導(dǎo)圖

?左右腦沖突：讀出信息小測(cè)試

?俄羅斯方塊的思維模式

?從一個(gè)故事說起風(fēng)靡全球的思維導(dǎo)圖

?托尼博贊先生和思維導(dǎo)圖

?思維導(dǎo)圖原理說明

?企業(yè)廣泛的運(yùn)用

第 2 部分 怎么畫思維導(dǎo)圖 ?理解思維導(dǎo)圖

?三種結(jié)構(gòu)

?三個(gè)要素

?思考方式（Brain Bloom和Flow）

?繪制思維導(dǎo)圖

?關(guān)鍵詞

?制作規(guī)則

第 3 部分 輸入運(yùn)用 ?讀書學(xué)習(xí)

?課業(yè)學(xué)習(xí)

?聽記信息

?會(huì)議記錄

?組織框架

?產(chǎn)品分類

第 4 部分 輸出運(yùn)用 ?策劃事件

?時(shí)間安排

?工作分配

?匯報(bào)總結(jié)

?問題解決

?六帽思考與頭腦風(fēng)暴

?推進(jìn)項(xiàng)目

第 5 部分 Xmind實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用 ?基礎(chǔ)快捷操作

?上下鉆（聚焦與恢復(fù)）

?更換思維導(dǎo)圖結(jié)構(gòu)與具體運(yùn)用

?巧用標(biāo)注、標(biāo)簽

第 6 部分 軟件與素材 ?關(guān)于自由主題與豎屏思維導(dǎo)圖

?如何做出高顏值思維導(dǎo)圖

?軟件的對(duì)比與選擇

?素材的查找與選擇

第 7 部分 思維導(dǎo)圖提升 ?軟件導(dǎo)出的方式

?思維導(dǎo)圖和Word報(bào)告的關(guān)聯(lián)

?思維導(dǎo)圖和PPT報(bào)告的關(guān)聯(lián)

?課程總結(jié)回顧、作業(yè)點(diǎn)評(píng)、答疑

作業(yè)安排