這是一次神奇的淘金之旅， 一路上， 機遇與挑戰(zhàn)并存； 榮譽與風險相伴。

時刻考驗著我們團隊的智慧、決策、計劃、溝通與執(zhí)行的能力， 是折戟沉沙還是滿載而歸？

讓我們拭目以待！

十九世紀初，有人在某國人跡罕至的地方意外地發(fā)現(xiàn)了一座礦藏豐富的金 礦，并把這個地方取名為大山，消息傳出后，很多人組成了掘金隊，他們來自不 同國度，目的只有一個，就是挖掘到盡可能多的金塊。

今天，諸位在培訓(xùn)師的帶領(lǐng)學(xué)員同樣也進入神奇的沙漠尋金的情境中。我們將被分成若干個探險小分隊，每支探險隊都將得到相同的預(yù)備金，用于購買本次探險的物資：如帳篷、指南針水和食物等。牽上駱駝，我們在大本營一聲令下出發(fā)， 大家分頭行動，各自規(guī)劃線路。

當我們來到這一區(qū)域的時候，發(fā)現(xiàn)這個地區(qū)是一個地形復(fù)雜，氣候惡劣的沙漠地區(qū)，要想到達大山，必須要穿過這片大沙漠才有可能，而且，從現(xiàn)在開始， 還有25天此地就要進入冬季，在冬季沒有人可以在沙漠里面存活，因此，必須 在第25天之前走出沙漠，否則將被困死在沙漠里。

     在前行的路上我們會遇到種種的考驗，是尋找安全的綠洲還是深入沙漠的腹地，是在 

村莊中過夜還是到王陵里獵奇？機遇與挑戰(zhàn)并存，榮譽與風險相伴。在溝通中達成團隊的統(tǒng)一，齊心協(xié)力把握住我們的機遇。計劃、執(zhí)行、團結(jié)、推進！ 最后，在這場掘金大戰(zhàn)中，到底哪個隊伍能挖到最多的金子回來？到底又有多少隊伍能活著回來呢？凡夫畏果，菩薩畏因，一切都在于你的選擇......

【授課形式】角色扮演 情景演練 案例研討 講師點評

【學(xué)員對象】企業(yè)總經(jīng)理、部門經(jīng)理等企業(yè)中高層管理人員、基層管理人員、后備管理人員、基層人員（特別推薦包括總裁和員工完整團隊參與體驗）

【課程人數(shù)】  36-100 人

【學(xué)時安排】  1-2 天

【課程目的】

《沙漠掘金》課程是針對團隊運作時可能出現(xiàn)的人員合作、溝通、競爭、壓力及沖突進行深度挖掘、分析找到解決方法的專業(yè)體驗課程。透過項目的體驗引 導(dǎo)，發(fā)掘出團隊做好目標設(shè)定及目標管理的重要性，還能發(fā)現(xiàn)資源的配置不合理 造成團隊或公司的資源浪費及破壞。

對于企事業(yè)高層管理者可以驗證管理思想，管理方法；構(gòu)建戰(zhàn)略縱深思維，注重企、團隊長遠發(fā)展;洞察市場，理性決策；

對于中層管理人員還可以提升領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力，了解組織運行流程，協(xié)助公司在管理、銷售、溝通等方面，提高工作績效；

對基層員工增強對企業(yè)的歸屬感和主人翁責任感，提高員工綜合素質(zhì)，站在 全局角度，換位思考。

【課程收獲】

1、團隊成員對團隊總體目標的認同。

2、合理配制團隊內(nèi)部有限的資源以獲得團隊總體利益的最大化。

3、體會有效溝通在團隊合作與任務(wù)達成中的作用。

4、如何在團隊中建立與發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力。

5、了解部門之間的沖突所產(chǎn)生的影響以及跨職能部門團隊合作的方法。

6、建立起員工為了改進企業(yè)整體業(yè)績而解決問題的承諾。

7、將培訓(xùn)中的概念和想法運用到自己的實際工作當中。

【適用培訓(xùn)主題】

領(lǐng)導(dǎo)力提升、執(zhí)行力打造、高績效團隊建設(shè)、跨部門協(xié)作、溝通管理、壓力管理、目標管理、項目管理、時間管 理、8090員工管理、中高層綜合技能提升。