對象
HR從業(yè)人員、HR培訓(xùn)師、HR咨詢顧問、HR研究機(jī)構(gòu)
目的
人才經(jīng)營新體系、新方法、新標(biāo)準(zhǔn),通過前沿理念、體系框架、實(shí)戰(zhàn)方法、工具模型、成功案例”作支撐,形成了一套體系化的人才經(jīng)營方法論;
內(nèi)容
HR第五季:向人才經(jīng)營轉(zhuǎn)型
全新概念、全新體系、全新方法、全新標(biāo)準(zhǔn)
激活人心、盤活機(jī)制、拉動(dòng)利潤、提升效能
課程背景
美國人力資源管理學(xué)者戴維.尢里其,將人力資源劃分“人事管理、人力資源開發(fā)、戰(zhàn)略性人力資源、由外及內(nèi)”四個(gè)階段,最著名的是他的人力資源“三支柱”、“四角色”理論,對人力資源管理轉(zhuǎn)型及HR從業(yè)者有著影深入影響,為人力資源管理作出了杰出的貢獻(xiàn);應(yīng)該說戴維.尢里其是“人力資源管理”理論奠基人,他的理論對中國近二十年企業(yè)人力資源理念與方法有著重要影響,基本上影響了一代HR職業(yè)生涯....
然而時(shí)過境遷,外部商業(yè)環(huán)境變化,特別是互聯(lián)經(jīng)濟(jì)沖擊,傳統(tǒng)的人力資源管理方法受到了挑戰(zhàn),職能化人力資源管理思維邏輯深受質(zhì)疑.....
縱觀戴維.尢里其的人力資源管理理論與觀點(diǎn),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)眾所周知的秘密:人力資源管理一開始就置身在與主營業(yè)務(wù)相對立思考框架,無論是人力資源開發(fā)(HR)、戰(zhàn)略性業(yè)務(wù)伙伴(SBP)、還是人力資源業(yè)務(wù)伙伴(HRBP),盡管關(guān)系拉得越來越近,無論怎 么去貼近業(yè)務(wù),HR都逃脫不了在業(yè)務(wù)之外“邊緣”游離命運(yùn),因?yàn)榻嵌儒e(cuò)位了——站在業(yè)務(wù)之外看業(yè)務(wù),有點(diǎn)“隔岸觀火”的味道,無論如何也幫不了業(yè)務(wù)的忙;毫無疑問,戴維大師所言的“人力資源”(HR),是關(guān)于“人力資源管理部門”的學(xué)問,試圖從“職能化”、“管理學(xué)”角度,去發(fā)揮主營業(yè)務(wù)的人力資源價(jià)值,無異于“隔靴搔癢”;實(shí)踐證明,基于“職能思考框架”之人力資源管理邏輯,其功效并不大,或者相反成為制約業(yè)務(wù)快速發(fā)展的瓶頸,難怪“HRBP”曾一度被業(yè)務(wù)部門調(diào)侃為“一相情愿”的合作伙伴.....
關(guān)于”職能HR工作價(jià)值“之爭議一直就沒有停過。價(jià)值是受益者識別決定的,用人部門如何評判人力資源管理者的價(jià)值,用人部門說了算。一直以來,用人部門對人力資源的價(jià)值功效存在質(zhì)疑,實(shí)踐證明,用人部門對人力資源職能管理結(jié)果并不滿意。無論是傳統(tǒng)6大模塊,還是三支柱體制,人力資源管理者仍然是在業(yè)務(wù)邊緣游離,人力資源從來都沒有跳出方法論思維——人力資源價(jià)值再次推到了風(fēng)口浪尖;HR必須徹底走出自身沼澤地,去尋找真正的屬于自已的工作意義;
價(jià)值是經(jīng)營而不是管理出來的,只有回歸業(yè)務(wù)價(jià)值創(chuàng)造原點(diǎn),才能找回人力資源真正價(jià)值所在;特別是在當(dāng)今商業(yè)環(huán)境下,人力資源究競?cè)绾无D(zhuǎn)型,是仍留在六大模塊開發(fā),還是一相情愿地在”三支柱模式“下做HRBP?人力資源面再一次深度戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)的轉(zhuǎn)型;
為引導(dǎo)學(xué)員走出傳統(tǒng)的人力資源管理思維,更深度地進(jìn)入主營業(yè)務(wù),更好發(fā)揮人力資源價(jià)值效益,本課程特從經(jīng)營角度,開啟HRBP新思維方法,即從經(jīng)營角度全面詮解一種新的人力資源思維視角,開始“HR第五季——向人才經(jīng)營轉(zhuǎn)型”之旅!
本課程聚焦:突破傳統(tǒng)人力資源管理思維與方法局限,從業(yè)務(wù)經(jīng)營邏輯,而非職能管理思維,從人才視角,而非片面資源視角,從人與業(yè)務(wù)合二為一的角度,而非二者分離角度,提出“人才經(jīng)營”新概念,并重新定義人才經(jīng)營新的價(jià)值鏈,并從人才經(jīng)營的“企業(yè)戰(zhàn)略、組織模式、運(yùn)營流程、文化生態(tài)、人才價(jià)值”等角度,提出人才經(jīng)營新體系、新方法、新標(biāo)準(zhǔn),并重新構(gòu)建新“人才價(jià)值鏈”(“選、育、用、留、勵(lì),汰“)體系,通過前沿理念、體系框架、實(shí)戰(zhàn)方法、工具模型、成功案例”作支撐,形成了一套體系化的人才經(jīng)營方法論;
本課程作為人力資源新的理論實(shí)踐探索,旨在為當(dāng)下希望人力資源產(chǎn)生價(jià)值經(jīng)營組織,提供方法借鑒與參考;課程還建立一套“人才經(jīng)營轉(zhuǎn)雙鉆石模型,幫助學(xué)員自助推動(dòng)本企業(yè)的人力資源變革與轉(zhuǎn)型落地;
課程特色
1、課程體系邏輯清晰,保證知識的系統(tǒng)性、科學(xué)性與嚴(yán)謹(jǐn)性;
2、課程理念創(chuàng)新前沿,保證理念的創(chuàng)新性、先知性與前沿性;
3、課程方法落地實(shí)用,保證方法的實(shí)操性、應(yīng)用性與有效性;
4、培訓(xùn)方式豐富多姿,保證培訓(xùn)的趣味性、靈活性與多樣性;
培訓(xùn)對象
HR從業(yè)人員、HR分管領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)部門經(jīng)理、人力資源咨詢顧問
課程收益
1、得到前沿的人力資源新理念、知識與技能的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),擴(kuò)充你的知識視野,提升專業(yè)認(rèn)知,傳授專業(yè)經(jīng)驗(yàn);
2、得到獨(dú)家研發(fā)最新方法秘籍,幫你快速建立HR經(jīng)營新思維、新方法與新模式,快速提升自已HR專業(yè)素質(zhì)能力;
3、得到本方法論落地實(shí)操培訓(xùn),通過本課程實(shí)操學(xué)習(xí),可以學(xué)到實(shí)操落地方法,自助推動(dòng)本企業(yè)人力資源轉(zhuǎn)型;
4、得到知名企業(yè)成功案例分享,從案例中見證本課程觀點(diǎn)、方法與實(shí)踐,從中標(biāo)桿對比,融會(huì)貫通,啟發(fā)變通;
課程內(nèi)容
前 言 回歸經(jīng)營原點(diǎn)——經(jīng)營人才從心開始
1、構(gòu)建人才經(jīng)營新邏輯
2、人才是創(chuàng)造價(jià)值主體
3、打造人才經(jīng)營共同體
4、跳出職能管理的泥坑
5、人才是經(jīng)營不是管理
6、人才是資本不是成本
7、用數(shù)字量化人才價(jià)值
第一部分 人才經(jīng)營轉(zhuǎn)型背景
1、新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的商業(yè)新格局
2、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的客戶新需求
3、業(yè)務(wù)戰(zhàn)略競爭面臨新挑戰(zhàn)
4、人力資源管理面臨新問題
5、企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行的成果訴求
6、人才經(jīng)營是新時(shí)代的訴求
第二部分 人才經(jīng)營體系構(gòu)建
1、人才價(jià)值澄清—重構(gòu)人力資源經(jīng)營鏈
2、人才生態(tài)構(gòu)建—打造自生組織共同體
3、人才戰(zhàn)略重構(gòu)—五度相生戰(zhàn)略循環(huán)圈
4、人才組織變革—構(gòu)建平臺化網(wǎng)絡(luò)組織
5、人才流程再造—合二為一經(jīng)營型人才
6、人才效益評估—基于產(chǎn)出的持續(xù)改善
第三部分 人才經(jīng)營實(shí)戰(zhàn)方法
一、人才經(jīng)營:如何激活人才
工具一:四維人才經(jīng)營方程式
1、從心開始人才經(jīng)營
2、提升全員經(jīng)營能力
3、由內(nèi)而外意志經(jīng)營
4、人才效益量化評估
二、組織經(jīng)營:如何盤活機(jī)制
工具二:4 1組織驅(qū)動(dòng)模型
1、孵化夢想型的經(jīng)營團(tuán)隊(duì)
2、制定挑戰(zhàn)型的經(jīng)營目標(biāo)
3、構(gòu)建開放型的經(jīng)營平臺
4、培育賦能型的經(jīng)營人才
5、重構(gòu)激勵(lì)型的分配機(jī)制
三、業(yè)務(wù)經(jīng)營:如何拉動(dòng)利潤
工具三:4 1業(yè)務(wù)驅(qū)動(dòng)模型
1、戰(zhàn)略分解目標(biāo)計(jì)劃
2、行動(dòng)創(chuàng)造業(yè)務(wù)價(jià)值
3、數(shù)字核算精準(zhǔn)經(jīng)營
4、持續(xù)改善務(wù)實(shí)精進(jìn)
5、在經(jīng)營中培育人才
四、人才效益:如何評價(jià)人才效益
工具四:4 1人才效益評估模型
1、人才效益關(guān)聯(lián)變量
2、人才效益評估內(nèi)容
3、人才效益評估維度
4、人才效益評估指標(biāo)
5、人才效益目標(biāo)制定
6、人才效益改善聚焦
第五部分 人才經(jīng)營實(shí)踐案例
講師課酬: 面議
常駐城市:北京市
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常駐城市:深圳市
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常駐城市:上海市
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