◆ 課程定位:

互聯(lián)網(wǎng)時代，如果我們不調(diào)整管理思維，我們一定要被市場殘酷淘汰！

互聯(lián)網(wǎng)帶來的跨界浪潮正以前所未有之勢顛覆傳統(tǒng)行業(yè)。 互聯(lián)網(wǎng)作為一個產(chǎn)業(yè)將會消失，因?yàn)樗挟a(chǎn)業(yè)都將會互聯(lián)網(wǎng)化。

基于這種互聯(lián)網(wǎng)時代下我們該如何調(diào)整我們的人力資源管理新思維？互聯(lián)網(wǎng)時代下人才結(jié)構(gòu)的變化，優(yōu)秀人才的吸引、激勵、執(zhí)行、運(yùn)營模式等等都需要進(jìn)行有效的調(diào)整。因而，企業(yè)不僅需要天才的產(chǎn)品設(shè)計和服務(wù)、最好的營銷戰(zhàn)略或最新技術(shù)，更加需要擁有能吸引、調(diào)動和管理人員的基于互聯(lián)網(wǎng)時代下的人力資源管理系統(tǒng)新思維。戰(zhàn)略人力資源是支持企業(yè)的戰(zhàn)略中人力資源管理的作用和職能，是為企業(yè)能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)所進(jìn)行和所采取的一系列有計劃、具有戰(zhàn)略性意義的人力資源部署和管理行為。

課程收獲：

l  培訓(xùn)目標(biāo)1：企業(yè)應(yīng)擁有怎樣的核心人才才能使企業(yè)獲得競爭優(yōu)勢

l  培訓(xùn)目標(biāo)2：企業(yè)為了獲得可持續(xù)競爭優(yōu)勢，如何部署人力資源管理政策、實(shí)踐以及方法、手段

l  培訓(xùn)目標(biāo)3：人力資源管理如何與企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略結(jié)合，如何整合人力資源管理系統(tǒng)各組成部分或要素

l  培訓(xùn)目標(biāo)4：如何搭建組織結(jié)構(gòu)，將人力資源管理置于組織經(jīng)營系統(tǒng)，促進(jìn)組織績效最大化

◆ 課程優(yōu)勢：

√情境代入，結(jié)合多個多家著名及快速成長企業(yè)案例透徹分析，講師現(xiàn)身說法；

√統(tǒng)合綜效，整合人力資源各模塊的有效管理工具，便于學(xué)員即學(xué)即用；

√注重實(shí)踐，課程大量時間在演練和實(shí)踐環(huán)節(jié)，沖擊學(xué)員的行為方式，以提升實(shí)踐和技能為目標(biāo)。

學(xué)員對象：企業(yè)家、企業(yè)高管及人力資源總監(jiān)等。

課程時間：2-3天（12--18小時）

培訓(xùn)形式：課程講授、案例分析、情景演練、管理活動、角色扮演、小組討論等

課程綱要：

第一單元：基于互聯(lián)網(wǎng)化時代下戰(zhàn)略人力資源管理新思維

1、 互聯(lián)網(wǎng)時代下，人力資源管理新思維：
  A、基于大數(shù)據(jù)和客戶體驗(yàn)的企業(yè)組織結(jié)構(gòu)需要調(diào)整。
  B、基于智慧與團(tuán)隊理念調(diào)整。
  C、基于互聯(lián)網(wǎng)時代人才年輕化管理思維調(diào)整。

  D、基于互聯(lián)網(wǎng)時代績效管理與運(yùn)營思維調(diào)整。

E、基于互聯(lián)網(wǎng)時代企業(yè)平臺思維調(diào)整。

2、互聯(lián)網(wǎng)時代下，人力資源管理模型——“雙因子”管控理論

A、優(yōu)秀企業(yè)文化植入的新思維。

B.企業(yè)構(gòu)建戰(zhàn)略人力管理理念的路徑與關(guān)鍵要素。

C、顛覆傳統(tǒng)思維，導(dǎo)入全新管理模式。
3、 互聯(lián)網(wǎng)時代下，人力資源核心管理系統(tǒng)---3P1C系統(tǒng)。

第二單元：人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃      

2  1、中國企業(yè)在人才規(guī)劃管理方面的嚴(yán)重缺陷
2、企業(yè)跨界思維下的人才規(guī)劃
3、企業(yè)未來發(fā)展的人力資源規(guī)劃

u  傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)化人才如何布局與規(guī)劃

u  企業(yè)核心人才的識別與定位

u  人力資源規(guī)劃落地的具體操作方法。

案例討論：基于互聯(lián)網(wǎng)時代下，優(yōu)秀企業(yè)轉(zhuǎn)型升級案例：--“美猴王老年人手機(jī)與老年人事業(yè)平臺”下的人力資源規(guī)劃與布局。

第三單元：人才招聘與引進(jìn)體系  

1、 企業(yè)對人才認(rèn)識的根本認(rèn)知缺失。

2、 何為人才？優(yōu)秀人才的標(biāo)準(zhǔn)是什么？

3、 企業(yè)招聘人才的三大匹配度

u  人才與崗位任職資格的匹配

u  人才與組織文化的匹配

u  人才與組織發(fā)展的匹配

4.      優(yōu)秀人才的識別技巧和方法

u  行為測試

u  情景測試

u  壓力測試

u  4D性格分析

5.      優(yōu)秀空降兵與企業(yè)員工，你會選擇誰？

6.      如何解決空降兵的“短命”宿命？

現(xiàn)場演練：某企業(yè)如何面試一位銷售部經(jīng)理？

第四單元：人才培養(yǎng)體系      

1、 企業(yè)培訓(xùn)體系究竟是解決什么問題？

u  培訓(xùn)體系與戰(zhàn)略定位對接

u  培訓(xùn)體系與崗位標(biāo)準(zhǔn)對接

u  培訓(xùn)體系與員工職業(yè)生涯對接

2、 企業(yè)培訓(xùn)體系中，究竟是誰為這個企業(yè)的培訓(xùn)承擔(dān)第一責(zé)任？

u  Off—JT

u  OJT

u  SD

3、 Off—JT 體系的構(gòu)建

u  OFF-JT究竟設(shè)置哪些課程體系？

u  OFF-JT的表現(xiàn)表現(xiàn)形式

?  中高層的思維模式統(tǒng)一

?  企業(yè)文化有效落地

?  部門之間協(xié)調(diào)與統(tǒng)一

?  高管團(tuán)隊權(quán)威的樹立

4、OJT的培訓(xùn)方式和方法

u  如何突破傳統(tǒng)的“教會了徒弟，餓死了師傅”模式

u  OJT培訓(xùn)的具體操作原則

u  互聯(lián)網(wǎng)思維下的人才培養(yǎng)方法

5、培訓(xùn)體系的有效落地解決方案---“學(xué)、習(xí)、行、練、果”模式

案例分享：優(yōu)秀企業(yè)“Winn Group ”培訓(xùn)體系的構(gòu)建。

第五單元：以戰(zhàn)略為導(dǎo)向的績效管理系統(tǒng) 

1、 企業(yè)績效管理五大棘手問題？

u  是否需要全員考核？

u  如何確保公司目標(biāo)-部門目標(biāo)-崗位目標(biāo)分解的因果關(guān)聯(lián)？

u  如何建立利益分配機(jī)制？

u  “定量”與“定性”的思維模式

u  如何處理“人性化管理”與“績效管理嚴(yán)格要求”之間的矛盾？

2、績效管理究竟為企業(yè)解決什么問題。

u  績效管理的正確定位

u  互聯(lián)網(wǎng)思維下的績效管理理念的轉(zhuǎn)變

3、績效管理的設(shè)計理念和方法。

4、建立績效管理體系的方法和原則

u  如何確定公司的戰(zhàn)略目標(biāo)。

u  如何建立企業(yè)的分配機(jī)制。

u  如何尋找公司的目標(biāo)落地的運(yùn)營思路

u  如何提取目標(biāo)的考核方法。

u  如何建立企業(yè)的監(jiān)督及運(yùn)營落地系統(tǒng)。

案例分享：優(yōu)秀企業(yè)“Kingdom Group”的績效管理體系。

第六單元：薪酬體系與股權(quán)激勵  

1.      案例討論：王總的煩惱

2、 薪酬體系存在的八大核心問題及具體解決方案

u  薪酬內(nèi)部公平性

u  統(tǒng)一評估尺度

u  薪酬外部公平性

u  薪酬與能力

u  薪酬與績效

u  新員工與老員工平衡

u  加薪與減薪

u  薪酬水平、薪酬策略與企業(yè)發(fā)展階段的平衡

3、 股權(quán)激勵體系

u  股權(quán)激勵與“金手銬”

u  股權(quán)激勵的優(yōu)劣勢分析

4、 股權(quán)激勵的幾種表現(xiàn)形式

u  在職股（虛股、干股、崗位股）：分紅權(quán)

u  期權(quán)股（期股、期權(quán)）：限制性股權(quán)

u  實(shí)權(quán)股（實(shí)股）：分紅權(quán)、表決權(quán)、轉(zhuǎn)讓權(quán)、繼承權(quán)、交易權(quán)等

u  身股、身故股、繼承股

u  銀股

 5. 非上市公司股權(quán)激勵的設(shè)計原則和方法：4 2 1模型

u  定對象

u  定時間

u  定原則

u  定數(shù)量

u  定價格

案例討論：優(yōu)秀企業(yè)公司股權(quán)激勵案例分享