【課程背景】
在競爭激烈,“內(nèi)卷”嚴(yán)重的時(shí)代,如何挖掘業(yè)務(wù)專家的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行總結(jié)梳理,保留和傳承組織的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn);如何減少試錯(cuò)成本,加速新人成長;如何從1到多進(jìn)行復(fù)制,提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)能力,提高工作效率;對于組織提升競爭力迫在眉睫。
對于業(yè)務(wù)專家,如何通過專業(yè)輸出,提升思考能力,提高專業(yè)水平;如何助力工作帶教,培養(yǎng)后續(xù)力量,為職場發(fā)展提供幫助;如何成為智慧貢獻(xiàn)者,獲得企業(yè)員工尊重,擴(kuò)大在組織內(nèi)部影響力;對于業(yè)務(wù)專家個(gè)人提升競爭力是至關(guān)重要的。
本課程通過?講清一個(gè)道理:“為何要做經(jīng)驗(yàn)萃取”?通過現(xiàn)實(shí)矛盾與萃取價(jià)值,突出“經(jīng)驗(yàn)萃取”的重要性;?闡明一個(gè)概念:“什么是經(jīng)驗(yàn)萃取”?通過“四化”和“五維”建立經(jīng)驗(yàn)萃取概念認(rèn)知;?傳授一套方法:“如何做經(jīng)驗(yàn)萃取”?通過3步萃取法,快速掌握經(jīng)驗(yàn)萃取操作技巧;?提供一個(gè)案例:“實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用解析”,通過4個(gè)模塊,搭建萃取成果基本框架。最終,提升業(yè)務(wù)專家經(jīng)驗(yàn)萃取的能力,提高個(gè)人競爭力的同時(shí),幫助組織提升團(tuán)隊(duì)整體效率。
【課程收益】
? 組織收益:沉淀優(yōu)秀內(nèi)容、迭代知識(shí)資產(chǎn)意識(shí),加速新人成長,精準(zhǔn)賦能業(yè)務(wù);
? 學(xué)員收益:助力帶教能力、掌握經(jīng)驗(yàn)萃取方法,體現(xiàn)自身價(jià)值,拓寬發(fā)展通道。
【課程特色】
通過實(shí)戰(zhàn)案例和操作場景,將“經(jīng)驗(yàn)萃取”方法,快速復(fù)制到實(shí)際工作中去。
【課程對象】
一線業(yè)務(wù)骨干人員、基層管理者及培訓(xùn)崗從業(yè)人員
【課程時(shí)間】
0.5天(6小時(shí)/天)
【課程大綱】
一、講清道理-為什么要做經(jīng)驗(yàn)萃取
1、 矛盾沖突-經(jīng)驗(yàn)流失現(xiàn)狀與降本增效需求
? 問題:成本投入與效果產(chǎn)出的矛盾
? 結(jié)論:隔靴搔癢,需對癥下藥
2、 價(jià)值說明-新人成長、減少試錯(cuò)、團(tuán)隊(duì)提升
? 新人成長:人走經(jīng)驗(yàn)也走 每次從零做起
? 減少試錯(cuò):工作重復(fù)犯錯(cuò) 缺失有效積累
? 團(tuán)隊(duì)提升:人員參差不齊 好經(jīng)驗(yàn)沒推廣
3、 培訓(xùn)關(guān)聯(lián)-培訓(xùn)現(xiàn)狀與問題根源的分析
? 企業(yè):符合企業(yè)需求,解決當(dāng)前痛點(diǎn)
? 個(gè)人:拓展專業(yè)通道 獲取廣泛影響
小結(jié):經(jīng)驗(yàn)萃取符合“后疫情時(shí)代”組織與個(gè)人需求。
二、闡明概念-什么是經(jīng)驗(yàn)萃取
1、 “經(jīng)驗(yàn)萃取”概念說明
? 百度概念說明
? “經(jīng)驗(yàn)萃取”的四化解釋:場景化 顯性化 具象化 普世化
2、 優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)的5個(gè)維度判斷及具體說明
? 高:價(jià)值屬性-高價(jià)值:
? 難:成長屬性-有難度:
? 常:必需屬性-常使用:
? 急:迫切屬性-急需要
? 廣:適用屬性-覆蓋廣
3、 經(jīng)驗(yàn)萃取5維度工具使用說明
? 核心作用:定標(biāo),界定萃取目標(biāo)
? 工具使用說明
三、傳授方法-如何做經(jīng)驗(yàn)萃取
1、 經(jīng)驗(yàn)萃取3步法-尋礦、煉金、造型的解析
? 尋礦:收集典型素材
? 煉金:萃取有效經(jīng)驗(yàn)
? 造型:建立易記模型
2、 3步法使用的具體說明
? 尋礦-尋人&尋事;事件還原技巧
? 煉金-提煉經(jīng)驗(yàn)背后邏輯;提煉邏輯背后要點(diǎn);挖掘經(jīng)驗(yàn)做法的細(xì)節(jié)
? 造型-5種造型的說明;案例做法具體解析
3、 經(jīng)驗(yàn)萃取的判斷標(biāo)準(zhǔn)說明-精華重點(diǎn)和獨(dú)特點(diǎn)的判定
? 判斷點(diǎn):精華重點(diǎn)或獨(dú)特點(diǎn)的判定
? 核心要素:別人知道但做不到,只有自己在做
四、提供案例-實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用解析
1、 實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用4模塊說明
? 定主題:確定萃取選題-選題五維法 高 難 常 急 廣
? 搭框架:萃取粗加工-萃取三步走 尋礦 煉金 造型
? 產(chǎn)內(nèi)容、萃取精打磨-構(gòu)內(nèi)容藍(lán)本 文字底稿 腳本
? 出結(jié)果;萃取造產(chǎn)品-成果多元化 視頻 音頻 直播
2、 具體闡述4模塊應(yīng)用技巧
? 定主題,確定萃取選題-銷售新模式的主題確定
? 搭框架,萃取粗加工-朋友圈營銷的基本步驟
? 產(chǎn)內(nèi)容,萃取精打磨-內(nèi)容藍(lán)本的制作要領(lǐng)
? 出結(jié)果,萃取造產(chǎn)品-成果多元化的結(jié)果產(chǎn)出
五、課后作業(yè)講解&授課技巧輔導(dǎo)
1、 作業(yè)1:結(jié)合貴企業(yè)實(shí)際情況,根據(jù)萃取主題的5個(gè)維度,確定經(jīng)驗(yàn)萃取主題,并詳細(xì)闡述理由。
2、 作業(yè)2:根據(jù)經(jīng)驗(yàn)萃取步驟中的三步煉金法,結(jié)合貴企業(yè)實(shí)際需求,完成內(nèi)容腳本產(chǎn)出。
講師課酬: 面議
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