互聯(lián)網(wǎng)思維

主講老師：朱巖

課程領(lǐng)域：互聯(lián)網(wǎng) 互聯(lián)網(wǎng)思維

課程詳情：

互聯(lián)網(wǎng)思維算是年度熱詞最有實力的競爭者。它代表目前最成功的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的商業(yè)規(guī)則總結(jié)，而這種總結(jié)必須是具有全面性和普適性的。同時達到這兩點非常困難，因此該詞業(yè)界甚至學界都沒有統(tǒng)一定義。

該課程嘗試完成前人沒有做完的工作，從創(chuàng)造需求、消除信息不對稱與增強個體參與等方面總結(jié)互聯(lián)網(wǎng)能給企業(yè)與個人帶來的本質(zhì)價值。這種思維的應(yīng)用對市場、對用戶、對產(chǎn)品、對企業(yè)價值鏈甚至整個商業(yè)生態(tài)都構(gòu)成了顛覆性的效果。

授課大綱

第一章	互聯(lián)網(wǎng)思維發(fā)展歷程
1.2.1	工業(yè)時代到互聯(lián)網(wǎng)時代的商業(yè)范式演化：蘋果
1.2.2	工業(yè)時代到互聯(lián)網(wǎng)時代的商業(yè)范式演化：Facebook
1.3.1	信息時代的中國夢
1.3.2	網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟與東方哲學
第二章	互聯(lián)網(wǎng)思維解析
2.1	創(chuàng)造需求
2.2	消除信息不對稱
2.3	增強個體參與
第三章	互聯(lián)網(wǎng)營銷
3.1	互聯(lián)網(wǎng)營銷思想的轉(zhuǎn)變
3.2	互聯(lián)網(wǎng)自媒體營銷-博客
3.3	互聯(lián)網(wǎng)自媒體營銷-播客
3.4	互聯(lián)網(wǎng)自媒體營銷-微博和微信
第四章	互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新
4.1	威客與眾包
4.2	互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新在各行業(yè)的應(yīng)用
4.3	改變互聯(lián)網(wǎng)的個體們

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互聯(lián)網(wǎng)思維: 互聯(lián)網(wǎng)思維; 互聯(lián)網(wǎng)思維算是年度熱詞最有實力的競爭者。它代表目前最成功的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的商業(yè)規(guī)則總結(jié)，而這種總結(jié)必須是具有全面性和普適性的。同時達到這兩點非常困難，因此該詞業(yè)界甚至學界都沒有統(tǒng)一定義。該課程嘗試完成前人沒有做完的工作，從創(chuàng)造需求、消除信息不對稱與增強個體參與等方面總結(jié)互聯(lián)網(wǎng)能給企業(yè)與個人帶來的本質(zhì)價值。這種思維的應(yīng)用對市場、對用戶、對產(chǎn)品、對企業(yè)價值鏈甚至整個商業(yè)生態(tài)都構(gòu)成了顛覆性的效果。授課大綱第

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授課見證

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