培訓對象

企業(yè)家和企業(yè)高管人員

課程收獲

1、針對的企業(yè)戰(zhàn)略目標和競爭優(yōu)勢的建設(shè)，考察高管團隊能力與企業(yè)戰(zhàn)略的匹配度
2、考察高管團隊人員特質(zhì)與能力與企業(yè)發(fā)展階段的匹配程度
3、學習構(gòu)建理想的高管團隊的要點
4、掌握識別人才能力和特質(zhì)的九型人格技術(shù)
5、掌握人才合作的三層次技能：高

課程大綱

第一章：高管團隊困境

在現(xiàn)實中，卓越的團隊和低劣的團隊通常少見，卓越的成功者必然是少數(shù)，低劣的團隊也被競爭所淘汰，所以大多數(shù)企業(yè)的高管團隊，可以稱為“平庸的團隊”，因其平庸所以他會很現(xiàn)實，在市場中有其一席之地，也因其平庸他無法突破發(fā)展的瓶頸，甚至錯過行業(yè)發(fā)展的機遇。

1、 四個團隊層次：低劣、平庸、優(yōu)秀、卓越

2、 高管團隊困境：企業(yè)家成為天花扳

1) 能最好配合的人不在這

2) 好的人才吸引不來

3) 引進的人才無效益

4) 錯失人才導(dǎo)致錯失機遇

3、 困境的原因：戰(zhàn)略與自我認知無對應(yīng)

1) 戰(zhàn)略和關(guān)鍵任務(wù)與高層人才無對應(yīng)

2) 缺乏高管人才的系統(tǒng)思考

3) 缺乏有效的應(yīng)用工具

4、 解決之道：企業(yè)家要成為人才價值發(fā)現(xiàn)者和團隊價值創(chuàng)造者

案例：為什么骨干一有些成績就要提高待遇？

思考：目前我遇到的最嚴重的人才困境是哪個？

第二章：多贏團隊價值模型

——己愈立則立人 己愈達則達人

客戶贏、企業(yè)贏、個人贏、現(xiàn)在贏、未來贏，此謂：-“多贏”。多贏團隊價值模型是從客戶價值開始分析，表達客戶價值、企業(yè)競爭力、組織建設(shè)和人才能力的關(guān)系的系統(tǒng)模型。

1、 多贏團隊價值模型介紹

P=(X Y)×Z×K

2、 從競爭要素分析公司需要的高管團隊能力與特質(zhì)

3、 速度、控制、創(chuàng)新對高管能力與個性的要求

4、 從發(fā)展階段分析公司需要的高管團隊能力與特質(zhì)

5、 工作層次、組織規(guī)模、投資能力對高管能力與個性的要求

6、 從組織建設(shè)狀況分析公司需要的高管團隊能力與特質(zhì)

7、 產(chǎn)權(quán)制度、獎懲機制、企業(yè)文化對忠誠度的影響

8、 理想情況下的團隊能力與特質(zhì)組合

案例討論：幾位成功企業(yè)家和失敗企業(yè)家的能力與個性特點

思考：我自己團隊組合的能力與特質(zhì)

第三章：九型人格技術(shù)——知人者智自知者明

雖然認識了企業(yè)需要的能力也認識到自己和團隊成員的差距，但從現(xiàn)實走向理想是相當之難的，在所有難點中，最難的是企業(yè)家和高管團隊成員對自我的認知，沒有正確的自我認知，配合效率自然不高，合作創(chuàng)造高價值也成為奢望。本部分用國際上卓越企業(yè)高管普遍使用的九型人格技術(shù)，使自我認知和人才價值發(fā)現(xiàn)成為可能。

1、 個性特質(zhì)的形成與對企業(yè)行為的影響

2、 九型人格體系介紹

3、 自我識別技術(shù)

4、 識別他人個性的技術(shù)

5、 每種性格的突出能力

6、 每種性格的突出弱點

7、 每種性格的進步難點

案例：最愛炫耀的王石與最低調(diào)的任正非

思考：我的個性在如何影響我的企業(yè)

第四章：九型團隊多贏技術(shù)——和而不同臻于至善

知道了企業(yè)需要什么樣的高管團隊，也知道了企業(yè)家自己和團隊成員的個性特質(zhì)，本章將多贏團隊價值模型和九型人格技術(shù)結(jié)合，成為九型團隊多贏技術(shù)，在創(chuàng)造自身價值的同時，實現(xiàn)高管團隊的價值最大化。

1、 確認企業(yè)價值指標

2、 明確自身特點對企業(yè)價值的支持程度 P>K

3、 明確現(xiàn)階段和下階段高管團隊的能力建設(shè)重點和團隊建設(shè)重點

4、 合作層次一：快速彼此認同技術(shù)

P(b1)=P(b2)

5、 合作層次二：高效配合技術(shù)

P(b1)-P(s2)=P(b2)-P(s1)

6、 合作層次三：價值最大化技術(shù)

P(b1) P(b2)=F

案例：那些成功者合作層次與合作技術(shù)分析

思考：我與合作者處于哪個合作層次？

第五章：高管團隊建設(shè)的具體實踐——學而時習之

1、 沒有背景、學歷低的人怎樣優(yōu)秀和卓越？

2、 怎樣提高管理者的學習能力和學習效果？

3、 找不到合適的團隊成員怎么辦？

4、 用什么標準決定換不換合作者？

5、 我怎樣一直保持進步？

案例：九型團隊多贏技術(shù)在羅教練客戶企業(yè)的應(yīng)用

思考：我從哪里開始應(yīng)用這門技術(shù)？

成功案例：

1、 某企業(yè)中層管理干部，在教練過程中，學會了按公司價值來組織工作分配資源，業(yè)績突出，公司上市后被提為副總，年薪從四十萬提到兩百萬。

2、 某科技企業(yè)老總，應(yīng)用多贏模型，正確認識行業(yè)發(fā)展空間，有效吸引互補人才和提拔骨干，建立了行業(yè)內(nèi)最強大的運營團隊，實現(xiàn)了業(yè)績的連年倍增，以在海外上市。

某一食品企業(yè)老總，應(yīng)用多贏模型，改變了自己對行業(yè)的看法，提升自己和高管團隊的學習能力，配合有效的管理機制，使分散的經(jīng)營變成集約的經(jīng)營，成為華南地區(qū)的行業(yè)龍頭。