課程目標

幫助員工正確認識執(zhí)行力及執(zhí)行力的重要性，改進員工對待工作的態(tài)度，幫助其塑造正確積極的工作態(tài)度； 分析組織與個人執(zhí)行力低下的原因和方法，提高組織與員工的執(zhí)行力。

課程大綱

《塑造職業(yè)態(tài)度，提升專業(yè)執(zhí)行力》課程模塊單元內(nèi)容**章

執(zhí)行力概述

（**天上午）1. 執(zhí)行力的概念

（1）什么是執(zhí)行？

（2）什么是執(zhí)行力？

*從組織的角度理解執(zhí)行力

*從個人角度理解執(zhí)行力

2. 執(zhí)行力的重要性

（1）執(zhí)行力對組織的重要性

*執(zhí)行力低下是企業(yè)管理的**大黑洞

*強大的執(zhí)行力是實現(xiàn)戰(zhàn)略的必要條件

（2）執(zhí)行力對個人的重要性

     3.鑄就執(zhí)行文化：

        凡是工作，必有計劃；凡是計劃，必有結(jié)果；

        凡是結(jié)果，必有責任；凡是責任，必有檢查；

        凡是檢查，必有獎罰；上行下效，堅決執(zhí)行；

        認真**，能力第二；監(jiān)督有力，賞罰分明；

        鎖定目標，簡單重復。第二章

執(zhí)行力缺失的原因

（**天上午）

1. 組織執(zhí)行力缺失的原因

（1） 沒有形成強有力的執(zhí)行文化

（2） 領(lǐng)導者缺乏表率

（3） 制度、流程的缺失或不夠完善

（4） 沒有找到和發(fā)掘有執(zhí)行力的員工

（5） 缺乏監(jiān)督和考核

（6） 沒有獎懲（考核結(jié)果的運用）

2. 個人執(zhí)行力缺失的原因

(1) 借口多，不愿意承擔責任

(2) 做任務(wù)，不做結(jié)果

(3) 拖延墨跡，缺乏行動

(4) 沒有上進心和態(tài)度，自我要求標準低

(5) 意志不堅定，缺乏毅力，不能吃苦

(6) 優(yōu)柔寡斷、不敢決策第三章

怎樣提升執(zhí)行力和工作態(tài)度

（**天下午）1. 提升執(zhí)行力的方法

  （1） 落實錫恩4R執(zhí)行力的方法

       * 結(jié)果定義 Result

       * 一對一責任 Responsibility（責任承諾）

       * 監(jiān)督檢查、跟進追蹤 Review

       * 獎懲分明，回報員工

（2） 完善制度、簡化流程

（3） 領(lǐng)導表率

（4） 選擇有執(zhí)行力的員工

（5） 鑄就強執(zhí)行力文化

2.  提升個人執(zhí)行力的方法

  （1）樹立目標，勇于執(zhí)行

  （2）絕對服從，立即執(zhí)行

  （3）絕不拖延，立即行動

  （4）時間管理，高效執(zhí)行

  （5）拒絕口號，執(zhí)行落地

  （6）注重細節(jié)，執(zhí)行到位

  （7）要做結(jié)果，不做任務(wù)

  （8）堅持學習，強化執(zhí)行

3.小結(jié)：執(zhí)行開始前：決心**，成敗第二

       執(zhí)行過程中：速度**，完美第二

       執(zhí)行借宿后：結(jié)果**，理由第二第四章

塑造良好職業(yè)心態(tài)

（第二天上午）1. 自我認識，了解態(tài)度的力量

  （1） 一流的企業(yè)喜歡什么樣的職業(yè)人士

  （2） 我是誰？認清自我角色

（3） 企業(yè)員工應(yīng)具備的職業(yè)心態(tài)

（4） 心態(tài)的力量，態(tài)度比能力更重要

（5） 積極心態(tài)與消極心態(tài)

（6） 成功人士必備心態(tài)：積極主動

     2. 優(yōu)秀員工必備的六大積極態(tài)度

       （1）主人心態(tài)：做自己與企業(yè)的主人

       （2）敬業(yè)心態(tài)：對事業(yè)熱忱！尋找工作的樂趣

       （3）公平心態(tài)

       （4）專注心態(tài)：對待事情的意愿和決心！

       （5）責任心態(tài)：要有自我負責的精神，沒有借口！

       （6）團隊心態(tài)：我是團隊中的一員

3. 優(yōu)秀員工心態(tài)訓練，嚴格的自我管理

   （1）認準目標

   （2）做事先做人

   （3）過去不等于未來

   （4）我準備好了，立刻行動

   （5）享受快樂的過程，實施一貫化的自我管理第五章

團隊建設(shè)活動

(第二天下午)1. 將把學員分成小組，**（11個游戲）團隊建設(shè)，鞏固和強化課堂知識，讓學員在實踐中領(lǐng)悟執(zhí)行力及專業(yè)工作態(tài)度的精髓。

2. 團隊分享。

3. 導師總結(jié)，領(lǐng)導致辭。第六章

總結(jié)、分享、練習答疑解惑

現(xiàn)場分享及案例分享