集團化運營下的人力資源管控體系

主講老師：文熠

課程詳情：

【課程背景】

BANI時代企業(yè)戰(zhàn)略變化快，HR TEAM如何能與集團整體業(yè)務(wù)發(fā)展相匹配是各類型集團化運營企業(yè)的困境；

人才市場競爭日益激烈，人力成本居高不下，集團層HR TEAM如何運用科學(xué)、同一化、個性化的機制保障和驅(qū)動系統(tǒng)的搭建，高效引人、留人、驅(qū)動人；

組織演變隨集團化企業(yè)的業(yè)務(wù)發(fā)展更快更復(fù)雜，集團層HR TEAM如何通過各級賦能，確保集團的人才政令暢通；企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的過程中，人力資源管理如何在數(shù)據(jù)、制度、流程、系統(tǒng)、專業(yè)能力這五個維度實現(xiàn)全面升級，提升組織人效，提升組織決策。

【課程收益】

1.理解集團化運營的復(fù)雜組織對人力線管控的目的、要點、要求和目標

2.掌握如何運用技術(shù)和藝術(shù)手段進行集團化人力管控

3.掌握集團化人力team的構(gòu)建與培育

4.數(shù)字化轉(zhuǎn)型大背景下的集團化人力資源轉(zhuǎn)型

【課程特色】

大量場景化案例、深入淺出、貼合企業(yè)實際

【課程對象】

企業(yè)人力資源從業(yè)者、集團公司本部企業(yè)管理負責人、集團分管副總裁等

【課程大綱】

第一章：厘清概念

什么是集團，集團化，集團化運營

集團化運營的目的、管理模式

集團化運營管理的基本思路

第二章：打造總部領(lǐng)導(dǎo)力

什么是總部領(lǐng)導(dǎo)力

打造怎樣的總部領(lǐng)導(dǎo)力

第三章：集團化人力資源管理的前提、概念、范疇

課堂練習(xí)：以R公司集團化人力資源管控體系搭建為案例，梳理其成敗因素及改善點

第四章：人力資源三支柱

三支柱的概念、步驟和關(guān)鍵影響因素（案例）

SSC/SDC角色、工作任務(wù)及作用（案例）

COE角色、工作任務(wù)及作用（案例）

HRBP角色、工作任務(wù)及作用（案例）

三支柱不同角色的任職資格、勝任力的人才培育

第五章：集團化人力資源管控體系的建立

c用銷售的思維打造集團化人力資源管控體系

基于三支柱培育集團化人力管控的企業(yè)文化

第六章：數(shù)字化轉(zhuǎn)型大背景下的集團化人力資源轉(zhuǎn)型

第七章：課程總結(jié)

其他課程

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基于組織戰(zhàn)略的關(guān)鍵人才管理: 戰(zhàn)略人力資源; 【課程背景】作為業(yè)務(wù)部門的負責人，你是否遇到以下問題：當你在用人和輔導(dǎo)下屬遇到障礙、挑戰(zhàn)、困惑時，向人力部門提出需求，覺得和人力資源部門不在一個頻道，無法溝通總覺得手下的人不好用，離自己的要求有差距，又不知道從何下手你認為人力資源部門不能給你解決當下的困境，如：缺人、人的能力不夠、激勵資源不夠等當你發(fā)覺人力資源部門發(fā)布的政策（定編、培育、晉升、評優(yōu)等）與你的現(xiàn)狀存在較大偏差時，沒有方法解決。作為人

基于組織與人才戰(zhàn)略的人力資源規(guī)劃: 戰(zhàn)略人力資源; 【課程背景】通常意義的人力資源規(guī)劃基于戰(zhàn)略制定和內(nèi)外部環(huán)境分析，從數(shù)理角度建立規(guī)劃模型，但往往容易脫離行業(yè)背景、發(fā)展周期、業(yè)務(wù)特性、盈利模式，套算出來的模型結(jié)果容易背離實際業(yè)務(wù)需要；傳統(tǒng)人力資源規(guī)劃很容易陷入由人力資源部門閉門造車完成的境地，脫離業(yè)務(wù)環(huán)境和挑戰(zhàn)，僅從籠統(tǒng)的選用育留角度空談需求及預(yù)算，從而失去規(guī)劃的意義和價值；BANI時代人力資源規(guī)劃實踐面臨大環(huán)境的調(diào)整與變革，對人力資源從業(yè)者提出更

基于價值賦能的HRBP能力提升OMO訓(xùn)練營: HRBP; 【課程背景】傳統(tǒng)HR容易就專業(yè)談專業(yè)，很難融入業(yè)務(wù)場景，淪為普通HR專員，致使無法解決業(yè)務(wù)條線的問題，內(nèi)部客戶體驗差；傳統(tǒng)HR容易讓自己在業(yè)務(wù)部門面前成為官僚角色，無法準確識別和翻譯業(yè)務(wù)部門需求，與業(yè)務(wù)部門貌合神離；傳統(tǒng)HR注重交付形式，而容易背離實際應(yīng)用效果和組織目標，無法短期有效解決業(yè)務(wù)問題，專業(yè)技術(shù)迭代較慢，很難迎合業(yè)務(wù)發(fā)展需要；傳統(tǒng)HR往往無法從業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)變、業(yè)務(wù)績效提升角度評價其客觀貢獻。本

基于崗位價值的薪酬設(shè)計管理: 薪酬體系; 【課程背景】企業(yè)可能面臨以下矛盾：股東權(quán)益和員工權(quán)益之間的矛盾企業(yè)盈利目標和員工士氣之間的矛盾員工收入增長和人力成本管控之間的矛盾新老員工、水平不同員工之間薪酬倒掛的矛盾無法敏捷高效地識別不同序列的崗位價值與崗位價值貢獻內(nèi)部平衡不足、市場競爭力不足導(dǎo)致對于人才的吸引和保留力不足的問題【課程收益】幫助薪酬管理人員全面理解薪酬體系的概念與邏輯系統(tǒng)學(xué)習(xí)如何運用3E為公司設(shè)計薪酬體系，以確保企業(yè)薪酬體系活

授課見證

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