課程背景

人們說(shuō)，“昨天是一張已被注銷的支票，明天是一張尚未到期的本票，今天則是隨時(shí)可運(yùn)用的現(xiàn)金，必須善用它！”為什么？ ?時(shí)間不可逆轉(zhuǎn)、不可停滯、不可伸縮、不可替代，時(shí)間資源比傳統(tǒng)資源更重要、最珍貴（傳統(tǒng)資源主要指“人、財(cái)、物、信息、自然資源”），絕大部分員工卻沒(méi)有意識(shí)到、或不知道！ ?時(shí)間可以進(jìn)行管理，然而，絕大部分管理者對(duì)員工的“低級(jí)的時(shí)間管理”視而不見(jiàn)！ ?人生的成就，運(yùn)氣、機(jī)會(huì)固然重要，時(shí)間管理更加重要，因?yàn)樗悄阏嬲梢詫W(xué)習(xí)、掌握的“理念、方法、技巧” ?科學(xué)地管理自己的時(shí)間，讓工作更有成效、更快樂(lè)，讓生命更精彩！

課程目標(biāo)

明確人生目標(biāo)，并做出合理規(guī)劃，養(yǎng)成有效處理日常事物的好習(xí)慣 ?重新認(rèn)識(shí)何謂“輕重緩急”，妥善安排優(yōu)先順序，以便使工作更有節(jié)奏感 ?改變拖延習(xí)慣，減少干擾，減少延誤工作的各種借口 ?學(xué)會(huì)對(duì)不合理的要求、不合理的事情說(shuō)NO ?有效授權(quán)，做必須由自己做的事情，并有效培養(yǎng)下屬

課程大綱

(一)　WEB2.0信息時(shí)代序言——時(shí)間管理為什么這么重要?

1.WEB2.0，有何特點(diǎn)?

2.WEB2.0，我們應(yīng)有的思考

(1)何者為王?

(2)生存之道

(3)準(zhǔn)備跑鞋、和虎賽跑……

3.WEB2.0，我們?cè)摀碛惺裁?

(1)思維突破

(2)培養(yǎng)習(xí)慣

(3)樹(shù)立危機(jī)感

(4)團(tuán)隊(duì)意識(shí)

(5)系統(tǒng)思考……

(二)　走近WEB2.0的時(shí)間管理——時(shí)間管理的核心概念

1.資源的構(gòu)成

2.時(shí)間是什么

3.時(shí)間的價(jià)值計(jì)算

4.時(shí)間的使用方式

5.五代時(shí)間管理的理論演變

(1)**代：便條、備忘錄

(2)第二代：日歷、記事簿

(3)第三代：輕重緩急

(4)第四代：管理自己

(5)第五代：求得內(nèi)心的均衡

6.平衡人生的八大領(lǐng)域

(三)　WEB2.0的時(shí)間大盜——檢討自己的時(shí)間管理情況

1.討論：身邊的時(shí)間殺手

2.主觀原因

3.客觀原因

4.綜合原因

(四)　WEB2.0的時(shí)間管理——如何進(jìn)行時(shí)間管理?

1.提高時(shí)間管理效率的理念

(1)使命優(yōu)先，目標(biāo)明確

(2)分清輕重緩急，要事**

(3)制定計(jì)劃，未雨綢繆

2.日程安排：復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化，簡(jiǎn)單問(wèn)題條理化

(1)切香腸理論

(2)PDCA與SDCA

(3)整潔和條理

(4)工作任務(wù)分解結(jié)構(gòu)(WBS )

(5)甘特圖

(6)網(wǎng)絡(luò)圖

3.高效完成的技巧

(1)以終為始、有始有終，當(dāng)日事當(dāng)日畢

(2)**次做好(追求零缺點(diǎn))、次次做好

(3)馬上行動(dòng)，富有節(jié)奏感

(4)借力的幾大法則

(5)高效參加會(huì)議，參加高效會(huì)議

(6)終生學(xué)習(xí)

(7)填充法則

(8)記錄成功日志

4.業(yè)余管理

(五)　結(jié)束語(yǔ)(小結(jié)、Q/A)