課程目標(biāo)

1、讓員工了解和認(rèn)識(shí)真實(shí)的自我，提高工作責(zé)任感。 2、讓員工理解職業(yè)與職業(yè)化的真實(shí)含義。 3、讓員工明確工作目標(biāo)，激發(fā)工作動(dòng)力。 4、增強(qiáng)員工團(tuán)隊(duì)凝聚力和提高執(zhí)行力。 5、讓員工擁有良好的職業(yè)心態(tài)，養(yǎng)成良好工作習(xí)慣。 6、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念，主動(dòng)提高知識(shí)技能,與企業(yè)共同成長(zhǎng)。

課程大綱

**講、我是誰(shuí)？

1、認(rèn)識(shí)自我： 能力、個(gè)性、價(jià)值觀念。

2、認(rèn)識(shí)企業(yè)：企業(yè)對(duì)社會(huì)的發(fā)展的影響、企業(yè)對(duì)于個(gè)人發(fā)展的重要性。

3、認(rèn)識(shí)職業(yè)角色 ：角色、社會(huì)角色、職業(yè)角色的定位分類(lèi)。

第二講、職業(yè)與職業(yè)化

1、職業(yè)創(chuàng)造價(jià)值：有崗才有業(yè)、崗位創(chuàng)造價(jià)值、不做自私自利之人。

2、職業(yè)化——21世紀(jì)**競(jìng)爭(zhēng)力：知識(shí)、技能、態(tài)度的綜合體現(xiàn)實(shí)現(xiàn)價(jià)值的創(chuàng)造。

3、職業(yè)化的五個(gè)誤區(qū)：服裝、資歷、職位、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)歷。

第三講、 職業(yè)化塑造與自我成長(zhǎng)

1、 心態(tài)決定狀態(tài)，素養(yǎng)決定結(jié)果；

2、 目標(biāo)是動(dòng)力，計(jì)劃是達(dá)到目標(biāo)的路徑；

3、 時(shí)間就是生命，習(xí)慣是生命質(zhì)量的保證；

4、 及時(shí)溝通，向執(zhí)行要結(jié)果；

5、 終身學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)與創(chuàng)新；

6、 有理走遍天下，里外兼修塑造職業(yè)形象。